（精选）实用的我的同桌作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的同桌作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌作文 篇1
那天，我忘了带伞去年，我有一次在学校读书，时间一分一秒的过去，转眼间到了放学时间，老师说：“同学们，现在放学了。”
我们大家整理好书包，都向老师说：“老师，再见。”便走出了教室。我刚走出校门口，天就下起了大雨，我急忙躲进雨棚，放下书包连忙找伞。可左翻右翻，结果找了半天也没找到，后来，我才想了起来，原来，我把伞拉在了家里。正在我焦急万分的时候，同学王安宁走了过来，他对我说：“马宇宸，你在干什么？”我说：“我忘了带雨伞。”王安宁说：“正好，我这里有两把，借你一把用。”我说：“那可谢谢你了。”接着我俩一起撑着伞，开开心心地回家了。
第二天，我把雨伞还给了王安宁并在次向他表示了感谢。这虽然是一件小事，但我从这件小事中感受到了同学间的那种温暖。这种温暖一直暖在心里，使我久久不能忘怀。在405班这个大家庭里，我们互相帮助，互相学习。正是同学们相互间的友情，拉进了相互间的距离。
我的同桌作文 篇2
我奥数班的同桌，他是一名男生，叫刘清源。是我们班成绩最好的，还是班长。他和我差不多高，方方的头，圆圆的脸，长得不是很好看。但他这个人，既幽默，又“无情”。
有一次，黎老师给我们布置了一个作业，是一整张卷子（家庭作业）。而我却有些题做不起，但老师说，这套卷子不难，有两道以上的题没有做，就“杀无赦”。我怎么办呐！忽然有了一个主意……
我们一般都是第一节下课时交上次家庭作业。就在下课时，我同桌似乎忘了要交作业，就和好朋友出教室玩去了。就在这时，我伸出“贼手”，东瞧瞧西看看，没有人注意到，我便小心翼翼地把刘清源的卷子拿出来，想看看他怎么做的。正要拿出来时，他神不知鬼不觉地回来了，我忽然反应过来了，连忙说：“你……你的卷子刚刚掉出来了，我……我帮你放进去。”然后一把把他的卷子塞了进去。他用奸诈的口气说：“哼，你以为我不晓得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么办！”我努力掩护自己：“谁……谁要抄你的啦，胡说！”他没有和我争下去，拿着它自己的卷子，像个神经病一样地连蹦带跳地把卷子交给老师，还故意瞪了我一眼，仿佛在说：“你完了！”我很不服气，心想：不看你的照样能做！
我专注地看着卷子，想着题，脑筋飞快转动，灵光一闪，题还是做出来了，我也满意地把卷子交给老师。
他看着我，不怀好意地说：“‘20xx’提前将临到你身上啦！”“那倒不一定哦，谁说非要抄你的才做的出来！”我得意的回答。他无话可说了，闷坐在一旁。
刘清源的“无情”倒帮了我，让我知道了，不管再难的题，只要用心去仔细想，就能做出来，别人的总是别人的，抄了，只是应付老师，又帮不了自己！
我的同桌作文 篇3
我的同桌名叫岑哲安。他是一个非常有趣的人。
岑哲安做作业时非常好笑。每当他做不出时，他会问别人，如果那人不会做或不告诉他，他会垂头丧气的回到座位上。这时，你可千万不能惹他也不能和他说话。因为，他的脾气可暴躁了。你走上去和他说话，他必然双手抱着头说：“烦死了，别来烦我！”可是，当岑哲安高兴时，他就显得很和蔼可亲。他就会说：“哈哈，活该！”如果他看见你考试比他差的话，他就会开心的说：“哈哈，比我差，还会提起往事。”岑哲安是个老实的人。他背起书来可是滚瓜烂熟。一篇非常长的课文，他能在5分钟内一字不漏的背出来。如果你不相信，只要看他背一次作文，你就会竖起大拇指，对他刮目相看。
我的同桌玩起来是很天真的。他能想出好几种玩法。连有些姓都会被吸引过去。岑哲安的玩法可是非常独特的，如果你见到了他，肯定会和他握手交朋友，又会向他请教一些事。
我的同桌就是这样有趣，天真可爱。如果你想认识他，就去和他交朋友吧！他肯定会同意的。
我的同桌作文 篇4
“这个单词写错了”—？他望了望黑板，然后说：噢，真的，漏了一个字母。—“以后抄单词多注意些”—不就漏了一个字母吗？哪有那么多事？要不你别抄……
上面的对话是我和我的同桌的对话，他经常在上英语课做笔记时把单词抄错，我在他的左边，年老的黑板因为阳光的照射，坐在侧面的同学几乎看不清上面写了什么，就算是把教室窗帘一拉如同黑雾一般冲向黑板，也还是看不清，如此如此，这般这般，视线比我好的同桌成了我的一副“眼镜”，但这幅“眼镜”也有出错的时候。每次老师写完一段句子，我都要等他抄完，然后按照他写的再仔细地抄到我的课堂笔记上。但每次我抄完几个单词，就检查出他不是漏了一个单词，就是单词“缺胳膊少腿”，而且还能“残废”。我劝他改正时，反过来又说我的不是了，老是闲我多管闲事，正因为这样的吵闹我帮他改正了很多……在学习，和生活上他需要“翼”的生活。
我的这位同桌，是班里最受欺负的一个人，所有的帮助和解压都是由我来帮他承担的，他身材比较矮，眉毛也是粗粗黑黑，模样像个“大猩猩”，所以在说话、走路上都显得很有力度，有那么一般势来凶猛的强劲，一想像就知道这位不好惹，可是他不是我们想象中的那样强势。
我的这位同桌哪里都好，可就是在说话和言行方面最让人觉得生烦。有俩个同学在说话时，他总是插嘴说些起哄或者不好听的话。有时也因为说了一些不该说的，被别人远离。
最大的毛病还有逞强好胜，就是因为这样，他被我们班完全的忽视了。有些男生因为看不惯而和他打架，但吃亏的总是他。
每次只要他不在教室，有的男生就到他的位置去搞弄他的书和用具，我坐在一边实在是看不下去了，只要他们一来，我就把他们都劝走。他回到教室时，看到自己的桌面上的书乱了或者被扔到了地上，眼神就显得非常的悲伤，他也不开口问一问是谁弄的，就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起来，每次看到他这样，我也觉得同情和替他伤心。所以只要他的书桌一乱，我就赶忙帮他整理一遍。
一个人被心灵打击后的脆弱是最可怕的。受了欺负也不敢去告诉老师。我的同桌就是如此。
在以往的学校生活中，我成了在他身边安慰和帮助的导师，每次有困难我都要跟他讲一些道理，让他重新面对这些困难，在学习上我也帮他指点错误，现在我们是初三阶段的学生了，他也逐渐变的坚强，言行上也改善了很多，班上的同学也渐渐和他疏通了友谊。在我看来都是同学，即使同学在言行方面有不当的一面，也要向他提出来，让他慢慢的改正，每个人都有自己的自尊，伤害了别人就等于伤害了自己。当然每个人都要学会坚强，不要因为一点小事和打击就彻底的把自己打败了，我们要在坚强的路上让自己完全的胜利！
我的同桌作文 篇5
我们迎来的是一个新学期的开始，我们四个班来了个大调换，另外还加了个五班，苦命的我就被分到了五班。
到了五班，准备好了一切，接下来又一件麻烦事降临到了我头上，那就是：换位！老师先让我们按从矮到高的顺序依次站好。我比较高，就站在倒数第五个，当老师报到：“高宇萌”时，我的心“怦怦”直跳，浑身发凉，冒冷汗，我怕老师让我和差生同位，老师接着说：“和王梦阳同位。”
哎，我太倒霉了，竟和个差生同位。王梦阳高个子，塌鼻子，小眼睛，习惯紧皱眉头，让人看着就是一副破相，让人看着很厌烦。我第一眼看见王梦阳时，就觉着他不受欢迎，我决定对他采取冷战方式，来个不理不睬。但是有一件事改变了我对他的看法。
那是一个风和日丽的下午，我们班正在进行考试，同学们正在紧张地做题，我也不例外，也在紧张地做着。正巧，我快写完的时候修正带用完了，怎么办呀？还有两分钟下课了，我急得像热锅上的蚂蚁。正巧王梦阳看见了这一幕，便把修正带借给我用，这才避免了悲剧发生。
此时此刻，我大脑迅速反省，我以前歧视同位，我从骨子里瞧不起他，现在才明白：尺有所短，寸有所长，人家学习差，但品质多优秀啊！我应该用对待朋友的态度和眼光来对待他。