同桌的作文

时间:2026-04-03 11:05:57 同桌

同桌的作文经典[8篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的同桌的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌的作文经典[8篇]

同桌的作文 篇1

  仔细回忆,与你同桌不过几天时光,但这几天已足够为我的记忆增加光彩。

  那一天,你因为视力问题主动换到我的身旁,我流露出一丝惊喜,而你的表情与你的内心一样,依旧平淡,甚至有些许不屑,我有些失望,但依然期待与你——度过快乐的同桌时光。

  上课时,我们因为经常讲话而受到的批评,虽然,现在早已忘记谈笑的内容,虽然为此而付出了代价,但哪一刻,是满足的,。

  我在你的身上可以学到很多很多,在这个以成绩评估学生的时代,也许你不算优秀,但我依然非常乐意成为被你改变的人,正如你在小学一样。

  你的为人处事的能力是我无法企及的,你的朋友很多,你和我们班乃至我们年级的任何一个人都可以很轻松的交谈,而我,只能和我那还算熟悉的朋友们寒喧。

  你做作业的效率,也一直是我可望而不可及的`,经常是你的作业即将完成,我还在缓缓地提笔思考,我有时想,哪一天我的作业比你做的快简直就是铁树开花。

  最让我佩服的事,你在上课时的活跃是我一直做不到的,无论对错,想到就举手,是我们应该做到的,而我,主动回答问题的次数寥寥无几。

  同桌的这几天,我认识了之前所不知的你的另一面,我敬佩你,学习你,在最后,感谢你------汪嵩

同桌的作文 篇2

  他,有一个可爱的“西瓜头”,有一双炯炯有神的眼睛,还有一对像鹿一样的细长腿。因为他很瘦,整个人看起来像“米粒”,所以,我们都“尊称”他为“米老头”。他,就是我的同桌——李轶。

  李轶是一个幽默风趣的人。有时,他会讲笑话给我们听,惹得我们捧腹大笑;有时,他会捉弄人,逗得人家不知所措;有时,他会一展歌喉,听得我们停了手里的笔……

  一天课间活动时,他清了清嗓子,说:“大家听好了,芦墟小小山歌手李轶给你们露一手了……”说着就唱起了“芦墟风情歌”。动听的歌声引来了许多“小歌迷”。“李轶,唱得真好听,可惜音调低点了。”我班的`“调皮大王”——“八斤”不知从哪里“冒”了出来。“这有啥难!不就是提高点声音么。”李轶不服气地说:“这可难不倒小小男高音哦。大家听好了。”只见他吸足一口气,张大嘴巴开始唱了,可在唱高音时他怎么也唱不上去,脚点地使劲唱,唱到一半就停了。这时全班都大笑,笑得眼睛都眯成了线,眼角旁还有几滴眼泪。

  他很爱捉弄前面的同学小张。说起小张,唉,他可真是个“衰人”,整天脏兮兮的,朋友没几个。可他不在乎,唯独对李轶很“崇拜”。遇到难题总会请教于他。嘘,好戏来了。“李轶,这个怎么做?”张同学指着一道题问。只见李轶眉头一皱,我知道他又开始捉弄小张了。你听,他不紧不慢地说:“你先把平行四边形的底和高的和算出来,再加上底和高的乘积,这就是平行四边形的面积。”小张信以为真,动手算了起来,结果被钱老师狠狠地批评了一顿,再不敢上课不认真学习了。

  这就是我那幽默风趣的同桌。

同桌的作文 篇3

  愉快的暑假过完,我们又迎来新的学期。开学前,我一直在想一个问题,我的同桌会是谁呢?一到开学我就知道了,我的`同桌是一个不爱学习又爱打架的人,那个人就是姜洲。

  前几天下课,他出去玩了。可一到上课就哭哭啼啼地回到座位上,我问他:“你怎么了?”他说:“我的手被别班的一个同学咬了,身上被自己班的同学抓了。”我立马给他纸巾,让他擦掉眼泪,不要哭了,好好上课,他才停止了哭泣。别人怎么会无缘无故地去咬他去抓他呢?后来我问了别的知道这件事的同学,果然是他先找别的同学的麻烦,然后惹恼了别人。他就被人弄伤了。到下一节下课,他又出去了,好像那伤口一下子好了一样,什么事情都没有发生过。然后等下一次他又去骚扰别的同学。刚开学的时候,我就问过他的爱好。他居然说:“我就喜欢打架!”我真是服了他了。

  音乐课一上课,他就和坐在后面的同学玩起来,一会儿抢她的尺子,一会儿敲一下她的背,一会儿又和她吵吵。老师都忍无可忍了,叫他们站起来,批评了一顿。

  数学课,我们的学习工具是计算器,老师让我们把它放在前面,不动。可是他总是玩来玩去,一会儿就被老师点名一次。我时刻提醒他不要玩了,可他就是不听,最后老师说再玩就没收了,他才停止了玩计算器。

  这个同桌真令我厌烦,如果他能改正一些缺点,上课认真听课,不做小动作,下课后不跟同学打架,那该多好啊!下次我再也不要和这个人做同桌了。

同桌的作文 篇4

  我的同桌是一位男生,他很帅气。正正方方的脸,单眼皮的眼睛,翘翘的鼻子,大大的嘴巴。1.45的个子。他,叫谢昌洲。成绩优异,乐于助人,很有幽默感。他上课积极的回答问题,下课开心的玩耍。而且他不仅是我的同桌还是语文班长呢!是老师的`好助手,也是我们的好朋友。你,喜欢他吗?

同桌的作文 篇5

  同学们,在你们生活中你们是否帮助过别人或者别人帮助过你们。我的同桌就帮助过我。现在就让我抽一两件事来告诉你们吧!

  我的同桌,她非常友好。记得有一次,全班上周五的美术课,美术老师说啦,这次必须得要带彩纸和蜡笔,还有彩笔。我翻了一下书包,发现竟然没有带彩纸、蜡笔还有彩笔。我非常焦急,同桌好像看到我焦急的样子。她说:“怎么啦?是没有带彩纸,蜡笔还有彩笔吗?”我嗯了一声,只见同桌拿着她仅有的彩纸蜡笔还有彩笔。她给了我,我表示感谢,那时我心温暖了好一阵子。

  还有一次,学校组织去郊游,让同学们都带着饭盒中午那里的做饭,奶奶不在那里。我提前一天晚上让妈妈给我准备好了饭盒。里面的饭菜很丰盛。就在第二天要去学校的时候,我刚走到学校,突然想到饭盒没有拿。我非常焦急心里七上八下,同桌好像看透了我的心思。到了郊游地区,同桌把她妈妈给她做的饭菜拿了出来。同桌说:“你是不是没有带饭盒呀?”我嗯了一声,同桌把她妈妈给她做的`饭菜给了我。她说:“你先吃我的吧,虽然我妈妈做的饭菜不是很丰盛,却能满足你饥饿之苦,你吃吧,我不饿的”我看着那不是很丰盛的饭菜,眼泪不禁留了下来。

  这就是我的同桌,她那种无私奉献、关爱他人的精神值得我学习!

同桌的作文 篇6

  “啊,啊……”谁在打电话?那是我们的小邵志东。每个人都一定认为他疯了,那你就大错特错了。他正在练习唱歌,他正在练习纯正的海豚音。

  虽然我们的同学萧绍没有受过专业训练,他真的`有点像,挺好的,像个大明星,但他还是忍不住吹嘘。他吹牛时,尾巴翘了起来。唉!他就是这样一个人。

  我看见他用海豚的声音对我说:“罗小桥,我是一只可爱活泼的海豚,你好!”起初我认为他很天真,但后来我慢慢适应了他的所作所为。有时候我觉得他既可爱又有趣。

  我微笑着说,我非常欣赏和喜欢它。他也说了谢谢,非常高兴,笑了。

  放学后,他又开始愉快地练习海豚叫声。

  我微笑着盯着他:我觉得他很可爱。如果每个人都爱别人,别人也会爱你。用我们学过的名言来说,就是:爱、尊重和尊重的人。

  老师的评语:的确,如果每个人都能善待他人,那么我们的生活环境就会和谐美丽。"他正在练习唱歌,练习纯正的海豚音."一副严肃的样子出现在我们面前,语言似乎很幽默。在文章的结尾,它以一句非常聪明的名言结束。

同桌的作文 篇7

  说起我的同桌来那可真是滔滔不绝呀。他是一个男生,温柔的简直是个女生。他不会“暴力”,只会哼几下,便当没事一样过去了。说起他家里的事来那可真是一个谜呀,乱七八糟的谣言在教室里满天飞,听的人头晕脑胀,谁说的是真,谁说的是假,我估计连他自己都晕乎了。

  他们家很有钱,五个小小的钥匙扣,都要两百块钱,平均一个五十块,观者人都心痛,买者人……

  一大早就来到学校,发现同桌的笔袋上换了一个钥匙扣,原先的“我爱罗”已不知去向。笔袋上挂着关于香港景观的钥匙扣。我拿了几个看看,不错不错,还是有眼光的……事情不知是从何时引起的……我同桌看起来有点生气了,眉毛成了八字形,嘴巴张着,露出一排整齐的牙齿,扭扭捏捏的,哼来哼去,比女生还女生。我可真想给他一拳。虽然出现这种事是经常的.,可是这次我发现有点不对劲。一堆男生稀稀散散的围在他身边,吵来吵去。我真想发脾气,可是还是憋着了。我问:“咋的了?”发现五个钥匙扣现在变得一个也不剩了。“钥匙扣呢?”原来钥匙扣全被我们班的那些暴力女生给抢走了。他最喜欢的一个也勉勉强强,极其不情愿的,可以说是送给班长了。送给别人了他又反悔了,又想要回来,可惜世上不卖后悔药。他也只有认命了,其余的钥匙扣在半路也被打劫了。他也真是的,不会抢,他说:“我不敢。”原因很简单,他怕女生打他。原来想抢回东西来的信心又被我们这几位“暴力”女生洗劫一空了。原来想把东西抢回来的勇气也被我们这几位“暴力”女生给吓回去了。我同桌坐在位上自信说:“我一定要把东西抢回来。”突然,三百六十度大转弯,由晴转阴,如晴天霹雳。我同桌气馁地说:“算了算了,送给她们吧,我不要了。”可真没骨气呀!

  虽说他不会反抗,可上课时他的嘴就从来没有停过。叽里呱啦的说个不停,太影响我上课了,我真想换座位呀!

  老师求求您了!

同桌的作文 篇8

  告别了小学,中学生活开始了。当我们开始军训的时候,我和任何人都不是很熟,所以当时朋友也就少了。但是当开始学习之旅的时候,我和我的同桌开始慢慢熟悉起来了。就这样我们形影不离了。

  记得有一次,外面正下着黄豆大小的雨,我们在去厕所回教室的途中,我们两个人为了不被雨淋,便拿一件衣服挡住了我们,但是那件衣服有点小,所以我们就在那里拉来拉去,旁边的人看见我们在那里疯疯癫癫,我们总觉得他们在说我们两个,可是我们并不在意,因为只要我们开心就得了,就这样,我们踉踉跄跄的回到了教室,当我们回到教室时,同班同学就在旁边说我们傻了,可是我们也不想啊,谁叫我们傻呢?我的同桌就是这样的,还记得有一次,当时我回想到一些伤心的事,我的眼泪便不由自主的流了下来,我的同桌看见了便开始安慰我,努力的.在旁边逗我笑,最后我被她的搞笑语言所“感动”,便开心的笑了起来,我同桌也在那里笑,她是那么会安慰人啊,我们两个从不相识到现在形影不离,我们两个整天一起上厕所,一起学习,一起疯……真希望我们可以一直保持这段纯真的友谊到毕业。

  她是我在初中阶段最好的一个朋友,她在学习上帮助我很多,在我伤心时,安慰我……我们两个都爱笑,我看见她,我就想笑,她看见我也想笑,我们都是彼此的开心果。

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