优秀的同学作文

时间：2026-03-23 23:16:55 同学

优秀的同学作文[集合9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的优秀的同学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀的同学作文[集合9篇]

优秀的同学作文篇1

　　我的同学——李宗来。他非常勤劳，是我学习的好榜样。

　　他长着一张瓜子脸，一双大眼睛炯炯有神，小鼻子上架着一副眼镜，使他显得非常文雅。

　　有一次，我们在鹰城广场打扫卫生，打扫到一半时，老师让我们休息一下。我们坐在草地上休息，突然一个身影映入我的眼帘——是李宗来。他仍然拿着纸筒在草地上一片一片的把纸屑捡起来，不一会儿，纸筒装满了一些凌乱的果皮和纸屑。更让我佩服的是，他也不怕粘在地上恶心的口香糖和擦鼻涕纸。李宗来看见一些口香糖粘在地上，他却不怕恶心，用手一点一点、耐心的抠着，一会而儿便抠下来了。而那些擦鼻涕纸，别人都装作没看见，他却把他们打扫的干干净净。看见这些，我忍不住跑上前去，让他歇一会儿，他不但没休息，却说：“不，我不累！打扫卫生是为了大家好。”说完，他又跑到垃圾处把纸筒倒过来做清理。他刚要坐下来休息，“集——合”传来老师的声音。我们匆匆忙忙的找好队伍，老师说：“接下来我们去街心花园打扫。”

　　来到新的劳动地点，只见李宗来干的.更欢了。他拿着扫把和纸筒钻进草地里扫着落叶和松毛，打扫完这些后又去清理角落里的蜘蛛网，这时，我发现李宗来的脸上覆盖了一层薄薄的黑灰。但他还是不甘心，把花园里的健身器材又抹了一遍。

　　我佩服我的同学——李宗来。

优秀的同学作文篇2

　　我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。

　　他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。

　　去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在这时，黄德翔追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了？”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的.好同学。

　　他经常在生活上、学习上帮助我，我有病了，他给我送作业、给我补课，我从心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。

　　他在我们班，个子最高。是“众人之仰慕”，他头发杂乱而乌黑，脸长长的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，别看他戴着眼镜，其实学习一点也不好，但是，她又一项运动非常好，那就是----打篮球。

　　他酷爱打篮球。我每次来到学校都看到他和几个“球迷”在打球，有时竟达到废寝忘食的地步，我们不让他打了，他非但不听，还说：“你们懂什么，这叫享受。”我么只好摇摇头走了。

　　还有一次，更能体现出他酷爱打篮球。那是星期4，轮到他扫地了。我们都以为他到卫生区去打扫了，所以就没担心。没想到过了大半节课他才回来。原来，他又去打球了，根本就忘了扫地这回事，到了打预备玲了，他才去。最后他遭到了老师的一顿批评。我以为它再也不敢在课间打球了，没想到，他“老毛病”又犯了，唉。

　　现在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以后见了他，别忘了跟他打招呼呀。

优秀的同学作文篇3

　　我一到下午我就和同学去一个人的'家里玩电脑，他突然蹦出来突然下我一跳，我骂了他一句。我妈妈叫我不要骂人但我忍不住，我和他去玩，过他我什么都比过他可他还嘻嘻哈哈，他真是个古灵精怪的同学，怎就是我的同学。

优秀的同学作文篇4

　　我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的喜欢跳绳，还有的……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长。她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。

　　她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的回答。

　　老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的'时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答，都羡慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。

　　小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。

优秀的同学作文篇5

　　我的同学叫**，是一位助人为乐的人。

　　有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的.时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。

　　还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢？”

优秀的同学作文篇6

　　我有一个同学，他很像“熊二”：十分胖、反应慢、力气大、贪吃。唯一有点儿区别的就是，他还是有头发的，而且他笑起来很像弥勒佛。

　　有一回，我听到一个同学问他：“你觉得班上哪一个同学最可爱？”他说：“让我想一想。”于是他陷入了沉思，久久不能自拔。渐渐地，渐渐地，他的脸红了，犹如一颗亮着红光的灯笼。这时，我有一个奇异的、怪诞的、令人窒息的想法，不怀好意地问：“你是不是喜欢班上哪个女生呀？”我本以为他会跳起来大喊：“没有！滚！想什么呢！”结果，他给我的却是沉默的一分钟。

　　一分钟过去了，他终于给出了答案，不过是个男生的名字，令我很惊讶，因为我没有想到像他这样蠢萌蠢萌的钢铁猛男竟然是gay，后来经过巡问才得知，原来是因为他反应慢，常常跟不上节拍。这时，我开始惊讶地问：“你喜欢个男的？”一阵沉默后，他思索了一会儿，疯狂地摆着手说：“不不不，我是在回答第一个问题。”我带着嘲讽的语气说：“别演了，不就是反应慢嘛！要不然谁遇到这样令人尴尬的问题后，经过沉思还会道出一个同学的名字呢？别解释看，这下跳进黄河也洗不清喽了。”

　　不过，跳过这令人尴尬的问题，他还是力大无穷的人呢！甚至在班上还有过几件英勇往事。他曾轻松举起过一个120斤的.人，手不抖，眼不眨，面不改色，气不喘。再说当黑板卡住时，老师费尽九牛二虎之力都推不动，还得请他上去大显神威。他上去，看一眼，一推就好了，下来时，大家问：“用力了吗？”他总是不屑地说：“没用力，太轻松了。”所以，说他力大无穷，这点大家还是信服的。

　　只不过贪吃也成就了他力大无穷的特点，但是他没保持好身材，身体十分“膨胀”。我曾和他放学时一起回家过，发现他是学校附近小吃摊的熟客，每个小吃摊里的每一样小吃他都要品尝，吃得不亦乐乎，甚至到了忘乎所以的“境界”，令我惊诧不已。不尽这样，他上课也吃，带一口袋瓜子，上课吃，下课吃，做操吃，而且吃相奇特，让同学们看完大跌眼镜。后来，同学们给他总结为“三吃”，哪“三吃”呢？就是“无所不吃，无处不吃，无时无刻不在吃。”活生生一个“伟大”的吃货！

　　瞧，这便是我童年时代里的同学——“熊二”，他的长相、力气、言语，神情和吃货的“忘乎所以”给我留下了深刻的印象。

优秀的同学作文篇7

　　咦？今天六(5)班怎么这么热闹？呵，原来是古筝达人刘怡含在弹古筝呢！她今天头发高高盘起，扎了个蓝色的蝴蝶结，身着一件粉色马夹式旗袍，熠熠生辉。多么高贵而又亭亭玉立啊！这真是“人面桃花相映红。”

　　才女刘怡含是为什么喜欢古筝的呢？她又遇到什么困难呢？让我们来采访她一下吧！

　　从她口中得知，她认为古筝音韵悠扬、婉转，觉得弹古筝能提升

　　她的气质，因此她对古筝一见钟情。你别看她弹的这么好，她可是花

　　很多心血的。她数九隆冬练，三伏盛夏练，日光下练，月光下练，灯光下练。终于考到了古筝9级，还到上海与各路精英比拼，过五关，斩六将，荣获了“优胜奖。”

　　光说不做，这哪儿成？大家赶紧让她露俩手，于是，她给我们献上了一首《茉莉芬芳》。

　　教室里鸦雀无声，大家凝神谛听，只见刘怡含神情自若，颇有节奏。起初，乐曲委婉连绵，舒缓柔美，似乎一缕春风拂过茉莉花，让花香弥漫整个校园。随后，那音符活泼地跳跃着，欢快的激荡着，看，那还有一群蜜蜂在采蜜呢！最后，乐曲升腾跌宕，只见刘怡含一会儿搓，一会儿扫，一会儿勾，一会儿摇，仿佛满园茉莉花竞相开放，正在比美呢！音乐在耳畔久久萦绕……

　　表演结束了，大家掌声雷动，瞧，有些人还沉醉在乐曲中呢！这就是我们班的.小才女——刘怡含。

优秀的同学作文篇8

　　他今年八岁，有一双炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，样子非常帅。他就是我们班的郭耀文。每个同学的`性格都不一样，当然我们班郭耀文同学的性格是乐于助人的。我为什么说郭耀文同学的性格是乐于助人的，看看下面的故事就知道了。

　　有一次，中午我在看书。由于老师说：“看书必须要把好的词语画出来，在做一些圈点批注。这样才是不动笔墨不读书。”我正在批注时，突然笔没有墨水了。我十分焦急就像热锅上的蚂蚁团团转，我看见郭耀文同学正在用彩笔做批注，而且还有好几支。于是我就对郭耀文说：“能不能让我用一用你的彩笔。”郭耀文爽快地答应了，我想这次我可遇到大救星了，我一定要感谢他。

　　他还是个爱勤劳的同学，每天早晨我来的时候都看见郭耀文在楼梯扫地，还给我们组扫地。

　　有一天下午轮到了我扫地，可我还是没有扫。郭耀文看见，就在提醒我。下课我拿来扫把和铲子扫地，由于我一个人扫得很慢。郭耀文看见了，又拿来一个扫把帮我。我们不一会就扫完了，于是我感谢郭耀文。

　　这就是我们班的郭耀文，我真的很敬佩他。

优秀的同学作文篇9

　　我的同学有很多很多，其中小新是值得夸赞的。

　　小新是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝

　　他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次，老师发给我们一张数学卷说：“这张卷子很难，考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以，连老师也找不出错误。

　　记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，小新走过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”“难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的'数再……”就这样，小新细心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小新助人为乐的品质值得我们学习！而且，他教我奥数题目浪费了他玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小新助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。

　　小新助人为乐的好品质，多令人敬佩呀！

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