同桌的作文

时间:2026-03-22 09:46:39 同桌

实用的同桌的作文5篇[推荐]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的同桌的作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的同桌的作文5篇[推荐]

同桌的作文 篇1

  明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你,老师们都已想不起猜不出问题的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你。这首曾经风靡一时的校园歌曲同桌的你讲述着青葱岁月里,对同桌的懵懂情怀和对年少时光的追忆。在我小学六年里,我也有过一位我印象深刻的同桌。

  他是一个性格古怪的男孩子,留着阳光的平头,穿着脏兮兮的衣服。他家并不算贫困,可他的衣服总是破破烂烂。他沉默寡言,总爱在角落里捣鼓一些破铜烂铁和同学们废弃的'文具盒。但他维修能力十分强,坏了的钢笔,卷笔刀在他手里总能“起死回生”。他虽然性格腼腆,可是在运动方面可一点都不弱,每次学校组织运动会他总能帮我们班拿到好名次。

  他的学习成绩很差,不及格是家常便饭,可是大家都能看得出来他很聪明,上课也在聚精会神的听讲,可奇怪的是成绩就是上不去。他的作文中经常有一些奇思妙想,他的鬼点子也让老师捧腹大笑,但他的作文极少得到高分。后来我才知道原因——跑题。虽然平时内向,但在课上,他却妙语连珠,总能成功烘托气氛。也不乏有时烘托太过,整堂课成了他在唱主角,令老师气急败坏。

  由于他成绩差,老师便让身为同桌的我去帮助一二,由于平时和他多有过节,我也“责无旁贷”。所以我们相处的“其乐融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑点,他就大肆宣扬。这也就算了,他还总是乘我不注意时拿走我的文具。我不得不将我的文具藏在十分隐蔽的地方,但是,他总能找到,所以我们就有了一系列斗智斗勇的故事。

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫何佳佳,而我叫何涛涛,我们同为何姓,能坐在一起是一种缘分吧,她的个子、年龄和我差不多。

  开学刚不久,班里排座位,佳佳和我同桌。老实说,从念书以来,我还没和女同学坐在一起过!那天早上我抱起书包忸忸怩怩,心里实在不愿和她坐在一起,这时,她好似看透了我的心思,一把抓过我手中的书包,放在桌子上,眼睛忽闪忽闪地望着我说:“看你,还封建呢!”说着,把我拉上了座位。

  几天的和平相处,我发现身边有一位同桌是多么好呀!那是一堂数学课,老师给我们出了一道数学题,不管我怎么看还是不懂,我只好趴在那里冥思苦想,闭门造车了,不料,我同桌又一次看破我心思,她有条不紊地帮我解开思路,慢慢地讲,细细地讲,到我懂了为止。我从心底感谢她。

  我的'好同桌——佳佳,你真好呀!这件事虽然是生活中的一朵小浪花,却包含了多么深厚的的同学情呀!

同桌的作文 篇3

  我的同桌张誉文,她眼睛圆圆大大的`,性格活波开朗,热情大方,每天都乐呵呵的。

  我和她刚坐到一起时,我们那时还很小,对什么东西都很好奇,经常见老师用剩的粉笔头,画“三八线”争地盘,还因为谁的地方大,谁打地方小而吵架。

  过了一段时间,我们关系好了起来,最让我感动的是,圣诞前夕,有一段时间我老生病,好几天都没去上学,一天早上,我刚坐下,她拿出一盒漂亮的糖果,给了我一罐,并且对我说:“这是幸运糖,吃了以后,会给你带来幸运!”我拿了一颗,放在嘴里,心里甜滋滋的,非常感动。

  现在我虽然不和她坐一起,但我们的友谊一直在我心里,永远!

同桌的作文 篇4

  提起我同桌,唉,他是男的。

  他有特点。他的长刘海几乎遮住了眉毛,几根头发总是高高地立着。同桌笑的时候,两颗兔牙露了出来,同学们就给它们起了个外号叫兔子。

  我同桌的第一个特点就是尖叫,没有人能比得上。于是,他的另一个外号就诞生了,美其名曰土拨鼠。第二个特点是我数学好。每次遇到不会的数学题,我都会去找他。如果你想体验这两个特点,那就排队跟我走吧!

  一天中午,我们刚吃完饭,老师就走了。很多同学都出去玩了,我一边写作业一边唱了一首歌:让我们学学土拨鼠叫,请捂住耳朵作曲朵!啊!我同桌吼了一声。我的耳朵都快被他震聋了,我抓着他的刘海(没有使劲)像他一样哭。同桌拉着我的'手,摇摇头,站起来的头发动了

  还有一次,遇到一道特别难的数学题。这道题我看了很多遍,还是想不通。我赶紧去咨询同桌。你学过奥数吗?我学会了!我真的对你印象深刻。学完奥数,我要一直来来去去。告诉你一些关于它的事情很奇怪。在同桌的帮助下,我突然明白了。你看。是这样的。我会的!谢谢,土拨鼠!我同桌嘿嘿嘿傻笑。

  这是我的同桌。

同桌的作文 篇5

  我的同桌韩萧宇是个守信用的同学,他无论做什么都按约定归还,不耽误一分一秒,所以同学们都乐意借东西给他。

  就像上一次,我借给他一本《猫武士》,他要求借两个星期,我答应了。在这两个星期里的星期一至星期五,他都拿回学校看,我只要看见他就生怕他弄湿页面、撕坏书角。就这样,我怀着紧张的心情呆到了还书的日子,我一回到学校,他就迎着我大步流星地走过来,把书还给我,骄傲地说:“诺,你自己看看有没有弄坏。”我紧张的.翻呀翻,惊讶地发现书本不仅没有一丝损坏,反而干净了许多。他说:“不错吧,干净的功劳归功在我身上呢!”原来,他花了一晚上的时间的,我的心暖和极了,开心的开玩笑:“省省吧老同志,给你最新的《猫武士》。”说完递了给他一本书。他也开玩笑道:“哎呀,4班太好了!”我说:“我只是想借书给你看罢了!”说完,我俩笑了。

  这就是我的同学,一个守信用的同学。

【同桌的作文】相关文章:

我的同桌作文《我的好同桌》07-01

同桌作文07-28

同桌的作文09-28

同桌的作文09-28

同桌的作文10-02

同桌的作文10-04

同桌的作文10-05

同桌的作文10-05

同桌的作文10-28

同桌的作文10-29