天空的作文常用【3篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的天空的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
十二岁，是蓓蕾初放的季节，沐浴着金色的阳光，绽放出绚丽的风采;十二岁，是欣欣向荣却又不失素雅的季节，在徘徊的迷茫中微笑着走向坚强;十二岁，是梦幻的彩虹季节，从瞳孔中折射出炽热的希望光芒。
夕阳辉映着我的身影，金辉播撒在我的心扉中，紫罗兰轻轻摇曳着，散发出特有的淡香。暮霭的天空，我的十二岁闪烁着金影，成绩的优异，父母的夸奖，老师的赞赏为我十二岁的天空填补了空白，风采的荧光在我的天际中徐徐升起。放下包袱，展望十二岁中灿丽的我!
举目远眺十二岁的天空，璀璨群星中却隐含彷徨，迷茫与失落。同学的误解，考试的压力，父母的期盼压在我瘦弱的肩上，不堪一击的心灵里。十二岁，本应漫入秀丽门帘中的我，却依旧在徘徊。在那无法喘息的日子里，时间仿佛已停止，只剩下凌乱的局面，走在无奈中的我。在无限的压力中，我的心也随它任意漂泊……努力吧!让压力变为动力，用我自己的力量撑起十二岁的天空!
置身于蒙蒙的雨雾中，感受雨丝的轻柔与绵延，望着远方依稀的彩虹，看着太阳从地平线升起，露出万缕霞光。这如诗如画的美，使我淡雅的心弦在旖旎的风光中旋舞。青鸟划过天幕，映入了我的眼帘，飞进了我的心房，涌出诚挚的希望与纷飞的`梦想……
遥看十二岁的天空，在落英缤纷的季节里蕴藏着恬婉的笑容。我想知道，风在哪一个方向吹。当柳丝在风中抽出嫩绿，当嬉笑声在风中飘过小溪，当红叶在风中轻舞飞扬，当雪花在风中拥向大地。我的梦想也随着清风，想再振羽的蝴蝶一般飞翔。
船的旅程不会一帆风顺;大雁的归南不会毫无波澜;蚕的进化不会没有痛苦，我十二岁的天空中也不会风调雨顺，晴空万里，可不管怎样，我都会面含微笑勇敢地迎接你——我的十二岁!
天空的作文 篇2
以前我很讨厌道家的思想，总觉得道家那些一味消极避世的观念看似超脱，实则是一种颓废，于是我也就很讨厌道家的音乐。虽然我并没有怎么听过，但道家的音乐在我脑海中一开始就被打上了颓废的标记，笼罩着层层乌云。
朋友送给我一盘磁带，其中有一曲道教的《松山风曲》，我一听那淡如白开水的筝声就头疼。而且其中又夹杂着沙哑的二胡凑热闹。与其说它追求的是一种静，不如说它追逐的是一种杂乱，一种无感情、无理性的凌乱，我一听就烦，然后就倒带。
再后来一个偶然的机会，我去了趟武当山。幽静的山中洪亮的钟声与道观中缭绕而升的烟火仿佛创造了一个远离尘嚣与繁芜的人间。一切感觉很清淡，是我比较喜欢的感觉，这时，一种朦胧的亲切感在我潜意识里开始滋生，隐隐然间觉得渺远的道教离我又走近了一点。
回家后，我对这种感觉有点不理解，便去问一个我很崇敬的长者。他以前打过仗，当过不小的官，我说出了我的感觉，他用手一拂颌下长须，微微一笑：“听听这个吧!”“这一定是好曲子喽!”我见他把磁带放入放音机时心想。
乐声缓缓而起，几声古筝似山中的几阵清风，拂过树叶，带来几声鸟鸣，引起一阵灵动，我心一悸：这好像在哪儿听过，可当时又实在想不起来。
然而筝声渐密渐稠，似天上的几处白云互相追逐打趣，引得鸟儿也性子一乐，叽叽喳喳地叫了起来。不经意间，略显凝重的二胡插入其中，用沙哑来表现几分随意、几分思索。这思索如天马行空，无牵无羁，自在飘扬。古筝的灵动与二胡的悠扬恰到好处地揉和，把一种内心无所羁绊的欢愉演绎得淋漓尽致。
待最后一个音符弹出一缕升天的轻烟，我回到了现实。长者用慈祥的笑容看了我一眼：“这就是《松山风曲》，你听过的，再听一下，还好吧?”我愕然。他又继续，“道家的超脱对的是繁芜的`世俗，道家也热爱自然，他们所爱的是纯真无尘的自然。道家的音乐实际上是很爱生活的……”
同一首曲子，开始听时设置的感情亲疏不同，我对道家音乐的感知竟然千差万别。我想在以后的生活中，如果我能意识到感情对事物的这种负面影响，并注意克服，一定能更多地接近事物本来面目，正如同这次，“拨开天空的乌云，我看到了骑鹤的仙人”一般，这“乌云”便是感情障碍。
天空的作文 篇3
杜拉斯说过，回忆开始让人苍老。16岁的天空，我已经老了。
——题记
6月18号，今天，我们搬桌子，然后可以回家了。这是，我们感到最轻松的假期。
三天之后，中考。就像老师说的，第一个转折点。三天，可以改变很多，包括一个人的性格。
上午，只是看了一本小说，忘了是谁的了。文字很唯美，华丽却易碎。我不相信，世间有那么纯洁的东西么？有的时候，很庆幸自己只是个孩子，只是个学生。大人的世界，太复杂。
当时，毕业典礼，我本来是学生代表的，后来，换人了。我只是呆呆的点头，一味的妥协。我只记得，当时，主任对我说了一句话，这个社会过于复杂。我就明白了，毕竟，我们的家庭背景很不同。我还只是个孩子啊，为什么要让我明白这么早，为什么要让我过早地接触社会的'冰冷？还能孩子多久，真的还有多久？
下午，和朋友们出去玩，我对朋友们说，想邱鹏了，他们就把他从家里叫出来了。看到他，又不知道该说什么了，我怀疑自己真的很矛盾。到同学家里去玩，他们开了瓶红酒，我喝了。后来，邱鹏送我回家。我当时一点事都没有，看到他担心的样子，我想，他真的很好，只是我这样想吧。我同学说，这样的人不可交，太圆滑，虚伪。我只是点头，其实我们都只是孩子，哪里会懂得那么多？6月19号。
我知道自己该学习了，即使还有仅剩的几天。
下午，我又出去玩了，不知道是对是错。很难过，怎么身边一个人都没有呢，孤单。跑到他们家，又玩了一个下午。是不是错了，我不该这么任性的。让父母一直为我担心，一直为我操劳，而我却不知趣。
晚上，看小说看到12点。突然觉得好累，不光是眼睛，还有心，真的疲惫了。想起父母疲惫的身影，我想，自己是不是又任性了。是不对的吧，我像一尾枯叶蝶，独自在深秋，为自己，留下浓厚的颜色，绚烂了天地。
如果，我不那么倔强，是不是一切就不一样了，结果就不会这样了，对不对？
谁又是谁的救世主呢？6月20号。我一直都在看书，直到中午。
梦里花落知多少，小四的书。这是宇让我看的，我终于在中考的前一天就看完了。你是不是想让我提前知道，一个最残忍的词语——物是人非。宇，一个让我心痛的孩子，其实我自己也是个孩子，是个任性的孩子。
下午去看考场了，看到我的班主任了，有种想哭的冲动，她的眼角已经有了皱纹，是因为我们么？看到邱鹏了，可是我没有和他说话，他也没看见我。人山人海的我们，谁又能看见谁？
谁都不是谁的谁。
我又疯了一个下午，看到父母担心的面孔，我装出一副什么都不在乎的样子，原来我也是有家的小孩。明天就要中考了，我的心里，平静的不起波澜，坦然到自己都害怕了。
宇，你会保佑我的，会在那个有紫丁香的地方等着我，对么？我不想懂得不想舍得谁又惹得谁言不由衷……
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