[实用]同学的作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的同学的作文3篇,希望对大家有所帮助。
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同学的作文 篇1
在湘郡未来实验学校这一年多的时间里,有一个让我记忆深刻的人——他叫杨傲。他不只是我的同学,也是我最信任的伙伴,我们也算得上是铁哥们了!
杨傲是咱班的“潇洒公子哥”,这是我们班众“美女”评出来的。杨傲的眼睛明净如水,水汪汪的,鼻子尖尖的,下巴也很长,脸型是国字型,还戴一副黑眼镜,给人的感觉就是帅呆了。
杨傲这个人很友善,学习成绩优异,在我的心目中是我的`学习榜样。他从不愿意随便排斥别人。对任何人都很友善。记得有一次,我们学校要春游,没有一个组愿意收我,我感到很孤独难过,很伤心,我一个人坐在墙角边发呆,就在这时,杨傲过来了,他问我,你怎么了,我就将事情的来龙去脉讲了一遍。这时他突然抓住我的手说:“到我们组去吧,我们邀请你。”我此时心里是说不出的激动与感激,直接给他来了个紧紧地熊抱……
杨傲也很善于安慰别人,给我的感觉他就像一个“保姆”和大哥哥。每一次,在我伤心难过的时候,都是他在默默无闻地帮助我,让我一次又一次看到光明。班上的同学也都觉得他是一个善良可靠,乐于帮他人的好同学。
这就是我最好的朋友,杨傲——潇洒公子哥。
同学的作文 篇2
一双小小的眼睛,却流露着认真的神情。微扁的鼻子,微微上扬的嘴唇,额头上虽然有点点红色的痘痘,不经意间,竟泛起一阵朦胧的感觉,好像是一只只可爱的萤火虫在飞舞。她身上总是洋溢着一股青春活力的气息。这就是我的同学一XX。
认识她并不偶然。刚开学的时候,我和她一起成了班里的语文课代表。我们俩慢慢相识,经过了几个星期的合作后,成了十分要好的朋友。一开始,我对她的性格不怎么了解,终于,一节又一节的体育课让我深入地了解了她,操场上她奔跑的身影,与同学们快乐地踢着足球,赢了的时候会高兴得跳起来拍手鼓掌;会斗志昂扬地与别人激烈抢球;会偶尔藏在某个隐秘的角落里抬起一只脚,趁你不注意的时候吓你一跳……如今,她对我的`“生化训练”已经使我变得较“勇敢”了。不会在她拉着我从第三级台阶上猛然跳下时尖叫;不会在她从某个神秘的地方突然出现时惊恐地按着胸口;不会在她拉着我一起奋力奔跑时累得气喘吁吁……
虽然她会经常做这些事情,但是,当你静下心来仔细观察时,会发现她也有温柔的一面。还记得上学期的秋游,我和她约好了在车里坐在一起。汽车长途跋涉,伴随着时而的颠簸,阵阵困意袭上来,我原本明亮的眼睛也变得迷迷糊糊,逐渐眯得只剩下一条小小的缝。她见状,轻轻地对我说:“不如把头靠在我肩上吧。”我诧异地看了她一眼,望着她热情的目光,最终抵挡不住疲惫,缓缓将头靠在她小小的肩膀上。不知不觉,已经到达了目的地,她轻轻地推了一下我的头,对我说:“哎,到了哟。快下车啦。”我睁开迷茫的双眼,疑惑地盯着她,发现周围的同学已经陆陆续续下车了,才猛然回过神来。歉意地看着她放松地扭了扭自己的肩膀,然后背起书包下车,我拉了拉她的袖子:“谢谢你。”她笑了,窗外的阳光洋溢在她快活的脸上,她摆了摆手,毫不介意地说:“没关系啦!”说完,拉着我的手蹦蹦跳跳地下了车。
那一刻,我的内心仿佛被三月的春风吹拂,掀起层层波澜,心中涌动着一股涓涓溪流。
那个夏天,我们相逢在朝气勃发的青春之中。你似一朵灿烂绽放的向日葵,拨散我心中的阴霾。
天亮了。心静了。期盼明天,期盼永远。
和你一起走过未来的日子……
同学的作文 篇3
我有一个同学,他个子矮矮的,眼睛炯炯有神,长得眉清目秀,十分惹人喜爱,他,就是我的好朋友张晨晗。
张晨晗十分顽皮。有一回,在刘老师的晚自习上,他和坐在后面的几个同学窃窃私语。那时,我们班正和五(4)班比赛。刘老师看见了就对他说:“五(3)班有人空话,我要扣掉一分。”他一听可急了,使劲儿和刘老师解释,刘老师让他求饶,他想了想,把手合在一起,脸上露出难过的神情,用小姑娘般尖尖的嗓音,嗲声嗲气地对刘老师说:“刘老师,我以后再也不讲空话了,请你饶了我吧!他的表情如声音,惹得全班同学捧腹大笑,连平日里十分严肃的刘老师,也不禁笑了起来。
还有一回,张晨晗和他的另外几个朋友在地上找东西玩,忽然,他发现了一张纸,就面露“奸笑”向正在做作业的我走过来,我那时正全神贯注,根本没有发现他已躲在我身后。他见我没有防备,就拉开我的领子,把那一张纸塞到了我的衣服里,那时,我只觉得有人拉开了我的衣领,背上痒痒的,我用手在衣服里摸来摸去,最后竟摸出了一张纸,我一转头,发现他在我身后不怀好意地笑着,我心里顿时明白了怎么回事,“阿张!”我大吼一声,向他冲过去,可他像脚下生风,一下子就不见了,我也只好作罢。
每次上体育课,他都激动无比。这几天,体育老师在教我们做新的广播体操,他却和应启阳津津有味地聊着天。“老师来了。”我小声提醒他们,他们因为聊天不知道做什么动作,那时我们在
做踢腿运动,他赶紧模仿,过了一会作,老师走了,他又和应启阳聊上了,也许是太投入了吧,等他回过神来,老师竟然就在面前,他来不及模仿我们,竟又做起了踢腿运动,那时,我们在做舒展运动,老师看他还在做踢腿运动,哭笑不得,把他拉出来批评,别看被批评时他表情很严肃,可批评一结束……果然不出我所料,老师一说“解散”他又蹦蹦跳跳,脚下似乎安着弹簧,表情又回到了以往那种嘻皮笑脸的样子,和我们在球场上踢起足球,球场上又洋溢着他的笑声,他的'那张脸如六月的天——说变就变啊!
听了我的介绍,你一定以为我的朋友张晨晗是一个只顾着玩,而不顾学习的人吧,告诉你吧,恰恰相反,他是一个学习成绩优异,曾被数学免考的好学生。
这就是我的朋友张晨晗,一个阳光、活泼、聪明、开朗的男生。
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