身边的同学作文6篇（优）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的身边的同学作文6篇，希望对大家有所帮助。
身边的同学作文 篇1
要说到雷锋叔叔，大家肯定是赞不绝口，雷锋叔叔的那种助人为乐的精神，是值得我们学习的。今天，我就要介绍我身边的一个好雷锋李世鹏。
李世鹏是我们班数一数二的数学高手也是我们班的学习委员，平常呀总是助人为乐。就是有一次，我遇到了一题数学题，我想了半天也想不出来，只好转过头去问李世鹏：“世鹏，你这题会不会做呀？”他马上放下手头正在写的作业，看了看题目，想了又想，于是就滔滔不绝的跟我说了这题的解法，我听了立马竖起大指拇。
还有一次，我和李世鹏放学后路过一个游乐场，不经意的看见花丛里坐着一个大约5岁的小女孩，还哭着，李世鹏见了立即跑了过去我也跟着跑了过去，李世鹏到小女孩的身旁就问：“小妹妹呀，你怎么在这哭呢？叫什么呀？”小女孩边哭边说：“我叫小涵，玩的时候和妈妈走散了，呜呜！”李世鹏听了亲切地说：“我带你去找妈妈，好不好？”说完给我了一个眼神让我来扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鹏的背上后，李世鹏抖了几下，就背了小涵，我们就在游乐园里找小涵的妈妈，我们东找西找也找不到小涵的妈妈。这是，聪明的李世鹏出了一个好主意，就是：去游乐园的广播室，来呼唤小涵的妈妈，来领走小涵，让她们母女俩团聚。我一路边走边问游客游乐园的广播室在哪，我用眼睛藐视了一下李世鹏，只见他满头大汗，经过了十多分钟的寻找，终于找到了游乐园的广播室，我推开了广播室的门，李世鹏也走了进来，广播室的叔叔见李世鹏背着小涵，就问：“三位小朋友有什么事吗？”李世鹏边喘气边说：“您好叔叔！这位小女孩和他的妈妈走散了，能不能请您用广播来呼唤一下她的妈妈呢？”叔叔说：“当然可以。”说完，就用广播喊了几句话。我们在广播室等了差不多五分钟，就有一位阿姨，冲进了广播室，看见了小涵就立马跑了过来，抱起了小涵边亲小涵边说：“我的小宝贝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的说：“妈妈，是这两位哥哥，来帮我找你的，你应该感谢他们。”阿姨转过头来看我和李世鹏，我和李世鹏行了一个少先队队礼，就匆匆的走了……
李世鹏的这种助人为乐的精神值得我们学习。
身边的同学作文 篇2
看！远处来了一个蹦蹦跳跳的小男孩，这就是我的同学单小余。他的个子矮矮的，乌黑的头发像个金字塔，瓜子脸，像葡萄一样炯炯有神的大眼睛下有一颗小小的黑痣，这也是他的标志，高高的鼻梁下面有一张不大不小的嘴巴。因为他为人善良，所以同学亲切地称他“善小鱼”。
他特别活泼而又很淘气。有一次，我正在和别人聊天，他突然跑到我身边说：“董年糕来追我呀！”“好你个善小鱼，今天我非把你打成肉馍馍不可！”我生气地冲他喊道。紧接着，我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住了他，可是我刚想伸出拳头打他，他马上露出一副无辜可爱的样子说：“大哥，饶我一命吧！我以后再也不敢了。”我看着他那可怜兮兮的样子，只好无奈地说：“哥今天心情好，放了你这条“善小鱼”吧！”没过几分钟，他又来“骚扰”我了，你说这个“善小鱼”淘气不淘气？
“善小鱼”非常有爱心。有一次数学考试，我写着写着，错了一个，却发现自己没带橡皮，急得抓耳挠腮。这时，“善小鱼”把自己的橡皮用尺子切成两半，对我说：“这些送你了。”我连忙接过来，并且说了谢谢。
“善小鱼”真是又淘气又有爱心呀！我愿意继续和他做朋友。
身边的同学作文 篇3
我们五年三班有一个十分喜欢帮助别人的人，他又有集体荣誉感，又关心同学，他是谁？他就是曾煜凡。
他长得十分帅气，有一双魅力十足的大眼睛，只要是女生一看见他或者跟他对视一眼就会喜欢上他，而且他学习很好，人品也很好十分的受男生们的欢迎，但是你千万不要被他那文弱书生般的外表给欺骗了，其实他是一个刚强，勇敢，拥有着强大耐力与爆发力的人。
在一次音乐课上，马老师要调位置，马老师有他那锐利的双眼仔仔细细的扫视四周，大声对我说你坐到陈秀君旁边去，什么？我反射性的从凳子上跳了起来，这一动作被全班的男生和女生都大笑起来，我没有多余的心思去理会他们，我拿起我的凳子向后面移去，马老师把嗓门提高了十倍叫道：“如果你在不过去，就到一年级办公室罚站去”这时，我的心里正在进行着激烈的斗争，是过去和陈秀君坐，还是去办公室罚站，最后过去战胜了罚站；就在这时沉默了许久的曾煜凡开口了：“马老师我可以替林生明到陈秀君旁边坐吗？”马老师爽快的同意了这个请求。当我看见他在陈秀君坐下时，我的心里顿时变得乱糟糟的，我也无法形容我当时的心情是什么样的，不过我唯一可以做的就是悄悄的说一声谢谢！
我为我们班能有这种舍己为人的精神的人感到无比的自豪与骄傲，也为我们学校有这样优良精神的人感到高兴。
身边的同学作文 篇4
心田上，一寸寸春笋慢慢地生根发芽，破土而出，悠悠地在我的心里种下了印记。
我忘记了和她相遇时怎样的了，但我这人素来不太会和别人交流，也不怎么会主动，能和她一起交谈倒也着实让人惊讶。我还记得她给我的印象不是高傲孤寂的玫瑰，而是清清淡淡、典雅细致的春莲。
不过要是说我和她一开始的一些交往，说真的可算上是屈指可数。在初一的时候，没有过多的关注她，因为我总觉得太过于忙碌，从而无暇顾及其它。初二是个分水岭，而在我看来却是个情感的分水岭。初一时一起的玩伴，因为没在一个班级终是少了联系，关系渐渐淡漠了起来。身边人少了，我便越发孤寂，不，说不上孤寂，顶多只能是孤单。因为这我便开始注意她，那个在别的班级的她。突然地发现，她那曾经齐腰的长发变成了俏丽的短马尾，但还是那样精神，笑容还是那样温和，如雨后阳光。
在初二和她真正能算上交往的原因是要借东西。一开始问的时候我很是紧张，拽着衣角很是忐忑不安地站在那里，生怕她拒绝我。可她只是笑了笑，便很大方地借给了我，我愣了愣然后带点歉意地笑了一下。后来一两周，我还是需要向她借东西，不是因为我依恋，只是因为只有她一个人肯继续帮我，只有她一个人没有犹豫，没有疑虑。在以后几次的借还之中，她还是很爽快，将她那软软糯糯的手中的东西递给我以后，便回去了。我还是带着些许歉意的笑，拿了东西便回了自己的班级。这一来二往便也熟了起来，渐渐地有了更多的交谈。记得在最近一次，我曾问她这样的话有没有关系，她摆了摆手说道：“都是同学，没事，客气什么。”
一束温暖的阳光悠悠地照在我和她的身上，笼罩着我和她，暖暖的，带着令人安心的味道。在这之后，我并没有多说什么，因为时间的关系我跟她匆匆地说了声便走了。现在再回想的时候，总感觉有一股温流留恋在我的身上。
要说美，她算不上是极美，但那个令人安心的笑却好像可以融化一切，她是王晨玥，一个给人印象是清清淡淡的女生，一个令我温暖的女生。
心田上，那寸春笋依然在悠悠地吐着嫩芽，带着春天的芳香，留恋我心。
身边的同学作文 篇5
我的同学，也就是我的好朋友——韩淑云。她有一双大眼睛，还有一张能说会道的嘴。
说她能说会道吧，有时候又不肯开口。她口才很好，说什么都不会结巴，因此，我们开始“吵架大战”时，她总是占上风，让我很不服气。不过，我不开心时，她总是有办法让我开心，她也是个“开心果”，让人一听她说话就忍不住哈哈大笑。她不说话时，就是生气了。这时，又轮到我千方百计地逗她，往往，我会累得口干舌燥，她实在是太不好逗了。
她很善良。每次有人摔倒了（男生除外），她都会跑过去把人扶起来，送到医务室。但是，她生起气来也很恐怖，惹恼她的人就要当心了。如果是女生，她会在背后骂你，讽刺你，如果她气得很严重的话，她可就要拳脚相加了；如果是男生的话，那你就要好好安全防备了。因为，我以前看到过一场“追杀案”。一次，一个男生惹恼了她，她便像一只猎豹一样冲出教室，追着“猎物”跑了数十圈，“猎物”终于跑不动了，她一把抓住“猎物”，又踢又打，直到那个男生道歉才住手。
她可真猛啊！不过，她虽然性格急躁，但是，这只是她的性格不好的一面，她的其实本性还是很善良的，她是我最好的朋友，也是我最亲近的好同学。
身边的同学作文 篇6
我有26位同学，最爱助人为乐的就是曹芮端同学了。他是个男孩子，有短短的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，走在人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸他。
有一天，做眼保健操的时候我与一些同学没带红领巾，我们怕被值周生抓到，这样就会给我们班级扣分了。这可怎么办？大家急着向周围同学借，可是一些同学不是没带那么多，就是不借，怕我们不还给他们。我们急得直跺脚，不住的说：“这可怎么办。”这是曹芮端向我们挥手，我们终于在职周生检查前带好了红领巾。
你说我能不夸他吗。