团结的作文

时间:2026-03-14 06:14:28 团结

团结的作文8篇(合集)

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的团结的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

团结的作文8篇(合集)

团结的作文 篇1

  今天,我去观察了蚂蚁,蚂蚁是一个团结合作的集体。

  蚂蚁有各种各样的颜色,有白的,红的,黑的.,我观察过的蚂蚁只有红色和黑色,蚂蚁见过白色的蚂蚁,听说被蚂蚁咬一口很疼,会长出来一个小包。

  今天我观察了蚂蚁,它们正在搬运一只蝴蝶的尸体,准备回家吃一顿蝴蝶大餐呢!

  蚂蚁还可以入酒,酒香扑鼻。哇!原来蚂蚁还有这样的用处啊!

团结的作文 篇2

  “一根筷子好折断,十根筷子折不断”这句简单的话语,我已经听过无数遍,然而就是这一句简单的话语,却蕴含着极为深刻的道理“团结就是力量”

  暑假到了,我回到了乡下的奶奶家,在我奶奶家的附近有一条小溪,说大不大,说小也不小,那就是我们这些孩子暑假时欢乐的源泉,每次暑假我回到奶奶家,总会叫上邻家的孩子们三五成群的去那玩,和往常一样,我和我的伙伴们在水中嬉戏着玩闹着,但是没一会儿一团黑乎乎的东西就引起了我的注意,我连忙叫上我的伙伴们一起去查看,说时迟那时快,我们三五步就冲了过去,仔细看那竟然是一团蚂蚁,密密麻麻的看起来非常吓人,但我们还是在好奇心的驱使下格外认真地观察了起来,我们看到这群蚂蚁在不停地爬动着,而在这个蚁团的顶上,有一只肚子很大的蚂蚁,我们当时感到十分的诧异,为什么这么多的蚂蚁会不顾生命的去保护这一只大蚂蚁呢?

  我们眼神交流了一番,并没有说话,继续静静的观察着他们,而这个蚁团刚离岸没多久,在蚁团底部的几只蚂蚁就被湍急的'河水冲走了,他们在水中挣扎着,挣扎着,我好像听到了他们那绝望和痛苦的惨嚎,我竟开始有些同情他们了,就这样,蚁团底部的蚂蚁不断被冲走,而蚁团也载着那只大蚂蚁不断地向岸边挪去,这些蚂蚁团结在一起,最终渡过了这条小溪。

  后来啊,我们回到家中,跟爷爷奶奶提起了这件事,他们说:“上面啊,最大的那只蚂蚁是蚁后,负责繁衍后代,所以那些小蚂蚁才会奋不顾身的去保护他。”

  我们常说蚂蚁非常渺小,然而就是这在我们眼中异常渺小的生物,却有着惊人的团结和凝聚力,也就是这一种渺小的生物,向我们展示出了什么是团结的力量!

团结的作文 篇3

  团结力量大,也就是说兄弟同心,可以齐力断金。不过除了团结,还要懂得分工合作,才能收到事半功倍的效果。俗话说,一个和尚挑水喝,两个和尚抢水喝,三个和尚没水喝。就是指人数一多,就不容易团结合作,也因为这样,更显现合作的可贵与重要。

  蚂蚁的身子小小的,却可以抬起比身体大很多的猎物,一群蚂蚁团结合作,可以合力建造安全的蚁穴,更可以把很大的食物搬回蚁穴存放,让每只蚂蚁都有充足的食物。如果蚂蚁不是懂得合作的.生物,建造蚁穴的时候,大家都挖同一条通道,或是都不工作,那蚂蚁就没有安全的蚁穴可以躲藏了。而每只蚂蚁如果只会互相抢夺食物,或是发现猎物时,每只蚂蚁都要抢着搬同一块食物,那么食物也无法顺利的让蚂蚁们搬回蚁穴了。

  学习蚂蚁分工合作的精神,我们也可以应用在各种活动或是比赛里。好比一场足球赛,有人要负责前锋努力抢球、射门得分;有人要负责后卫的后方防守,以免敌队前锋进攻得分;更要有守门员尽公职守,好好守住球门,不让敌对得分,才能赢得一场球赛。又好比一个人打扫一个操场很辛苦,但是全班同学一起打扫,每个人扫一个区域,打扫工作就不辛苦,打扫时间也会缩短许多。

  每个人都在自己分配到的工作里努力认真,那么一起完成工作的时候,也会一起有成就的感觉。团结合作是工作执行时的态度,要执行工作前要先规划每个人的工作内容,就像要成功展现一个表演内容,除了大家都要认真练习,还要分工,有人制作表演道具、有人完成场地布置、有人制作邀请卡,大家齐心协力,才会有最完美的成果。如果以为自己分配到的工作不重要就不用心,就很可能坏了整场的演出。就像机器上的一个小螺丝钉只要松脱,整个机器就会故障,全部停止运行了。

  守住自己的本分,认真做好自己分配到的工作内容,每个人都努力当一个认真的小螺丝钉,团结力量大,很多困难的事情也都会变简单的。

团结的作文 篇4

  在这次活动中,我最大的感受就是累,也就是:累并快乐着。我还深刻的知道了:团结就是力量。

  今天,我们学校组织五、六年级去顺鑫拓展基地,一听到这个消息,我兴奋不已。竟然兴奋得连觉都快不睡了。当然,我知道这肯定很累,但是,高兴比伤心更多。那天晚上,我一直在猜测明天会有什么活动,但是我想的肯定不会有今天的精彩。

  今天,我很早就起来了,收拾好背包,我就出发了,那时才6点05分。因为我太期待今天的活动了,使我迫不及待的就出发了。那一路,我连玩,连走,带想象。可我觉得,那一路,走得太长了。好不容易到了学校,可是,人没来齐、车没来齐、时间没到。使我又等了很长时间。好不容易到了时间、人来齐了、车来齐了,我就马上背起了包,走出教室,奔向操场。一直到上了车,我还处于兴奋之中。

  坐在车上,我觉得好享受,就好像一年都没有坐过车似的。坐在我旁边的是六一班的于赫维,我在路上一边和她说话,一边欣赏着沿途的风景。每次坐车我都会这样。渐渐地,1个小时过去了,可目的地还没有到。我们有点坐不住了,有的人开始吃起来了,有的人互相拍照,有的人开始大声说话。可是我根本没有兴趣,我只想着顺鑫拓展基地,想着它是什么样子,会有什么等待着我们。

  终于到了目的地,我们听完教练的话,骑士小组(也就是我们小组)看了地图,便向木阵开始出发。可是,我们却跑错了方向,去了火阵和金阵。我们认真的看了一下地图,才跑对了方向,看来,做什么事还要认真考虑呀。

  到了木阵,有一些难题让我们解决。第一:试着两个人背靠背,手扣着手,要一起站起来,才算赢。两个人要想站起来并不难,可是要全组都站起来,可就困难了。11个人,除以2,还要去掉一个人。最后去掉了季越凡。我们试了一次,教练允许我们再去两个人,去掉了我和李希钰。我一直为他们加油,最终,他们起来了。我们很兴奋,可这兴奋不是说出来的.,而是洋溢在每一个人的脸上。第二:两个人手上系着绳子,套在一起,看怎么把绳子松开。我们想了很长时间,终于解开了。老师说,要我们每一个人都要会。我们也都会了。

  我们看了看地图,又奔向金阵。因为刚才走错了,遇到过金阵,所以这次我们找的很快。到了金阵,我们问教练有什么关卡。教练让我们自己看地图。看过地图之后,我们飞快冲向电网。这一关是过电网。我们一看,大大小小的洞参差不齐。我们组都是大个,怎么过呢?我看了这些洞,想起了原来在北京电视台演过这样的节目,我想就按部就班吧。可是,这个想法刚一出口,就有人反驳,说那样太危险。嗨!安全第一呀。可是我们还是按照我这个办法去试了。结果很好。可是教练说,那样太危险,让我们头和手先过来,然后再抬进来。我们也去做了。我是倒数第二个“上场”,当然,我从来没有被抬过,心里很恐惧,最后也许我太重了,他们把我“放”倒在地,我一下子就摔了,我也“扑哧”一下笑了。这才第一小关卡,还有一个呢。第二个就和两人三足一样,只不过是11人12足,这可怎么办?我们会向前、后走,可是不会向左、右走,怎么办?这时候闹出了一个笑话。几乎每次练的时候,老是史津钰、贾哲源、胡心懿、庞蔓摔跤,到了我这就停了。她们都数着呢,她们一起一共摔了5次,到了最后,史津钰和庞蔓长了记性,而贾哲源和胡心懿却一人摔了一下。最终,我们齐心协力,闯过了这一关。我们一起看了看地图,又奔向了火阵。

  火阵我们也来过,再过木阵的时候路过的。我们飞快地冲向火阵,那时候,我们都有点饿了,所以坐下来点补点补。吃过之后,我们看过地图之后,老师给我们一张A4纸,让我们剪一个封闭的圆,让11个人都站进去。一张A4纸,能撑下这么多人吗?突然,史津钰说:“哦!我们心理课上学过。拿来,是这样剪。”说着,她拿起了剪刀,以飞快的速度剪完了,可教练说要封闭的圆,史津钰还是剪了,最后圆满完成了。第二小关是一个人去线里面,里面的人蒙住眼睛,外面的人用不是中文的语言,让里面的人去摸瓶子。线里面还有很多条线。我们选择陈泽宇去当蒙眼人,我们在外面给他指挥。我们的暗号是:拍手。拍一下是走,两下是向左,三下是向右,四下是跳,五下是捡。老师让陈泽宇转了三圈,我们先是让史津钰指挥,而季越凡老是捣乱,陈泽宇就不知道听谁的了。我们先是拍手,可是他好像失忆了似的。我们拍三下,再看看他,他向前跳了一下。嗨!突然有人喊:“right!”我们也喊“right!”,“right!”。他就真的明白了。我们用英语,让他拿到了水瓶,我们也很高兴。

  接下来,我们要去水阵。水阵,水阵,顾名思义,离水很近呗。我们沿着湖,向前走。可这时,陈泽宇,庞蔓,和史津钰不见了。他们拿着地图,我们到了水阵,可是没有地图,我们是参加不了比赛的。我提议去找他们,免得走丢了。我刚刚走到一座桥上,就看见他们大摇大摆的走着。我赶紧跑过去问他们有没有地图,陈泽宇拿出地图,我一边如获至宝的看着地图,一边说:“哦,下一关是这样。”我们回到了水阵,又看到了韩媛她们组。听说她们已经是最后一关了,我就长舒一口气,说:“咱们班拿到一个就行了!”然后我们开始闯关。第一关卡是10个人用一根绳子围成一个五角星。我没有参与,我看到了最后,他们摆了一个很漂亮的五角星。第二关卡是有11块砖,一边5个人,中间空一格,一个人指挥,要把一边的人跳到另一边呢。赵紫龙说:“哦,我以前玩过这个。”之后,就由赵紫龙指挥。我们试了好几次,都不行。赵紫龙开始钻研,终于解开了。我们也要闯入最后一关了。

  我们开始飞奔于丛林中,向着最后一关疾驰。来到了土阵。土阵先是智力题,我们想了很长时间,最后冯加林解出来了,我们都为他欢呼。第二小关是8个人站在两个木板上,有绳子在木板上,我们齐心协力的完成了这个阵。

  我感觉,这一天过得好快呀。想一眨眼就过去了似的。不过,这次活动,使我明白:团结就是力量。

团结的作文 篇5

  为什么要分工合作?因为一个人力量小,做起事来不容易成功,许多人同心协力,团结起来力量大,那么任何事情都可以迎刃而解,事情也就容易水到渠成、大功告成。

  合作的基本条件是分工。在日常生活中,每一项生活所需,都要经过各行各业专业的人分工合作才能完成。比如说,一个人是无法自己盖房子的,要靠许多人的帮忙,像设计师、建筑师、工程师、水电工……等,许多人贡献出自己的智慧和技巧,共同合作,才能建造出坚固又漂亮的房子让我们遮风蔽雨,拥有一个幸福、快乐的家。

  可是如果只有分工却不合作的话,最后还是会失败的。就以手球比赛来说,即使每个球员都身手矫健且球技高超,但球员在进攻时,只想要自己有好的表现,一直急着出手射门,不肯把球传给其它的队友、或不帮队友掩护;在防守时,不愿意尽力守好自己的责任区,像这样不能合作的团队,是很难打出好的成绩!所以“分工”和“合作”是一体两面,密不可分的.。

  在社区中,如果每个人都心手相连、分工合作、守望相助的话,那么邻居相处会更加和谐融洽,生活也会更加安康美好。如果平日和邻居不闻不问,只是一味的“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。”损人利己的话,一但有了急难,就不容易得到协助,到时候,真正吃亏的人是你,像这种自私自利,不知团结合作的人,将不如一群懂得分工合作,制造蜂蜜的蜜蜂。有时候在分工合作的团体里面,我们甚至要懂得“牺牲小我”来“完成大我”,整个团体得到最大的利益,个人才能在团体的中得到庇护。

  俗话说:“团结力量大”唯有透过充分的分工和合作,才能创造个人和团体双赢的契机和最大的成功。

团结的作文 篇6

  20xx年4月14日上午7时49分,青海省玉树县发生了7.1级的大地震。

  就在这个学生还在上课、大人们还在工作的时刻,特大地震突然降临,房屋倒塌,把无辜的人们压在了废墟下。就是这个平凡得不能平凡的地方,一个平凡的不能平凡的时刻,成为了全中国同胞一份揪心的疼!

  据青海省地震灾害的最新进展通报,青海省灾情为;死亡人数1708人,失踪256人,受伤12128人。

  时间一点点的消逝,每一分钟,都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够,而面临着死亡的危险。在网上,最新的消息和视频不断传来,而其中的一则视频,更令我难以忘怀:在坍塌的瓦砾堆中,一张稚嫩的小脸出现在眼前,那是一个一二年级左右的女孩。经过了一天的掩埋,小女孩的.脸由于过度饥饿,原本红润的脸已经变得黑黄黑黄了。在她的脸上,似乎还能看见哭过的泪痕,还有那淡淡的绝望。看着这个小女孩,我心中很是感概。青海的大地震,导致数以万计的人民被围困在废墟中。他们和这位小女孩一样,在瓦砾堆中无法自救,如果救援官兵不及时抢救他们,这些人民的生命将岌岌可危,说到死神的压迫。

  而社会各界热心人士、中国红十字会也在援助青海。

  面对困难,团结就是力量。当13亿中国人手挽手、肩并肩、心连心的时候,任何在灾难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的!

团结的作文 篇7

  “团结”是学生要做到的一条守则。但是,在我们日常生活中,有时也没有做到。我想:以后一定要团结,要是不团结的话,也许就会使朋友之间的友谊受到伤害。

  我水远忘不了那一节课,那一节课也就是语文课。语文老师先问了我们一个问题。然后,让我们以组为单位讨论。虽然这个问题很简单,但是,全班同学都议论纷纷。我们这一组也不例外,不多时,老师又叫各组的组长把答案写在一张纸条上。我是这个组的组长,便拿出一张纸和一支笔。准备把全组的意见写在纸上。因为是冬天,我写起字来非常的困难。我一个字一个字地写在纸上,但是,我们这个组的组员便嚷道:“快点吗!写得那么让我写算了。”他们竟然这样说,我就让他们写。他也写得很其他组员嚷道:“你也是写得那么慢,让我来写吧!”几乎全组的组员都写了两三个字就让别人抢了。到了最后,这个不写,那个不写,都说自己的.手很冷,气直也写得很慢,让组长写,我没办法了,只好自己写。我说:“你们看,我还像原来写得很慢,你们也不帮我。”有一位同学说:“你是组长,又不是我是组长,干嘛要帮你呢!”其他同学也说:“对锣!我们干嘛要帮你呢!”我听了这些话非常伤心,非常生气。结果我们交不了答案。

  课后。我想了很多,明白了团结—我永远都要做到这一条守则,也希望大家做到,如果没有团结的精神,是无法出色完成任务的。

团结的作文 篇8

  记得在我小时候在卡通片时总会发现一些互助合体的场景,我却不以为然,变形金刚为什么这么强,还要合体?自己单独作战多快活啊!但后来,我才发现我错了……

  那是我三年级一天,由于我画画画得好,所以老师让我出黑板报。一开始我很开心有这个美差,但时间一长,我渐渐发现,写字划线是很麻烦的,没有人帮我把大尺子摆好,是不行的。但我一向自尊心很强,一般不求别人的帮助,总喜欢独立行动,所以一直没有几个知心。一次我画图案时把线画的东倒西歪,结果老师把画全擦了,眼看我的劳动成果被擦了,心里很不是滋味。这时,好友曾婧霖走来,二话不说叫来她的'好友来,为我把尺子放稳,然后让我画,不一会儿,画就画好了.那一刻,我猛然发现团结是多么重要啊,只要有了它,就算有再大的困难,也会被我们征服!

  独角难行,孤掌难鸣。只要大家团结一致,就算有难以克服的困难,也可以被团结的力量征服!

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