同学的作文

时间:2026-03-22 13:14:23 同学

同学的作文通用[3篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的同学的作文3篇,希望能够帮助到大家。

同学的作文通用[3篇]

同学的作文 篇1

  升入初中的这个学期已过半,本班的同学们也慢慢混熟了,下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。

  薛皓天——提

  “请各小组的书记抓紧时间算分!”看!这就是有“学霸”美称的才子——薛!皓!天!

  只见他双手交叉抱在胸前,站在讲台上,显出一种鹤立鸡群,却又不高傲的气质。这个小伙子,生得白白净净,眉清目秀,身高一米五六,不仅长得帅,学习还那么好,更有一副超好的粉笔字:属于公认的“三好学生”一类。他的招牌动作也十分罕见——提袖子!

  看看看!开始了,只见他右手缓缓抬起,左胳膊慢慢向右靠。到了,他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服,向上一提,再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服,再向上一提。最后,又是像往常一样,双手抱在胸前。

  这几个一连串动作,在他身上你随时可见:体育课跳绳提一下,故事会讲故事提一下,晨会主持提一下……

  张佳玮——捏

  “这道题的‘啪’等量关系‘啪’是‘啪’……”不用看,耳朵就告诉我,这是“张先生”在发言。看这位身高一六六;看这位的表情:无奈加紧张;看这位的体重:一一零;看这位的手:捏得“啪”“啪”响!

  这就是本班的`“沉默之星”——张佳玮。此人上课很少举手,下课从不打闹,由此可见他是个性格内向的男生,因此就也没太多机会在课堂上发言,但老师岂能由他?

  “张佳玮!”老师时不时偷袭,专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会,其他同学可是望“分”兴叹!可他似乎并不领情,慢慢地从“桌”上“拔”起,他“海拔”一米六六,可以和老师比身高。这引以为傲的大个子,手中还正“摆弄”着:回答问题时,重点来了,只见他拇指搭在食指上,用力一按“啪”!又将大拇指搭在中指上,又一用力“啪”!捏得尽兴还将整个手捏拳,另一只手来帮忙,一下来个“四连响”!回答完毕,又仿佛不情愿,没玩尽兴,依依不舍地将身体下“沉”。

  告诉你们,本班大部分同学都有自己的招牌动作,如果想知道,就细心观察吧!

同学的作文 篇2

  我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。 罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。 罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。 我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。 最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:我、我、我&&,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的.自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢? 现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。 除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:我!我!我来。唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。 随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

同学的作文 篇3

  我有个象棋同学,他的名字叫戚瑞轩。他个子比较高,理着平头,长着一双炯炯有神的眼睛,天冷时,常戴着耳套。他象棋下得很好,而且学象棋很认真,我很佩服他。

  有一次比赛,我和他是对手。他先出“顺手炮”,给我个下马威。我用“平分马”杀他个措手不及。他一点儿也不慌张,认真地思考,用“回马金枪”把我的车赶了回去,差点儿把我的'车吃了。我赶紧求和,“我形势这么好,为什么要求和!”他信心十足的说。我只好硬着头皮往下走。最终我还是被他杀得片甲不留。这盘棋下了十分钟就结束了。他的棋技真好呀!

  他的棋技好是因为他学象棋时很认真。有一次,陈老师在上面讲课,他一边认真地听,一边仔细地用本子把老师讲的棋谱一字不漏地记下来。周围的同学都在小声的讲话,他仍然聚精会神地听。陈老师经常表扬他。

  12月30日的那次比赛,他获得了男子乙组第一名的好成绩。我以后要多向他学习,争取取得更好的成绩。

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