同学的作文

时间:2026-03-30 09:31:34 同学

(热门)同学的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的同学的作文4篇,希望能够帮助到大家。

(热门)同学的作文4篇

同学的作文 篇1

  我是一年级学生了,最近学校开展课外读书活动,我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢!《好同学小米》是我读到的第一本课外书,这本书让我好感动啊!“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天。”

  当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候,小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要(长处)对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟(小米)时,小动物个个都很失望,纷纷挑剔地说起小米的.毛病。但是,小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。正是这种包容的心、真诚的赞美,让小米收获了友谊、信任和自信,并最终在开放日的表演中展示了才华(叼着彩带飞舞),并与大家互相合作,把表演的大帐篷搭建起来了。

  同学们,让我们一起向故事中的小米同学学习,记住身边同学的名字,真心的赞美你的同学,互相礼让,我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。 日记

同学的作文 篇2

  每天一来到学校,要做的第一件事是什么?放书包,抽板凳,还是拿出课本?在我们班,第一件事可不是这个,而是闻到一股味道。

  是什么样的味道呢?那味道就在同学们走进教室的一刹那,清冽弥漫开来,让人想起鸡腿、肯德基和牛排。那味道带着幽幽暗暗的浓烈,直往我们鼻子里钻。这样的气味泉眼就来自于本作文的`主角:但同学。

  不用说你肯定能够猜到但同学绝对是一个顶级吃货。他每天上学都带一大堆吃的,什么辣子、掌心脆、冰冻酸奶,只要有买的就没有但同学没有的,有一些学校外面小摊上没有卖的东西他也有。不管是上课还是下课,他都可以随便从抽屉或者书包里拿出好吃的东西来,吃的声音“嘎吱嘎吱”响,不知是老师没发现还是老师也沉浸在了这声音里,但同学的零食从来没有被没收过。就因为这些零食,也让但同学几乎成为了全班人气第一。他走到哪儿,就有一大帮人围着他伸出手来。这可不是采访,而是要吃的,但同学的零食,一天一个花样。

  但同学十分好学,在课堂上经常举手发言。虽然他成绩差一点儿,但只要举手都可以回答问题。重点不在这儿,而是在但同学回答的问题答案上。每一到但同学回答问题,我们的口水就哗哗哗地响。片段一:“但同学,你的梦想是什么?为了梦想,你付出了什么努力?”“老师,我的梦想是开一家烤鸡店。为了梦想,我每天都去吃烤鸡!”(旁白:同学们捧腹大笑。)片段二:“但同学,你这次假期去了哪里玩?”“禀报老师,我去了好多景点,每个景点的东西都好好吃,我把它们吃了一个遍。有烧饼、发糕、鸡腿、板鸭……”(旁白:同学们哄堂大笑。)现在你应该知道了吧!但同学的答案没有一个是不关于吃的,无奈之下,老师只好把他“禁言”了。

  这就是我们班的五星级吃货——但同学。

同学的作文 篇3

  令我最敬佩的同学有很多,但让我最敬佩的同学只有一个,那就是我们班的11号“刘一航”,他可是我们班的运动高手。

  他在运动课的时候,表现非常好,尤其是运动会前夕,每个班级都在加紧练习,我们也不例外,当在练习团体接力的时候,刘一航同学以迅雷不及耳的速度让我们看得目瞪口呆、惊讶不已,而且他的力气大到简直可以代表国家去参加奥运举重比赛。在练习拔河的时候,他一个人可以抵三个人,他可是我们班上不可多得的体育奇才。

  在功课方面他虽然表现普通,但是小考的时候,他不知吃了什么灵丹妙药,常常会考得九十几分;在期中考的时候他虽然没有很优,但也没有很差,成绩也在十五名左右,所以他应算是一个能文能武的人。

  其实我真正敬佩的不是他的体育表现,而是他对同学的态度,他虽然体育那么的优,可是他对同学的态度却没有一丝的`傲慢,反而把同学当成亲兄弟一样的对待,这点让我非常的感动,因此我觉得他跟本是一个十全十美、完美无暇的人,有时候我还以为他是神的化身呢!

  如果我要学习他的运动长处,首先,我要像大多数的运动选手一样,要每天持之以恒的运动,就像普希金说的:“生活多美好啊,体育锻练乐趣无穷”。希望有朝一日,我的体育表现能够跟刘一航同学一样的优,而且我也必须要学习他对待朋友们的态度。

同学的作文 篇4

  陈恩沛是我最好的同学,我和他不光兴趣爱好一样,而且是同年同月同日生的。

  他戴着一副蓝色的.眼镜,一双大大的眼睛,一头黑色的头发。

  陈恩沛是语文老师的小助手,是我们的语文课代表之一。他每天把同学们的作业送到老师的办公室,一些当天的语文作业他有时提前就能知道。

  他的绝技就是成语。一次,老师在作文课上让我们做了一个游戏,名子叫“我演你猜”,老师请恩沛和我上来参与。我们俩商量了一下,就开始了。他是猜的人,而我是演的人。老师出示了一张成语卡,上面写着“抓耳挠腮”,我看了后,像只小猴子似的在头上抓来抓去,他一转过头,就破口而出“抓耳挠腮”。“对了!”我大叫起来。啊,他反应真快,不愧是我们班的成语大王。

  只要他或我有什么困难,我们就会互相帮助。我和恩沛每天总是会在一起学习、交流。

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