同桌的作文[荐]

时间:2026-10-17 01:10:07 同桌

同桌的作文[荐]

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的同桌的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

同桌的作文 篇1

  记得刚上高一的第一天,我正匆匆忙忙的往教室赶,因为昨天晚上老师就让我们自己选择座位跟同桌,我来到教室的时候还好,还没有多少人来。我看了教室一眼,走到一个靠窗的位子问:“这里有人坐吗?”

  那个女生看着我,我也在看着她。她有一双很清澈的眼睛,一个高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,白晳的皮肤。她看着我皱了皱眉头,好像不太满意一样,好吧,我也知道自己长得没她好看,但也不用这样吧。她说:“这里没人,你可以坐在这里。”她的声音很好听,很清脆,还带有一种干脆利落的感觉,我点了点头,便坐了下去,就这样我们成为了同桌。

  说起我的同桌来,我都觉的她的优点多的说不完,可就是有一个缺点不太好——就是爱说“老子”这个词。

  还记得刚成为同桌不久的一个下午,她看着我问:“教室里有那么多位子,你为什么不选,偏偏要坐老子身边呢?是不是被老子的魅力所吸引了?”

  “‘老子’这个词是男生用的,用在你到身上不合适,这是一个病句。”我岔开话题说,因为我决不可能告诉她我是因为喜欢靠窗,跟这个位子很少会被老师注意 ,才选的。

  她听了我对话,脸有那么一点红,接着又说:“我就喜欢‘老子’这个词,这个词创造下来的价值就是被‘老子’用。还有,你别给老子岔开话题。”

  “好吧,好吧,你说怎样就怎样吧。”我弃械投降。

  “这还差不多。”说完,得意的扬起了嘴,给了我一个灿烂的笑容。

  还有一次,她参加了班的一个辩论赛,用她犀利的口才,跟一个又一个“老子”把对方给回击的体无完肤了,让我不禁为她鼓掌。

  看吧,这就是我那爱说“老子”的同桌。

同桌的作文 篇2

  说起我的同桌,真是说不完。我的同桌和别人不一样,她却与众不同。

  先说她的样子,真的是难以想象。她有一双弯弯的眉毛,眉毛下面有一双水葡萄的眼睛,再加上樱桃般的小嘴,拼成活泼可爱的她。

  说起他的爱好可真多,她喜欢打羽毛球,喜欢紫色的东西,特别喜欢看书和玩电脑……

  有一次,上体育的时候,我们两个在玩打羽毛球。突然,来了一个高球,说时迟,那时快。我目不睛地看着那个球,飞快地跑去。一不小心,踩住一个石头,摔倒在地,还扭伤了脚。她飞快地跑了过来,把我扶在石椅上,看了看我的脚,她看见我的脚红肿红肿。放学了,是她把我扶回家的。在我受伤的情况下,我没有办法去上学,她还来到我家帮我补课。

  我的脚好了,我送给她一个紫盒子,她收下了,盒子里面有许许多多的薰衣草,熏衣草的香气迷人。她带来一些送给了同学,让我们的教室都香气迷人。

  让我告诉你吧,她就是—师苗。

同桌的作文 篇3

  明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……——题记

  和你相遇是在纪检面试的时候,那时候的你挂着灿烂而又自信的笑容在台上自我介绍是,我不禁在心里暗暗佩服你:在这么多学长学姐面前,你竟丝毫不显紧张。要是我啊,双腿早就发起抖来。那时候我就暗暗记下你的名字——王晓丛。

  后来因为同样进了纪检部,就渐渐熟了起来。

  我记得那一天中午,天空灰沉沉的,感觉像是要下雨似的。我们几个新成员在凉亭那里商量增补大会的节目安排,不知怎么地,我和丽吵了起来。在一旁的你看不下去了,说:“别吵啦,吵架能解决事情吗?”丽听完转身就走了,你拍了拍我的肩膀说:“别气,事情总会解决的。我先回去了。”望着你渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。

  高一下学期分班,我俩分到了同一个班级。因为本来就认识,在安排座位的那一天我们成了同桌。

  与你同桌,就免不了要迁就你那顽皮的孩子气。你总爱“挑衅”:在我想问题的时候,你那小巧的双手总是那么的不安分,总爱伸到我这边来骚扰我;在我写作业的时候,你总爱靠过来,用很嗲的声音喊一声:“同桌……”我顿时浑身起了鸡皮疙瘩……这类事件层出不穷,当我又气又笑满脸通红得话都说不出时,你便哈哈大笑,得意得什么似的。

  虽然你有时真的像个孩子似的很调皮,但在我伤心难过时却像个大姐姐似的。高二开学要考试,但在暑假期间我一点都没复习。正所谓“一份耕耘,一分收获”,我考砸啦。虽然考前就应经知道会是这样的结果,但还是有点难过。你看见我闷闷不乐的样子,却不知怎么做,只能在一旁干着急。突然你好像想到什么似的,转过头来跟我说:“我讲个笑话跟你听吧。”看我没有出声,你举起一手指头,弯弯继说:“这是什么?”见我摇摇头,你继续说道:“一只海马。”你又伸出五根手指问道:“这又是什么?”我回答道:“五只海马。”然后你又将十只手指问道:“这又是什么?猜不到吧,是五只海马照镜子。哈哈哈哈……”虽然很冷,但看着手舞足蹈的你,我笑了起来。你像是发现新大陆是的,喊了起来:“哈哈,黑猫(就是我)笑了……”

  同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。同桌的你,可爱的像一个坠入凡间的天使。

  和你相处,所有的烦恼都会随风而去,感觉特别轻松愉快。和你相处,我也学会了待人坦诚和临事轻松,也学会了用笑声填平生活中的每一个沟沟坎坎。谢谢你,同桌。

同桌的作文 篇4

  同桌,那就是和自己坐在同一张桌子的人吧。说起我的同桌,他就是我们班的调皮王——xxx

  他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动,没事时总是动动这动动那,还喜欢戏弄别人,所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了,说说他的事给你听听吧。

  耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时,就摆出一副气势汹汹,仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定,在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了,好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬,州城和他坐在一起,他肯定像老鼠见了猫一样,我义愤填膺地想。这可是现实啊,他欺负人只会欺负小的,若遇到大个子的,他连气都不敢出一声。

  好了说够了他的坏话,也该说说他的好处吧。

  记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课,所以急急忙忙地收好东西就走了,却忘了把“周末作文本”带回家。

  我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了,我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候,“博巍。”听到耿辉的叫喊声,我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓,手里拿着我的作文本,气喘嘘嘘地说:“博巍,你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容,感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。

  我的同桌就是这样的调皮,欺善怕恶,乐于助人!

同桌的作文 篇5

  我有一个有趣的同桌,她就是高承羽。她有一头乌黑光亮的头发,今天,她梳了一个长长的麻花辫,显得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一对黑色的非常光亮的钻石镶嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架着一副粉红色边框的眼镜。嘴巴是樱桃小口,非常可爱。他爱穿上衣和裤子,明显是一个爱运动的小女孩。他比较矮,瘦的都快只剩下皮包骨头似的。

  他上课时很认真,专心地听老师讲课,像一个文静的小书人。可下课又变得非常活泼,常常找别人和自己说话,像变了个人一样,他就是个两面派。

  她喜欢唱歌和跳舞,怪不得皮肤比较白。她也很爱玩,下课经常东窜西窜,好像全部学校必须要让她走几遍才可以停下,她变得越来越调皮。她经常逗大家笑,每次的笑话都可以让大家笑破肚皮,她可以当开心派了。

  她非常善良、乐观、热情似火,还经常乐于助人,都当上班长了呢!有一次,老师要挑选一名同学当班长,我们还没来的及说,她就说要当班长,她速度太快了。她一下课就来逗我们笑,我很喜欢她的性格。

  这就是我的同学,也是我的好朋友,一个非常乐观,活泼开朗的小女孩。你们也来和她一起做好朋友吧!

同桌的作文 篇6

  我的同桌是一个幽默的人,喜欢读书,擅长画画。

  他又瘦又小,不太擅长运动。但他随身带着一本魔法书。下课了,同学们在玩,在追,他却一个人坐在教室里静静看书。每次公布考试成绩,都有同学莫名其妙地问:你怎么每次都这么优秀?他总是看着手中的书,保持沉默

  记得有一次,上完理科课,我约他出去玩。他看着手里的《自然之谜》努努嘴,示意他入迷,叫我不要打扰他,自己玩。我不信邪,细看。那些美丽的自然风光,神奇的自然现象,精妙的解释,都忍不住让我停住不动。丁铃铃,为什么讨厌的铃声在这么糟糕的时间响起?我不得不回到座位上,40分钟后,我迫不及待地想和他继续我的自然之旅。是他让我喜欢上了科学带给我们的乐趣。有时候我莫名其妙的问他:你是怎么学习和复习的?他指着自己的魔法书,真的是一句话惊醒了几个错的人,我恍然大悟。

  还有一次,因为他和我分享读书的乐趣,我从那天开始向他借书。当我向他借书时,他总是滔滔不绝地谈论书的内容。这个是军事的,这个是昆虫的,这个是建筑的。他总是给我一种很爱书的感觉。难怪他总是那么优秀。是他的行为深深影响了我,所以我的知识储备越来越丰富,成绩也稳步上升。他让我深深明白,书籍是人类进步的阶梯。

同桌的作文 篇7

  暑假已经过去几天了,平时在学校里和同学们打打闹闹、吵的不可开交,现在好几天不见他们,我还真想念他们呢!今天,我突然想起了我的同桌,想起了我们在学校度过的每一天。

  我的同桌大大的眼睛,个头高高的,比较胖,我们俩的身材很相似,所以我常说,我们是名副其实的同桌、是“黄金搭档”。

  我们俩的关系一直都很好,可是也有闹矛盾的时候。记得有一次,因为争论一道数学题的解题方法,我俩意见不一致,就吵了起来,最后还动起了“武”,有同学报告给了老师,老师让那位同学把我们“请”到办公室,在去办公室的路上,同桌给我使了个眼色,哈哈,我便“心领神会”了。于是,我们俩手拉手,笑嘻嘻的走到老师跟前说:“我们闹着玩呢!”老师看着我们便无可奈何的说:“这两个小鬼,真拿你们没办法。”后来,同桌很兴奋的说,我们这是“心有灵犀一点通。” 对待考试成绩,同桌总是一副古怪的态度。每次考试过后,老师发卷子时,他总是在胸前划“十”字,嘴里念叨着:“苍天显灵,但愿我能考出好成绩”。如果这次真的考的很棒,他就“耶”的一声,喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好,他就会捂住眼睛,从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹,过一会儿,又皱着眉头,咬着牙齿把卷子折好几下,甩在桌子上,然后又心不在焉的摆弄着其他东西。可是,他的愤怒只有成绩单下来后的“三分钟”。一下课,他便招呼我说“走,葛宇飞,我们打篮球去!”嘿,成绩的事已经忘到九霄云外了,

  你说他厉害吧。对了,说到这,我还要补充一点,别看我的同桌胖,可他的动作很麻利,他很喜欢打篮球,简直是个“球迷”,一看到篮球,他都恨不得抱着亲两口,每次篮球比赛,准少不了他。抢球、带球、投篮,好轻捷的一串动作。我想,如果他把这打篮球的劲头用在学习上,那他的成绩肯定是“顶呱呱”。

  这就是我的同桌,一个很幽默、很风趣的Boy!