同桌的作文通用5篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的同桌的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
人生当中总会有一些令人难以忘怀的人，有时竟会时时萦绕于心。
记不清是哪一天发生的事情了，只记得那件事情把她的形象从此深刻的树立在我的心目中了，那是让我至今都记忆犹新的一件事情。
那是在学校里的一天，因为我是住宿生，所以一星期的5天都在校园里度过。初中刚开学的那一段时间，到了陌生的环境，接触到了陌生的同学，心情也不是太好。
夏末初秋，九月初季。
住宿的我，要遭受前所未有的待遇，要和陌生的同学一起共处一室，早晨要早早的起床洗脸刷牙，就连接水也要“挤”。但当我认识我的同桌以后，这些所有的问题都不成问题了。
开学总是要认识新同学，当然最重要的还是同桌。同桌也许是我这个初中生活最重要的学习伙伴或者是好朋友。
我的同桌是一个短发的女生，个子中等，很瘦，小圆脸，小眼睛、小鼻子和一张小嘴，别看她脸小眼小的，她的脾气可真是不小呢，可真算的上是一个“彪悍”女生。
星期四的那天晚上，下了晚自习，同桌就赶紧拉着我回寝室，我问她这么着急干什么，她告诉我，她有一件重大的事情要做，意义非凡的大事。我听后，也很着急，因为经过一段时间的相处，我和我的同桌的关系变得非常密切。
到了寝室。我问她：“什么大事？这么急啊！”
“洗衣服！”她一边拿洗衣粉一边回答我。她这个答案给我当头一棒，我晕，洗衣服算什么大事，明天就是星期五了，回家洗也一样嘛！
“你洗不洗，要洗衣服就快点走啊，一会水管那边的人又多了。”她着急的对我说。
“我还没把衣服换下来呢，你先去吧，一会我就下去。”我也赶紧把洗衣粉找出来，简单的回答道。
“那你快点。”她说完就急忙跑出门去，留给我一个匆匆的背影。
我拿着盆和洗衣粉走下楼去，走到水管旁边接完水以后，把盆放到我的.同桌旁边。
“我都洗好了，你才来，你也真够‘快’的啊！”她笑笑对我说。
“我慢，我慢，我比蜗牛都慢。”我也笑笑回答着。
她起身把盆端起来，又放下，左右看看，又走到水管旁边看看，好像在找什么东西。“干嘛呢你！”我疑惑的问她。
“我的表丢了，刚才就放在这了。”她焦急地说道。
“我衣服也洗好了，别着急，慢慢找，我帮你一起找。”我安慰着她。
“肯定是哪个贪财的人偷了！那个人这么讨厌啊，连一块表都偷。”同桌气愤的跺着脚说着，还没等我发话，她又开始对水管旁那一圈人嚷了起来“你们谁偷我表啦！”弄得那一圈人都看着我和我的同桌，尴尬极了，我赶紧拉着她蹲了下来。
“谁会偷你的表啊，一块表又不是什么值钱的东西。”我解释道，“谁会傻到偷一块廉价的破表啊。”
“那不一定，说不定、”同桌的话还没说完，有一个女生就拿起一块表说“这是你的表吗？”她的手中是一块粉色的电子表，上面还带着滴滴水珠。
“是，谢谢你啊！”我赶紧向那个女生道谢。
同桌拿到表后，确认了一下是自己的表后，叹了一口气。我和同桌拿起盆回寝室，一路上。同桌还嘟囔着“说不定就是那个人偷的。”
我无语了。
事后说实在的，我真的很佩服我的同桌，真是有勇气，真是彪悍啊，要是我的表丢了，我绝对愿意再买一块也不愿意冲那一大堆人喊，尴尬，真是尴尬。
其实这样的事情还有很多，每一件事情都能体现出她的风格，她的独特。同桌还帮我挤水管接水，帮我打饭，帮我买东西，陪我出去玩，跟我在学习上交流……
我的同桌就是这样的一个的人，人小却又不失勇气，人小却不失脾气，人小却不失彪悍，同时彪悍又不失可爱，这就是我的独特同桌。
这样的同桌是不是很独特呢？
同桌的作文 篇2
晨曦的阳光照射在我的脸颊上，让我感受到了温暖的阳光，但我此时的心情忐忑不安，我也不知道为什么，我一直在思考这个问题，今天上午上学，没有发生什么特别的事情，下午也照样，我便自我安慰，应该不会发生什么特别的事，但是我越想越不安，终于，今天上午调换座位，不会我心中的忐忑不安与这有关吧，我特别担心，果然，老师也不知道为什么，把我的同桌换成了全班倒数第一的人，他经常仗着自己武术十分厉害我，欺负弱小同学。我十分纳闷儿，但毕竟师令难违，我硬的头皮答应下来。
我打量起这个人，就感觉十分反感。他的头发乱糟糟的，手上画的铅笔，钢笔的笔道毫无一点规律，向别人嗨口气，别人就会感受他口腔里夹杂着早上吃饭的余香。班级里面没有一个人喜欢他，除了一些与他差不多的人同他玩耍，唉！
第一节课是语文课，语文老师大步迈进课堂。他就趴在桌子上打个瞌睡，老师见了，十分生气，大吼他的名字，他被震醒了，吓得不知所措。慌了半天，急忙从书包里翻出那本十分新的语文书。他的语文书这么新！课程已经结束了一半了，语文书还像刚买了的似的，我十分震惊，我看了看他的语文书，不禁的笑了，他的语文书竟然是倒着拿的！而且他打开的那一课也不是我们今天讲的。周围的人终于围着他笑，他也跟着笑，殊不知，他们在笑什么？
老师气得大怒，说道:“请问《金色的鱼钩》主要写了一件什么事？”他支支吾吾，好长时间没有吭一声，最后用比蚂蚁还小的声音说了一遍:“讲了老班长牺牲的事情吧？”老师无言以对，哭笑不得。他又玩了一节课，偶尔听一下，这能学习好吗？
下课了，他快速的奔出了教室，在操场上大喊大叫，就像野兽咆哮一般，怎么上课的时候没有看见你这么大声？怎么上课的时候没有看见过你这么高兴？老师也批评他，教育他，但只要老师走过以后，他仍然我行我素，大声咆哮，屡教不改。
第二节课是数学课，在课上，每一个同学都认真思考，除了我同桌。在快下课的'时候，老师出了一道非常难的题，你每一个同学们拿出笔，飞快的演草，计算，我也不例外。于是我全班第三个做完了这道题。做完以后我得意的看了一下他，之前他拿着笔，不停的晃，脸上露出蒙圈的表情，眼里片一空白，估计还在想着下课玩得游戏。雪白的纸张上面一个字也没有，就像一道锐利的目光，盯着它，他赶紧把这张纸塞回书包，继续胡作非为，他空白的眼神，蒙圈的表情，足以表现出他的无知与浅薄。他的心早己飞到了万里之外，没心去解这道题，当老师提问的时候，他一言不发，老师也拿他没办法。
还有一节课是体育课，他在操场上奔跑着，像一头发怒的雄狮。奔跑着跑了一节体育课。下课后，还有跑回来教室，撞翻了我的书包，我要他给我陪理道歉，谁知道也还不承认，还骂我一顿，我感动十分不公平，却又对他无能为力。唉！
古人云三人行必有我师焉。像他这样子的人也有优点，也值得我去学习。他体育十分的好，跑步跑的很快，每一次都跑胜我，我也勤加努力赶超他。他的优点虽然不多，但也值得我们去学习。同时他时时刻刻警示着我们，告诉我们学习不能偷工减料。否则将会一事无成！
同桌的作文 篇3
一张圆圆的脸蛋，一双大大胡眼睛，高鼻梁，小嘴巴，他叫李浩睿，是我的同桌，也是个数学天才。
学校规定，只有星期二才能去图书馆借书。他有的时候去，有的时候不去。今天他就不去，因为今天老师发了数学报，他正在做难题。我也不去，我拿出一道早就“谋划”好的超纲难题为难他一下，谁知他拿出草稿纸就画了起来，边画嘴里还嘟哝着什么。没过2分钟，他就说出了正确答案，我惊讶得张大了嘴巴：这道题已经是超出小学所学的内容了，他都能做对！看着我目瞪口呆的样子，他略带挑衅地说：“这道题不怎么难，能再出一道更难的吗？”这下轮到我为难了，“等一下，我找找。”
一个中午过去了，我还没有找到我觉得更难的题，我去找数学课代表胡子晴帮忙，胡子晴拿起笔，就写了起来，我心里想：“哼，这下你李浩睿还能做出来，我就服了你。”
找到李浩睿，把题目甩给他，他看了看我，就埋头思考起来，3分钟过去了，他写好了，递给我，顺便给了一个志在必得的笑容，好像对我说：“嘿嘿，这是难不到我的。”“我就不信了，我拿去给老师检查。”我跑到老师办公室，老师看了说：“错了。”之后还细致地给我讲了一遍。
我回到班级，找到了李浩睿，把做题纸往桌子上一拍，斜着眼大声说：“你做错了！”他一听，就愣了，“怎么可能？”他拿过题目，又苦思冥想一阵，一拍脑袋，刷刷写了起来，我看看他的'答案，再看老师的，思路不一样，但结果想同，他太厉害了。
这就是我的同桌，怎么样，你愿意和他交朋友吗？
同桌的作文 篇4
我的同桌叫陈乐乐，他让我非常讨厌。他很黑，他的'眼睛大大的，鼻子比较平，有一张大嘴巴。
我和他刚做同桌的时候，我觉得他不爱干净很脏，特别是这件事让我非常厌恶他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已经流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，还深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。还有就是他的生活习惯也没有条理，比如，他正在写语文作业，这时数学作业发下来了，他不先把语文作业完成了，就又去做数学作业 了， 数学作业不会，就愣在那里，手上拿个橡皮玩玩，嘴巴也不能停着，只知道在那里讲话，等到老师要放学了，他才赶着作业，字也写得邋里邋遢，不知道写清楚点。他也是一个“大嘴巴”，话特别地多，刚才他看到我写讨厌他，他就自言自语起来：“你们随便怎么说我都没关系，反正我也习惯了。”这种话没必要说出来，说出来以后反而贬低自己。他也是我们班的十大丑男之一，我真讨厌你，陈乐乐。
你真是我最最最讨厌的人。
同桌的作文 篇5
“叮零零～叮零零～”，清脆的下课铃打破了寂静的校园，沉闷的数学课也结束了。
第四节英语课就这样拉开了帷幕。“今天你有带英语书吗?我今天带了，不愿担心再被英语老师骂了，哈哈。”同桌说着还拿出英语书在我眼前晃悠了两下，我十分不满的瞪了他一眼，好像全世界就他带了似的，得意洋洋的。
“冰淇淋出来一下，有事找你。”门外一位隔壁班的同学在门口冲同桌招招手。他见状随便把英语书往他那乱七八糟的抽屉里一塞，便跑出去了
过一会儿他又像一只刚出笼的小鸟，在操场上飞奔着。……
“叮零零～叮零零～”，上课铃声又一次响了，同桌已迅雷不及掩耳之势跑回班级。刚踏进教室门口，老师就紧随其后的进来了。老师右手夹着三本英语书，而且红光满面，身穿西装。突然他扫视了一下班级，眉头紧锁，一下子就看到了大家空空如也的课桌，便“刷”的一下，晴转阴，然后怒视着大家说：“没带书的都给我站起来。”没带书的同学“唰唰唰”地站起来几个人，毕竟大家看惯了平常爱与我们嘻嘻哈哈的英语老师，像小孩一样，今天突然勃然大怒，吓到了许多的`同学，大家都乖乖地站了起来。老师站在讲台桌旁，一直盯着桌上空空的同桌，但同桌却一点儿也没发觉，还在和后桌聊地不亦乐乎呢。别的同学见老师没动静，偷偷看老师，一瞧，哈，冰淇淋被老师捕捉到了，其他的同学在一旁幸灾乐祸，有的为他担惊受怕，他却视而不见。老师便对大家说：“我们班的同学不太老实，来检查，书全摆在桌上。”这时我同桌才有点慢吞吞又心不甘情不愿的到乱七八糟的抽屉里寻找他那几十天不带的英语书，老师缓缓地走了过来，越来越近了，三秒后他抬起头，脸上写满了惊慌、担忧，他又把头钻进那黑漆漆的抽屉里，可还是没有，老师越来越近了，7桌、6桌……，当他抬起头时，脸上不满了细细密密的汗珠。这时老师和他近在咫尺，老师不耐烦的说：“没带就没带，不要在装模作样了，站起来。”在英语老师面前真是哑巴吃黄连——有苦说不出，百口莫辩啊!
他这节课真是倒霉有口难辩啊!
“叮零零～叮零零～”，下课了，同学们相继走出教室。同桌拉出书包，“啪”，“啊”，随着书掉到地上，同桌的书又鬼使神差似的出现在面前。
哎，我同桌可真是个马大哈啊!
【同桌的作文】相关文章：
我的同桌作文《我的好同桌》07-01
同桌作文07-28
同桌的作文09-28
同桌的作文09-28
同桌的作文10-02
同桌的作文10-04
同桌的作文10-05
同桌的作文10-05
同桌的作文10-28
同桌的作文10-29