【合集】夸夸同学的的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的夸夸同学的的作文4篇，希望能够帮助到大家。
夸夸同学的的作文 篇1
他在班里热爱劳动，他有两个名字，其中一个就是八班。我们班级的门儿因为时间长了，总是关不紧，冬天总是会有风灌进来，他一个热心的小男孩把纸板粘到门缝上这样门儿就可以关紧了。班里的地面上如果有纸屑，他会自然的捡起来，因为这弯下腰去捡纸已成为了他的一种习惯。他就是葛书宇。
他不知是何原因，近半个学期都没来上课，后来是听同学说他住院了。虽然半学期没来上课，但是他的考试成绩却每次都稳居班级前五。记得从基地回来的大巴车上，谢老师读了我们月考的成绩，我们班的第一名是他，而唯一不在场的也是他。他就是韩庚容。
他曾是我的上一任组长，他品学兼优，上课时全神贯注，不受任何人的影响，下课时就幽默风趣，好像和上课不是一个人似的，十分有趣。他平时积累了很多的古诗，这也让他在语文课上大放异彩，引得所有同学和老师的夸奖。他政治课和数学课上都是非常的积极，每次他都是第一个举手回答。而且他还是一个“小老师”，有一次我的数学题有一道不会做，他刚好经过，见我愁眉苦脸的样子，就给我讲了讲这道题的规律和思路，中途我有些地方没太听懂，但是我问完他后，他又耐心的给我讲了一遍。他就是李勇博。
她是一个进步非常大的女孩，她很阳光，也很天真。她在我们班美术界是一颗闪亮的`星星，我们俩关系不错，我也找她帮我画过两幅，就是哪吒和敖丙两幅非常精美的画，我非常的喜欢。她的进步可以说是很大的，从七百名进步到四百多名，令我非常的惊讶。但是我知道她进步这么大的原因一定是因为在背后付出了巨大努力的。她就是阳光女孩王安琪。
还有很多很多的同学值得我们去学习，这里只是选了其中一部分，希望在今后的日子里大家可以共同进步，为八班增光添彩！
夸夸同学的的作文 篇2
周三的下午，语文老师让我们写一篇作文夸夸我的同学。
我夸得人是杨雨荷，因为杨雨荷学习好、乐于助人、知错就改、习惯好、卫生好、所以我要向她学习。
有一次，周一下午大扫除，放学了，同学们都走了，虽然老师没留杨雨荷，但杨雨荷自己留下来，我想：“杨雨荷一定是想帮助他们，所以才会这样。”她一会拖地，一会儿擦桌子、玻璃。她和同学们齐心协力把教室打扫的干干净净、我交了一位爱劳动的好朋友。
有一个周二下午第二节课是美术，我忘带水彩笔，我不好意思地问：“杨雨荷，我可以用用你的水彩笔吗？”杨雨荷说：“可以，用什么颜色自己拿。”“谢谢你！杨雨荷。”我用杨雨荷的水彩笔完成了作业，我交了一位乐于助人的好朋友。
有一次月考，杨雨荷的`作文下跑题了，杨雨荷考试成绩不太好，期中考试的时候，杨雨荷又考的特别好，我以后要向她学习，我交了一位学习好、习惯好、知错就改的好朋友。
我知道夸夸别人是一种美德，你发现别人的优点也是在提高自己。你们说，杨雨荷是不是是不是一位好同学、好朋友？
夸夸同学的的作文 篇3
我想夸的是学习委员杨菲，她有一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，皮肤更是白里透红，十分有弹性。她身上的闪光点可多了。给我印象最深刻的是她助人为乐、对工作认真负责的精神。
记得在二年级时，我在写数学作业是发现了一道错题，正当我要用擦子擦时，打开文具盒却发现尺子、笔都笔挺挺的“躺”着，可唯独没有橡皮擦。火烧眉毛的我被杨菲看到了当时的.糗样，便探过头来，关切地问我：“怎么了，易慧莹？”我焦急地回答：“我擦子不见了。”杨菲听了，二话没说便把自己的擦子丢到我的桌子上。我看了她一眼，她说：“你用吧。”我兴奋地拿起这“救命毫毛”，擦掉错题，重新做好，交了上去。当作业发下来时，我是100分，而杨菲因为把擦子借给我，只得了75分，当时我多感动呀！
身为学习委员的她，不仅喜欢助人为乐，对工作别提多认真了。有一次中午，周佳佳这组的组长先回家了，可作业还没交齐，怎么办，杨菲立马拿起这组的作业本，检查了一下，发现是周佳佳没交，她三步并作两步走，径直走到周佳佳的座位，询问他没有交作业的情况。原来是他碰到了难题，于是杨菲就耐心地辅导他。我走过去看他时，发现她那高挺的鼻子渗出一些密密的汗珠。一小时过去了，作业终于辅导完了，杨菲收了作业，交给了老师，可她连饭还没吃呢！
这就是让我敬佩的杨菲。我要向她好好学习。
夸夸同学的的作文 篇4
我们班上有一位外表朴实的同学，她长这一头短发，一双明亮的眼睛衬托在鼻子两旁，她的成绩一直保持全班第一，几乎全部的名次都被她拿走过，她就是我们班的聂文芳同学。
有一次上课的时候，我觉得很烦，所以东张西望，突然间，我看见了聂文芳，她亭亭玉立地坐在座位上，两眼直视黑板，炯炯有神地看着老师讲课。这一望聂文芳，她使我的思想又注意到了课堂上。那亭亭玉立地身姿，意气风华的学习态度使得我很愧疚。
下课了，我在最后几秒钟又看了看聂文芳，她还是那样坐着，但我却一只手放在座椅下面，另一只手放进了口袋里面，她的学习态度非常好，常常令我们惊讶！
还有一次，我的作业做完了，黄老师让我走出教室，在要出教室大门时，我看见了聂文芳在打草稿做计算题。于是，我走向前去，走到聂文芳的.后面之后，我仔细的观察着她的草稿，在聂文芳的草稿本上，整整齐齐的写着几道计算题，字迹工工整整，像在练习本上似的。我的草稿本上，几串数字重叠在一起，显得乱七八糟。我很佩服聂文芳的这种“不管在任何地方，都要把完美发挥极限的精神”
聂文芳是我学习的榜样，也是我们全班学习的榜样，我以后在学习中要向她设为学习榜样。
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