[集合]同桌的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的同桌的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
新学期一到，老师就给我和小敏调整了位子。小燕到我的位置上，和小敏同桌，啊文在小敏后面，我就和一个新同学同桌。
下课以后，杨老师一出门，我就飞奔到了全班最八卦的啊波的位置上，问他我旁边突如其来的飞碟的来历。啊波像一个说明嫌疑犯的检察官似的，指了指新同学说：“他，名叫司徒伟，13岁。家世很好，老妈是妇科主任，老爸是………。”“STOP”，我一声和下。“我不是要这个，我是说他的个人品德。”啊文写着嘴角笑了声说：“不管这些了，告诉你吧，他很肉麻。”当时我还不相信，可和他坐了一个星期之后，我领悟到了他肉麻程度有多厉害。为了更好的和他产生同桌之间的感情，我下课之后邀请他玩我新买的五子棋，可有一次他说了这么一句话：“嘿嘿，想要我玩吗？亲我一个，要用嘴哦。”
一天下午，作为组长的小燕向正在楼道晒太阳的“臭小子”（我们给司徒伟取的班绰）收作业。她大喊了一声：“司徒伟，你过来一下。”他摸了摸头发走了过去说：“怎么了，是要改我奖励吗？是亲嘴，额头或鼻子吗？”
我的妈呀，你说我的同桌肉麻吗？
同桌的作文 篇2
打开抽屉，里面静静的躺着一只崭新的钢笔，它的个子不高，但却很精致，一身粉色的衣服，头尖尖的，亮亮的，闪烁着友谊的光芒。见到它，我的思绪被打开了。
她，在三年级时曾是我的同桌，一头乌黑浓亮的秀发，两颗黑葡萄似的眼睛，一只小巧玲珑的鼻子，再加上一张樱桃小嘴，构成了一位日本漫画的女孩。每当我们下课后在教室里嘻嘻哈哈的打闹时，她总是静静的坐在一旁。我也问过她：“你跟我们一起玩不好吗？”她摇了摇头说：“我喜欢安静。”从此，一个文静漂亮的淑女形象便定格在了我的心里。
后来，我还发现她的骨子里竟然有一种坚强不屈，永不服输的性格。
那天，我们在写作业本，我早早得把题做完了，一扭头，发现她还在思考中，我连忙把本子递给她：“抄我的吧。”“不，谢谢，我真的不需要。”听完这句话，我生气了：“哼，不看就不看，有什么了不起的呀！”说完，我走出教室找别人玩去了，留下了一脸茫然的她。
周末，我正在写作业，“咚咚咚”，突然响起了一阵敲门声，我带开门一看，是她！还没等我开口，她就说：“那天真是对不起，不过，我想你一定是误会了，我并没有瞧不起你呀我只是想以我自己的能力把它解出来而已。”哦，原来是这样啊，我恍然大悟。
星期一，教室里又出现了一对形影不离的好朋友。
这就是我的同桌，一个文静而又倔强的女孩。
同桌的作文 篇3
在小学的四年生活里，换过许许多多的同桌，而最令我难忘的，却是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有时像甜甜的彩虹糖，有时像酸酸的可乐糖，有时还像苦苦的咖啡糖……
我的同桌长着短短的眉毛，大大的眼睛与高挺的鼻子，樱桃般的小嘴尤为惹人喜爱。我的同桌非常幽默。有一次，我在足球比赛中擦伤了腿，一想到近几个星期都不能参加体育运动，心情一下子就跌入了谷底，整天闷闷不乐的。这时，我的同桌来了，大喝一声：“呀！看我自创的‘百兽大乱斗’！”只见她一会儿如灵活的小猴子，上蹦下跳；一会儿如笨重的河马，行动缓慢；一会儿又如凶猛的老虎，大吼大叫……我看了，心情一下转悲为喜，捧腹大笑，笑得上气不接下气。
我的同桌不仅非常幽默，还很乐于助人。有一次，有一位同学吐了，别人都嫌臭，嫌脏，不帮他。我的同桌却不是那样，她迅速拿起扫帚，麻利地扫地，还扶那位同学去卫生间清洗，做完这些事后，他依然若无其事地说：“帮助同学，人人有责！”
这就是我的同桌，幽默且乐于助人的好同桌！
同桌的作文 篇4
在每个班级里，人人都有一个同桌，我也不例外，我的同桌是一个脾气暴躁的女生。
我的同桌有一双小小的眼睛，一个扁扁的鼻子下有一个可爱的樱桃嘴。她的个子不算高，但却成了我们小伙伴之间的“焦点”。
一次，我正在打酱油是，张哿在我不小心时拍了我一下，我很生气，正要把那拍我的还回去是，没想到，他已经跑远了。我便追啦上去，原来他那么狡猾，我刚想追时，她就要快下楼了，我好不容易追上了，把她训斥了一番。突然，我那个路见不平、拔刀相助的同桌，站在了我的面前。我无语的说：“你又要干嘛了，别挡路好不好啊！”“不可能！！！”一声大叫冲我耳边袭来。我一边笑一边嘲讽的说：“为了一个不和你玩的人，你发什么神经啊！还帮他，亏你还做得出来。”我刚说完时，他犹豫了一会，便让开了。正当我又将追到她时，我那烦人的同桌，又来了。不过她是有备而来的，她双手抱着我们全班的拖把，威胁的对我说：“下次再敢眯我的话，我就给你点颜色看看！”我彻底无语了，这就是我的同桌，脾气暴躁的同桌！
我的同桌牛吧，但是我还是希望他能改好脾气。
同桌的作文 篇5
星期天的课外补习课上，前排走神的小米不知在想些什么，转过头莫名其妙地问我：“你的同桌是一个什么样的人啊？”
“干吗问我这个问题呀？”
他没回答，依然是走神的样子。
我却被他带入了问题中，想了好久。小学6年，初中2年，8年来的同桌多得数不清，但是却仍有几个在我记忆深处留下深刻印记的同桌———————
刚上小学一年级时，我的第一个同桌是一个不爱干净的男生。上课的时候他老爱抠鼻子，一双黑乎乎、脏兮兮的手估计每天都不洗。他还喜欢嚼橡皮筋，口袋里每天都装着橡皮筋，上课时手和嘴都不闲着——————。总之，是100倍的邋遢。我最受不了的就是不讲卫生，连黑板上一点点的粉笔痕迹都要擦得一干二净，这样的男生是绝对不能容忍的，所以每天都和他“保持冷战”，他似乎也真的感到自己的形象不好，为了讨好我，每天上学都会带一大把“大白兔”奶糖分给我，虽说我那个时候很爱吃糖，但是一看到他那双黑乎乎的手，就吓得再也不敢接了。
10岁那年，我终于换了一个“同桌”。说起来还挺有意思，我和那个男生是在同一个产房出生的。可那时候，或许是“长大了”的缘故，男生和女生之间“形同陌路”，连课桌上都画了“三八线”。这也影响到我们俩，见面虽说不是仇人相见分外眼红那样的激烈，但也总是“自觉地划清界限”，连句友好的话都不会说。写作业的时候，也同样的闹别扭：
“喂，过线了。”“你以为我稀罕过线吗？”
“干嘛看我作文？”“我又不想看，是风自己吹开的。”
“———————”“———————”
那个时候，我的书上和他的书上铺天盖地的故意画的很丑的画，都是觉得对方惹到自己了，相互进行报复的成果。
一年后，他因为搬家，转学了。
现在，我的同桌是一位既文静又活泼的女孩儿，她数学功课特别棒，同学们遇到数学上的难题时，都爱找她。她平时是一个爱热闹的女孩，但一道做数学题，特别是难题，就显得十分沉静，跟陈景润似的。老师也说，她将来在数学方面“会有出息”。听的同学们都很羡慕她。
但是她胆小。晚上下晚自习，一个人从来不敢回家，总要摽着我。你说怪不怪，说她胆子小，但喜欢听“鬼的故事”。上个星期，她妈妈出差，她爸爸到外地开会，她一个人不敢在家住，就到我们家来和我挤在一起，躺在床上纠缠着我继续白天没讲完的“鬼故事”，可听到一半就把头蒙进被窝里，听不下去了。
“喂，发什么呆啊！赶紧回答啊”小米的声音把我拉回到课堂。
“我的同桌很不爱干净；很爱找我碴；文静又活泼———————”
“啊？有这样的人吗？”