同学的作文9篇[热门]
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的同学的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
她，有着长长的头发，整天扎着两个招牌式的“麻花辫”。（开篇便点题，外貌点题，突出人物外貌独特之处。）她，一双充满智慧的大眼睛让你百看不厌，还有一张能说会道的小嘴巴，看上去很文静，可熟悉她的人都知道她是个假小子。（看似文静的外表与实为假小子个性对比，更显其个性特点。）
上课时，她坐得端端正正，认认真真听讲，回答问题细声细气，一丝不苟地做笔记。可一下课，她就完全变了个人似的，到处跑、跳、蹦，跟同学们天南海北的聊，生怕别人不知道她存在似的。（通过课上与课下表现对比，“跑、跳、蹦”，“生怕别人不知道她存在”让看似文静实为假小子个性的形象倍加鲜明。）
她是咱班出名的“热心肠”。有一次我和同学闹了矛盾，好多同学劝我我都不开心。“麻花辫”来了，我没理他，她便叽哩呱啦地说个不停，我听得不耐烦了，加快了步伐，“麻花辫”急了，忙说：“我给你讲个笑话吧！”然后她自说自话地讲了起来，还没听完我就被她的那个笑话逗得呵呵大笑起来，立刻所有的不快都被我抛到了九霄云外了。（自说自话，只为同学开心一笑，热心程度可见非同一般。）
大家说这个“麻花辫”可不可爱呀？如果想知道这个“麻花辫”是谁，那就睁大眼睛来我们班找找吧！（结尾仍不忘诱发读者的好奇之心。）
总评：此文生动形象，通过对比，充分勾勒出了一位看似文静实为假小子个性的“麻花辫”形象，结尾诱发人去猜去想，透过那些外貌与个性、语言、动作描写，想必在他们班去找这位“麻花辫”并不是一种难事了。
同学的作文 篇2
她有着圆圆的脸蛋，两个小酒窝，可爱极了。一双水灵灵的眼睛，笑起来就会眯成一条缝，特别招人喜欢。
她就是我们班的卢怡晨，是我们班最热心的同学。只要同学一有困难，她便会上前帮忙。
就在昨天，卢怡晨发现值周班长记加星的大本子快要用完了，便立马在门口店里买了一本大本子交给了周老师。我们大家知道这件事后，都非常感动，又有些内疚。因为我们每天都会用到加星本，也发现加星的本子快用完了，但都觉得那是老师的事，没有谁想到要去买本子。
卢怡晨很大度，平时无论哪个同学向她借东西，她都会答应。有一次，曹老师让我们每个人都带一本英语本，用来抄词语。虽然同学们带来了本子，可大多数同学都没有带封面，我也是其中之一。这时，有些同学发现卢怡晨带了一大卷包封面的书皮，于是他们便都跑到她那里借封面。我也随着人流来到卢怡晨面前，对她说：“卢怡晨，可不可以借给我一个封面呀？我忘记带了，明天就还给你，谢谢了。”卢怡晨听了马上拿出一张封面，笑着对我说：“不用还了，反正这也值不了多少钱，没关系的！”我听后心里想：卢怡晨真是个热心肠的人呀，我一定要好好向她学习。
卢怡晨很热心，在我们打扫卫生时也会很热心地来帮忙。有一次，轮到我们一小组值日，因为梁琪雁家里有事，所以她放学后便直接离开，并没有留下来打扫。有些男生也打扫了一会儿就回去了。这时教室里只剩下我和卢怡晨了。我们俩拼命地在那里打扫，很快，卢怡晨便做完了她的事情。这时，她发现我还有好多事情没有干完，便帮我一起打扫。我非常感动，结束劳动时，我对卢怡晨说了一句：“谢谢你，帮我打扫！”她直起身子，挠了挠头，笑着说：“没事的，同学之间就应该互相帮助嘛！”于是，我们便高兴地背起书包，一起走出了教室。
卢怡晨每天都会帮助别人，我们全班都要向她学习！
同学的作文 篇3
哈哈哈我们班又传出了一阵笑声，这是由我们班的搞笑大王林晨辉引起的。原来他一边弹着扫帚一边唱：你就像那老巫婆，张牙舞爪吓坏了我
说起晨辉，他的搞笑事件，就象天上星星数也数不清。我就随便摘一颗，描述下来供大家欣赏吧！
一次，晨辉趁老师在黑板上写字，他站起来东瞧瞧，西看看。突然，老师转过身来，晨辉马上坐下，由于椅子移偏，晨辉的屁股跟地板亲了起来。晨辉一边摸着自己的屁股一边爬起来。老师闻声而来，说：你的屁股是不是装了弹簧。晨辉只好乖乖的坐在那里。过了一会儿，晨辉的屁股又坐不住了，站了起来。这回他把椅子移了进去，开始演他的印度舞。老师转过身来，晨辉准备座下去。可是事与愿违，屁股插到椅子的菱角上，他失声大叫起来。老师急冲冲地走过来，说：你怎么了？晨辉扮了个鬼脸说：老师，弹簧原来是伪劣产品。老师的脸色也多云转晴，全班同学则哄堂大笑起来。
同学的作文 篇4
在这六年的小学生活中，陪伴我的是老师和同学。也有不少令我难忘的同学，而我最难忘的一个同学莫过于是“创可贴”陆程伟了。
陆程伟戴着一副深蓝镜框的眼镜架，一头干净利落的短发，好像是要让自己跑得更快似的。他的嘴角经常上扬，是因为他一定又想出什么好点子了。而他经常挠挠后脑勺，表示歉意、惊奇或是疑问。他有一个和创可贴一样的特点，在别人心情处于低谷时的安慰。
那次，是2月22日，我的生日那天。天空上的乌云遮蔽了太阳，整个天空死气沉沉的，我的心情也如天空般沉默。因为没有一个同学记得我的生日。尽管我在qq上加了全班的大多数人，44个人，但他们并没有送来祝福；尽管qq上有一个好友生日提醒，但就是没有人记得。我看了一眼qq列表，叹口气，没有人记得就没有人吧，无所谓。我虽然嘴上说着“无所谓”但在心里还是希望有人送来祝福。
这时有一个qq会话，是陆程伟发来的，我慢慢点开，映入眼帘的是四个艺术字：生日快乐。下面还有一个蛋糕图片和祝福。
我打过去字：谢谢。今天只有你记得我的生日。
这时他却打来了“你怎么知道他们忘了你的生日呢？万一他们记得，只是没发给你祝福怎么办？没事，这不还有我吗，不要不高兴了”这样一段话。
我笑了，打上；谢谢你的安慰，我现在一点也不郁闷了。
他又打来：我们不本来就是同学吗，同学之间本就该这样啊。
我看过后，心底涌出一股暖流，一切郁闷烦恼全部消失了。
陆程伟就是这样一个人，在一些时候给你关怀，像创可贴一样粘住你的坏心情，让你快乐，这就是我的同学陆程伟，一个善于关怀别人的人。
同学的作文 篇5
我的同学叫包恬瑀，他身体瘦瘦的，乌黑的眉毛下嵌着一双水灵灵的眼睛，挺直的鼻子下面一张小嘴巴不太爱说话，显得很沉稳，有时我喜欢他一本正经的模样，像个小大人。他喜欢把自己打扮得帅帅的，瞧!他穿着土黄色的羽绒服，下面穿着深黑色的皱纹牛仔裤，配上他那双白色的安踏跑鞋，连走路都带着风。
他活泼好动，喜欢打电脑，还喜欢劳动呢!有一天放学了，班里刚好有个值日生没来，老师正发愁，想让一位同学来代替，没想到，第一个举手的竟然是包恬瑀，而且他举得最高，大声地说道：“老师，我来吧!”于是，他拿着扫把，弯着腰，很认真地开始打扫，甚至不放过任何一个角落，我心里暗暗地夸他，他真勤劳啊!
有一次，星期天，我刚好去他家里，开出门来，只见他双手都沾满了泡沫，我好奇地问道：“咦，你在干嘛呢?”原来，他妈妈去买菜了，他见衣服没洗，就自己忙乎起来了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，学着妈妈的样子，双手使劲地揉搓起衣服来，还真是像模像样的。这时，他妈妈回来了，看见他正在洗衣服，高兴地直夸他是个既懂事又勤劳的好孩子。
这就是我的朋友包恬瑀，让我们都来学习他这种爱劳动的好习惯吧!
同学的作文 篇6
他，外表的冰冷却掩盖内心的火热；他，喜欢斤斤计较却掩盖他内心的宽宏;他，看对事都漠不其实却爱乐于。在我上五年级的，我新同桌——柳叶眉下面镶着一双黑宝石般的水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。他孤单的在的空间，对人很冷淡，不喜欢交朋友，总阴着脸，给人阴暗的。我很讨厌他--他朋友。可老师就想让我在学习上帮助他，不无缘无故把他换走，我得让他知难而退向老师换同桌。可我万万---在我千方百计的“折磨”下，他并表态，更想要换同桌。有，老师点他回答，本来他要说的答案，可我却说了错误的答案让他说，老师让他向我学习，他听从了话，他说了答案。同学们听了都笑了，在笑了。老师听了后生气地说：“你上课梦游去了吗？
搞地下活动去了？开小差这嘛上进,这麽简单的都答不，坐下。’’他一脸无辜的坐了，眼睛里有泪珠在打转，却让它流。令我出乎意料——他并骂我，也向老师这件事，疑惑极了、、、、、、本来换同桌信心十足的我事让我了对看法。有，我生病了。天上学，我作业和昨天上的知识，他看见后，立马把作业给我，还仔细地把昨天的知识给我讲解。下课后，我对他说：“我对做了过分的事，你不生气吗？”他笑道：“为什吗要生气？上了你的当，算我笨，我不喜欢与别人为敌。’’不知怎嘛了，我觉得他好宽容、好。对付他是白忙一场，我很想跟他说起，却勇气，里向他说：“起”，他我眼中宽宏、乐于的同学------王明
同学的作文 篇7
大家好，今天我要给大家介绍一个同学，他叫张俊华。他的头发乌黑发亮，眉毛又黑又弯，好像两条毛毛虫爬在脸上。他不笑的时候，眼睛圆溜溜的，像两颗小球；笑的时候眼睛就眯成一道细细的缝，好像弯弯的月牙。他的耳朵小小的，像两把小扇子。他的脸红润润的，白里透红。
他喜欢穿黄色的衣服，也喜欢穿牛仔裤。同时他也喜欢讲故事，好像他的脑袋里有许许多多的故事，永远也讲不完。而且他还很喜欢做很多的表情，他是我们班故事和表情最多的同学了，我很乐意和他做朋友。
同学的作文 篇8
他，体型庞大，身高与体重成了正比例，180：180。他有一张倒瓜子脸和一个能够装下世间万物的肚子和一张能发出魔性般的声音的嘴，他就是－－陈翰。
“铃铃铃”上课了，数学老师走了进来，扫视一下全班，随后一眼就叨中了小嘴儿叭叭个不停的陈翰，数学老师走了过去，可陈翰浑然不知，还在唱着“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当。”所有人回头看他时他才意识到他的“危险，”他冲着老师强颜欢笑了两声，老师才走开。
上课时，陈翰才开始他的“表演”，一会儿装傻子笑两声儿，一会儿趴在桌子上哼哼一首曲子，让我们这些后排观众每时每刻都有新的乐趣。这时，老师打断了他的“表演。”陈翰，你又怎么了这是？不要在课堂上做与学习无关的事情！”我回头看看陈翰，哈！他竟然还在开怀大笑！
下课时，我听见数学老师对班主任说：“这孩子太调皮了！”
这节课是英语课，虽然班主任的课陈翰不敢太放肆，但也会在天下大乱之时，英勇地冲出来。为大家放松，博得大家的一笑。当班主任回来时，陈翰又做回了“自己”。
陈翰还特别能吃，在我眼里三碗饭已经是极限了，而在他眼中这些只是餐后甜点而已。
正是善良，乐观，勇敢，坚强的这些优点，才使陈翰有了班中最多的人缘，我的人生中若没有了陈翰，将会枯燥了许多……
同学的作文 篇9
陈慕华是我的同学。圆圆的脑袋，淡淡的眉毛，一双大大的眼睛，扁扁的鼻子，一张嘴巴总是带着微笑。
他上课时特认真。老师讲课时他总是挺直胸膛，像一棵矗立着的松树，一直目不转睛地盯着黑板。他上课时总是认真听讲，一字一句都记得很清楚，他的脑袋就像是一个“知识消化器”，在不停地运转。只要你下课问他一句课堂上的内容，他都能脱口而出。他上课总是积极发言，这可不是，老师的话音刚落，他那只小手就迫不及待地举了起来，像一棵茁壮成长的小树苗，正贪婪地吸收着阳光雨露。有时我真有点怀疑，他的脑子里是不是放了一本“知识大全”呀？
陈慕华的成绩在班上名列前茅。他写字、作文等方面都超出于我，特别是作文，他懂得创新，每次评讲作文，都能欣赏到他的大作。他为人谦虚，有一种不达目的不止的拼劲，每次考试，他都力争第一，有时考了第二、三名，他还不断抱怨自己。正是这种不断进取的力量使他不断地迎来了成功，更加深了我对他的崇拜之情。我一直有一个愿望，就是成为他的朋友，好让我从他身上学到更多，让自己也成为别人羡慕的人。
啊！陈慕华，你是我的榜样！