同学的作文

[集合]同学的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的同学的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

同学的作文 篇1

　　我熟悉的人许多有妈妈、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同学是王子萱。

　　她今年8岁了，又高又C，像一只活泼的小猴子。头圆圆的；皮肤白白的；眼睛大大的，闪闪发光，像两颗黑珍珠；嘴巴大大的，牙齿又白又整齐，可漂亮了！

　　平时她很助人为乐，我忘带铅笔，她都会主动借给我。当我遇到不会的题的时候，她都会讲给我听。听不懂的时候，还会再帮我讲一遍，直到教会我为止，而且在家里，她还会帮妈妈扫地、拖地等等。

　　记得有一次，我没带铅笔，马上就要上课，怎么办呢？我急得团团转。这时，王子萱走到我面前问：“怎么了？这么着急，我能帮助你吗？”我说：“我忘带铅笔了，都要上课了。”王子萱回到座位上，拿出一支铅笔.，借给我说：“给你！下课记得还我。”我高兴地说：“谢谢你！你真是我的`好朋友。”王子萱摆摆手说：“不用谢！这是我应该做的。”

　　这就是我的同学王子萱，一个乐于助人的同学！

同学的作文 篇2

　　今天，我们班来了一个新同学，看起来温柔沉静的一个小姑娘，班上的孩子都对新同学的到来致以热烈的欢迎。争着抢着跟新同学同桌。其中两个单人桌的孩子萱和帆表现尤为明显，我让新同学暂时跟帆坐在一起，并告诉他给新同学做好榜样。如再有不适宜的`举动，就将新同学调走。帆这节课上表现非常好，积极举手，认真帮助新同学解答问题，可是好景不长，第二节上课，就有同学打小报告帆用红领巾勒我，我这个时候纠结了一下，还是将新同学调走了，看到帆委屈的哭了，其实帆是一个善良的孩子，喜欢跟同学们玩，只是常常把握不了度，经常在玩的时候下手太重，惹得大家常常告状。

　　下课的时候，我问了他，他说一年级的时候就没有同桌，现在又没有了，希望有一位同桌。我就允诺他，表现好，可以调座位，换同桌，下午看他表现还可以，没有再出现课堂打闹的情况，也没有满地打滚。

　　其实每个孩子内心都有渴望，希望被接纳，希望被认可，我们老师一定要把握到孩子内心的渴望，从而激励她们，认真向上。

同学的作文 篇3

　　新学校，新气象。“五彩斑斓”的校园里，融入着我们的色彩，而她就是那最靓丽的彩线。(整体的文章语言简练、规范，开篇吸引人)

　　她有着乌黑，带点儿卷的头发。那布灵布灵，闪闪发光的大眼睛。那圆嘟嘟的小鼻子，嘴巴厚厚的，但只要她一笑，就会迅速感染到大家，令人过目不忘。她有着健壮身躯和一颗温柔的心。

　　朋友也许是你伤心时的安慰，被人欺负时的后盾，孤独时的陪伴……这一切的一切都符合我最好的朋友，那个她——欣蕾。还记得那节体育课吗？

　　烈日炎炎似火烧的太阳亲吻大地，伴随着老师“滴，滴，滴”的哨声，我们向着终点前进，一路上，有了她，我最终冲过了终点。跑步结束后，老师就让我们自由活动，我和她一起去玩了乒乓球，你一拍我一拍，整个氛围十分愉悦，开心……

　　我们天天形影不离，就连放学回家都是一起走的。这是我每天最快乐的时刻。

　　一放学，我们就奔向小卖部，我们两个都买了一个大鸡腿，我俩一边吃一边走，有说有笑的，印象最深的还是她在路上给我玩的那个游戏。一开始，我什么都不懂，她自豪地对我说：“A是天，B是海，C是山，D是什么？”我挠了挠头说：“地？”她瘪了瘪嘴说：“No!”就这样十几轮过去了，我还是没有找到秘诀，经过我的“苦苦哀求”，欣蕾才说：“D是什么都可以，但一定要说的是什么才行!”我瞬间get到了新“技能”。

　　如果说，我的.一生是一本字典，你就是那书里最“可爱”的汉字。如果说，我的一生是一部电影，那你就是里面必不可缺的女主。如果说，我的一生是一片夜空，那你就是那万耀闪烁的繁星!

同学的作文 篇4

　　她长得很秀气。脸是瓜子型的，一双明净的眼睛，好像会说话似的。弓形的眉毛，像是画上去的。一个小巧笔直的鼻子，上面架着一副近视镜，略张开的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。她有着乌黑发亮的马尾辫，走起路来在她身后摆来摆去的，发出“刷刷”的声音。

　　她是个多才多艺的的女孩，她会跳舞，优美的舞姿是在令人羡慕；她会唱歌，动听的歌声常常让人陶醉；她会弹钢琴，每当他纤长的手指在钢琴上跳动，常常会使你目不暇接；她呀，还会吹竖笛呢。有时，我真是有嫉妒，老天爷太不公平了，怎么这么偏爱她！但是，我也清楚，所有这些，都是与她的勤学苦练分不开的`。

　　她很直率，当她考得好时，她便很兴奋，欣悦地跳着，乐呵呵地笑着，马尾辫也高高地翘着，眼珠里闪出快乐的、愉悦的光芒。有时还会得意地对我说：“怎么样，考得不错吧。”但当她考得不好时，便会愁眉紧锁，一脸严肃地坐在那里，眉毛向下垂着，连头发也像霜打的茄子一样蔫了，眼睛直直地看着卷子，反复地看着卷子，眼睛里闪出了一种失落感，还自言自语道：“我不是在做梦吧。”

　　总而言之，她是一秀气、多才多艺、直率的女孩。你猜到她是谁了吗？对，她就是我的好同学刘嘉敏。

同学的作文 篇5

　　星期四下午，也就是昨天，下午我一出托管班，就看见泽彬在那里皱着眉头地喊：“我没带红领巾，借一下嘛！”他那个样子真像可怜虫，没想到平时大大咧咧的张泽彬还有这一面啊！我心里笑了一下。我实在忍不住看他这样，所以就答应借他钱去买红领巾。我回到学校，没想到他也挺快的，他蹦蹦跳跳地回到了班级，我说： “你明天记得还我钱哦！他厚着脸皮，笑嘻嘻地说：“我把红领巾还给你。”我当时气晕了过去，呵呵，我那时可能真的像一头正在气头上，还张着血盆大口在吼的母狮子。我对着他吼说：“不行，你之前答应我的！”

　　他说：“好了，好了，明天会给你的！”他嬉皮笑脸地说。

　　到了星期五，他竟然主动把钱给了我。可是过了几秒之后，他又说：“这是假钱！”我的'心情霎时间变得既失落又难受。

　　他顿时哈哈大笑，说：“才不是呢！哪有人会那么可恶呢！”

　　我被他骗了！不过我不会特别难受，呵呵。

　　我发现泽彬只是有点儿调皮，他的心并不坏，我不会生他的气。

同学的作文 篇6

　　我有一个同学，叫杨依琳。她虽然只有12岁，可她有一头乌黑亮丽的秀发梳成两个麻花辫，煞是可爱。她长着两条柳眉，修长修长的。她有着一双又大又圆的眼睛，如果她遇到什么困难或问题她只要眼珠子骨碌骨碌一转就能想出什么好法子来。她有一双能说会道的小嘴巴，不论班里的哪几个同学一吵架都会被她那双能说会道的巧嘴说服了，因为这样，我们大家都很喜欢她。

　　杨依琳给我留下许多深刻的印象，我就挑一两见来说吧。

　　其一是：杨依琳同学有虚心好学的精神。

　　还记得有一天，我们班里刚转来一个新同学，名叫潘艺秋。一个月后，潘艺秋的成绩居然名列全班第一。时间不长取得如此突出的成绩，真是叫人羡慕啊！一天放学后，我发现杨依琳主动找潘艺秋玩。一边玩一边请潘艺秋介绍学习方法，杨依琳问潘艺秋：“你是怎么学习的，成绩怎么这们好？”潘艺秋沉思了片刻说：“正所谓朱熹说‘余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专心，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，新到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？这就是我的学习方法。”杨依琳听后一再感谢。一天，杨依琳被一道难题难住了，想了很久还是想不出来。杨依琳紧皱眉头，走到潘艺秋前问道：“请教一下这道题该怎样分析？

　　潘艺秋见她态度这么诚恳，便给她讲解、分析了这道题目的意思和要求。听懂后，杨依琳高兴的拍打着自己的头自言自语地说：”我怎么就不会从这方面去想呢？“由于杨依琳虚心好学，成绩经常与潘艺秋不相上下，每次考试她两总是排在全班第三名。

　　其二是：杨依琳平时能热心帮助别人。

　　还有一次，我们要到北京植物园去春游。一辆巨龙似的车懒洋洋地躺在路旁，６０多名学生排着长队，都要乘着这辆车到北京植物园。座位当然不能满足每个同学，我想大家一定在想自己能否有个座位。老师没有命令，我们又不能上车，只得等着。这时，我身边的杨依琳同学突然撒腿就跑了。我有些疑惑，只听见老师焦急地喊她：“快跑回来，就要上车了。”有的同学嘀咕起来，说像这样不守记律的人，本不应该参加这次春游。我门望着她远去的'身影，希望她不要扫了大家的兴。

　　一会儿，我的眼前出现了一幅画面，真的,是一幅动人的画面。只见她双手搬着5条凳子，迈着大步，满脸红光，正向队伍走来。同学们惊呆了，连忙一边跑上去接凳子，一边关心地问她：“你累不累？” 她笑着说：“不累，这点小事算什么！”小小年纪，如此热心待人，真是少有。

　　杨依琳同学虚心好学的精神和待人的优秀品质，给我留下难以磨灭的印象。她给我鼓舞，给我力量，激动着我永不停步，努力向前。

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