天空的作文集锦（3篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的天空的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
晨曦下，草地上，一个面对朝阳，衣带随风舞动的少年，那是我——一个十六岁少年骄傲的背影。
——题记
在一个温馨的家庭中出生，，在一个向上的环境中成长，似乎一切都是那么顺理成章，可是不幸的是，上天给了我一个不羁的性格。
初生
我向往蓝天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不过，我更愿意把心声只埋藏在心底，因为我害怕听见别人不屑、讽刺的话语。那遥远的美丽而又模糊的天空，是我心中的'印记。
懵懂
开始仔细考虑自己的想法，是否应该做家长心中，老师眼里的乖小孩，是否能够做真正的自己。用充满迷茫的眼睛抬头仰望那一片蓝天，我是否属于那里，我看见，硕大的天空中飘着几朵零散的云。
成长
没有一帆风顺的船，没有一切顺利的事，渐渐长大的我开始感悟生命的历程，是循环？是单程？还是无所谓有无？一直祈求平静生活的我，却无法按心中所想去成长，那些我所向往的，似乎只是华丽的泡影，无论如何挣扎，似乎都逃不脱命运的束缚，一颗心只能辗转反侧而得不到安抚。一切的一切，只因为我是一个学生，所以必须遵循所谓的“该做”或“不该做”，没有能力去规划自己的成长经历，是这样吗？
远方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六岁的天空
充满了期待，充满了惊喜，充满了不可能中的大有可能，这是十六岁的的含义。我，已经十六岁了吗？是到了该破土而出，奋力萌发的时节了吗？摒弃心中的顾虑，要做自己的主人，十六岁的少年头顶应是飘满白云的天空！
我，面对着朝阳，在微风中轻笑，我看见天空那么蓝，那么美，那是十六岁的专属天空。
天空的作文 篇2
很多人都认为“青春”只是表达人生的某个时期的名词罢了，觉得并没有特殊的意义，总期待着自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回忆自己的青春回觉得自己很自豪。
每当青春列车停侯在起始站时，常常会有无数张带着好奇心而喜悦的面孔走上列车。没有经历过青春的人并不知道在去列车的终点站的路途中有多么坎坷，其实，每一朵花都有它盛开的季节；每一种颜色都有可以让它展现自己的载体；每一抹青春都有喜欢有属于自己的青春。
当我承载折梦想踏上青春列车的时候，我也同其他人一样，满怀着好奇心，喜悦的心情。然而，我看向窗外迷茫的.世界，想想自己迷茫的未来，在我想着这些时，妈妈打断了我，说：“快要放假了，我给你报了几个补习班，好好学，为我们家争光。”就这样，无论是周末，暑假，寒假，我的时间几乎都被补习班填满，当我把趴在窗前听着邻家孩子们的吵闹声，看着他们满脸的汗水，抬头看看天空，发现天空无边无际。我幻想着属于我的天空，属于我的世界，我奔跑着，努力着，自由自在，无拘无束。
有一次，政治课上，老师讲了许多关于学生与家长的一些问题，讲的都是说；“学生愿不愿意学一些科目，愿不愿意去补习班，这些，家长都知道吗？”回到家，耳边又响起妈妈的声音，妈妈说：“这个周末我帮你请了补习老师，用心点。”我用前所未有的勇气回答妈妈：“妈，我不想要补习老师，也不想要去补习班，我只想要一片自己的青春。”妈妈听后很生气的说：“如果你不去，你的成绩永远提不高，永远都不能为我们家争光。”
我自己的青春由我自己做主，迎着季节的变换，须面对生活的希翼与梦想；当我仰起头，迎着冬日里的阳光看着一望无际的天空时，我多么想拥有自己的青春啊！睁开双眼，面对生活中无数的花开花落时我知道，青春靠自己掌握。在青春列车的路途中有自己做主的青春，将是最美好的青春。
广东河源和平县和平县阳明镇中学初二:黄思舒
天空的作文 篇3
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
夏季的到来，伴随着雨季的到来，前天的那场雨，把天空洗的`污秽洗去，天空格外的清新。
我躺在碧绿的草地上，望向那蓝宝石似的天空，它总是给我无限的想像，我要像鸟儿一样自由的飞翔，飞到蓝天上去拥抱它，拥抱可以让我无限想象的蓝天。
蓝天，鸟儿的天地，它们自由的飞翔。蓝天，我幻想的天地，它总是给我无限的乐趣。我不知道我为什么喜欢蓝天，或许是因为，我有同鸟儿一样的想法。每次遥望蓝天，我都在想，假如有一天，我也能像鸟儿一样该多好啊，它实现了，因为蓝天给我的幻想，我同鸟儿一样，喜欢着这个天地。
蓝天，我要拥抱你，因为是你才给我这么多的美景、这么多的幻想。
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