天空的作文优秀10篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的天空的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
天空的作文 篇1
湛蓝天空，蔚蓝大海，都有一副宽宏大量的胸怀，包纳人情世事。进一步，兴许会两败俱伤、伤痕累累，即使最后的胜利，也是溃不成军，日后只会留下污泥浊水、残渣余孽；退一步，风平浪静，再无狂风暴雨，从此和谐共处，毫无怨恨；若共进，后果将不堪设想；若共退，宽容的种子将在内心深处播种，从此心中必能包容万事，遇上此类事例也只一笑而过。
面对欺骗、背叛，或许百分之九十的人都定会追究到底，是要知道真想，赢个痛快，不惜一切代价，损人利己。幸运的是，还有百分之十的人，正用他们的宽宏大量、善良淳朴去感染身边的人，感染世界，让世界一片美好、繁荣。然而，更值得庆幸的是，在这百分之十宽容的人中，又有百分之一的人，是能经受两次、三次、四次，甚至很多次的欺骗与被背叛。寥寥无几、掰着手指都能数得清的这些人，一直在不断努力，试图让世界变得如同碧海蓝天，让每个人心里都有一片海、一片天。
有一首歌，叫《海阔天空》。正如歌中所唱的那样，这些人尽管形单影只，却承受的住无限打击。他们拥有的海阔天空，也永远不会垮，可以容纳更多人、更多事、更多意想不到的东西。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，在这个“谁没在变”、“谁明白我”的世界，最需要的'，就是适当的忍让和宽容，以及关键时刻的退一步。
我不知道我是百分之九十的人，还是百分之十里的人。但我最想做的，是百分之一里的人。不是喧哗取宠，而是海阔天空。
天空的作文 篇2
身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔，向我们蹒跚而来；衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌，向我们狂奔而至。天地玄黄，沧海桑田，历史好比清澈湛蓝的天空，千变万化，隐藏奥秘，引人仰望。
随风来，随风去，回忆往事，你一如初见。你不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配上黑色的牛仔裤，微胖的身材使你与周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽。你总是对一切无动于衷，平静的脸上没有半点表情，却又如天空般压抑。几次邀请你参加班级活动，你都因不喜热闹而拒绝，身为课代表的我，感到分外遗憾。
抬眸，天空晦涩得像是哭过一般，夹杂着浑浊，风雨用力地拍打着，终是找到一丝自然的感觉和富于变化之美的色彩。在这个信息俯仰皆是的年代，你仍恭恭敬敬地在黑板上写下一条条历史变革和一个个触目惊心的数字，讲话缓慢有力，目光平稳地掠过所有人。你从不提起自己的生活经历，只是诉说着那些逝去的历史长河中令人深思的故事，不讲段子，不吹生平。你不像其他任课老师常和同学们互动，你只是客观地把往昔岁月全盘托出。
从小痴迷于历史的我，不经意间被你带进浩瀚广阔的历史天空，《中华上下五千年》、《雍正王朝》、《武则天》、《中国历史文化》、《文明古国的发展》等书籍成了陪伴我入梦的枕边书，百家讲坛、历史大揭秘、探索与发现等都是我最期待的电视节目，圆明园、秦始皇陵、昭陵、明十三陵、中山陵、皇泽寺、张飞庙等历史景观都尽收眼底，就这样悠然地徜徉在历史的世界，让我充实而快乐成长。
萧瑟风尘，沧桑岁月。过去像话的沙地里的画，只可观摩，被风吹走，无法分辨；而历史却像湛蓝无际的天空，有云作伴，被风吹过，化成茫茫一片，只能仰望，无法效仿。你常常踏着下课铃走出教室，从不拖堂。
记忆中，我有一次将作业收齐送到你办公室时，你不在，办公桌上放着你备课所需的书。一本已经翻了很多年的教师参考资料，外皮已经用胶带粘了又粘；历史教科书和《填充图册》摞在一起，翻开的`那一页，密密麻麻的笔记排列在上面，而正前方又堆着一摞摞作业本。
我十分犹豫地把怀里抱着的作业缓缓放在桌子上，正想推开门离开，你就推门走了进来，关切地问：“今天的作业差谁的？你给我写在那个备课本上，要提醒他们明天交给我，昨天学得内容有点难，我要检查一下。”我支支吾吾地答到“收齐了，老师，你的书有点旧了，这还能用吗？”“可以啊，教了这些年，知识点都在这书里，可重要了。”你似是笑着回答我，眉眼间舒展成江山如画的感喟。这一刻，天空愈加明朗，风渐渐吹起，往昔若隐若现。
我回望过去，时光是刹那的，天空是湛蓝的，历史是颠沛的。笑看流年，轻语岁月，我眼中的你不再像老师，而更像一位博学深邃的匠人。一生只做一件事——教书育人，将它做到极致，细节处满是匠心。
岁月如歌，孤影阑珊。我踌躇地前行在无法未知的前路，而你——周老师，为我撑起了一方有历史斑斓的湛蓝天空，千变万化，却万变不离其宗。在我的天空里，收获你动容的眼眸，如天狼星迷离璀璨，照亮我瑰丽的梦想，让我永远痴迷，永远仰望！
天空的作文 篇3
乌云笼罩南方，冬天很冷。下雨是常事，这是我一只落雁害怕的天气。
这时雨刚停，我拖着湿漉漉的羽毛，搬到一个旧屋檐下。因为这么大的雨，我和原来的大雁分开了。乌云中看不清方向，只好迫降在这片不知名的南方土地上。我知道雨是喜怒无常的。如果我不尽快飞离这个多雨的地区，我可能会永远留在这里。
在屋檐下歇息的时候，看着灰蒙蒙的天空，心里有一种悲伤，乌云又开始聚集，却无能为力。这是我的命运吗？毕竟不能见家人吗？家人家人，一想到他们，我的心就像刀子一样痛。
没有！我想到了我妈妈的教学。她曾经在一个风和日丽的日子对我说：孩子，风雨不是打败你的理由。只有你能打败自己！
我望着天空，心里打坐。只有自己才能战胜自己。这片天空属于我。我抖抖身子，尽可能抖掉水滴。我很坚定。
准备起飞！
我感觉到身后水坑里的涟漪。我用力拍打着湿漉漉的翅膀，试图在下雨前冲破云层。
然而，一阵逆风把我吹进了一片光秃秃的田野。我头晕，挣扎着爬起来。可能我飞的不高，但也没有什么严重的问题。
除了这些，我也知道风吹走的是我的身高，而不是我的希望。
我重整旗鼓，迎风展翅，雨点落在毛毛的地下，但我心中的`火焰不会熄灭。最后，我选择了一个合适的时间。我用力挥动翅膀，感觉雨滴刷刷脸颊，羽毛，尾羽。这时，风不再是我的敌人，而是帮我托起的伙伴。他用力把我举起来，让我飞上天空。
最后，我飞过层层乌云，在天空留下了一条属于自己的美丽轨迹。面对阳光，我来到了自己的天空！
天空的作文 篇4
窗外有飘落起了雪花，这是20xx年的第二场雪。
窗内我奋笔疾书，正与作业做着针锋相对的斗争。
灯光下，经过长时间的作战，我的脑子也开始发晕。脑子乱成了一锅粥，越搅越浑；心里乱成了一团麻，越解越乱。内心的情感再也按耐不住了，我用力把笔一扔，什么X，什么Y都不要了。心里暗想到：“难道非要这样吗？”
屋外传来妹妹咯咯的笑声，那笑声是那样轻松‘自然。一家人其乐融融，多快乐啊！而我呢？却要在这里奋斗。“唉！我要是妹妹就好了”。
“咚咚……”一阵缓和的敲门声传入耳际。紧接着传来爸爸的声音：“菲，你出来一下，咱们出去走走。对了，出门时多穿些衣服，外面下雪了。”父亲走了，留下我一个人静静的发呆。面对这突如其来的父爱的温暖，我有点措手不及。
整理好书本，调整好情绪，我向外面跑去。远处有一个高大的，黑黑的`身影，我知道那是父亲，于是赶紧追去。
就这样，父女俩静静的走着。这种沉默与漫天飘落的雪花格外相称。
我和父亲走到了一条小巷口，父亲停下了脚步，转过头来对我说：“我们在这条小路好吗？”我向里一望，黑漆漆的一片，怪吓人的。我回答道：“没有别的路了吗？我不想走这条。”我抬起头来看父亲，却什么也没看到，但似乎感觉到了那种期待的心情。我不想拒绝。于是做了个深呼吸，一闭眼，撞进了这条小巷。
小巷四周是一片地，雪花把地覆盖住了，身边变成了一片白色。这一刻，令人心中产生一种淡泊宁静的感觉。
“没有那么可怕吧。”父亲逗趣道。我不禁低下了头，为刚才的行为感到羞愧。“我喜欢这里，是因为他总能为人浮躁的心灵增添一份宁静。在这里，总能找回最真实的自我。”父亲意味深长地说。“喊一声吧！心情会好很多的。”父亲温和地说道。
我大喊了一声“啊”，这一刻，似乎心中所有的阴霾都已成为回忆；这一刻，我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一声，泪也不流了下来。我不知是困惑还是高兴。但在这条巷子里，我终于把这些天的压抑全部宣泄出来，那是情感的迸发，心灵的净化！
霎那间，天地间似乎只剩下了父亲与我，似乎这片天空成了我的自由空间。
属于我的那片天空，我已找寻。在那片天空里，我找回了迷失的自我，在那片天空里，我在静静的成长。
天空的作文 篇5
叶子飘又飘，飘来了一个让我们十分期待、激动的活动——冬季校园运动会中的拔河比赛！同时，我为了能在这场校运会中大获全胜，期待着，又苦练着。为了能为班级争光，我一次次地练习着……
“请六年级参加拔河的同学在篮球场上集合，比赛马上就要开始了！”裁判举着话筒说道。我一听，就以迅雷不及掩耳之势冲到了篮球场上。只见老师拿着一根粗又长的绳子，像一条巨大的蛇！
比赛就快要开始了，我们都做好了充分的准备，姿势提前摆好，是为了更好地发挥！突然，一位长得高高的老师走了过来，自言自语：“怎么多了一个人？”他用余光瞄了我一下，就拉着我说：“你出去！”我对那个老师说：“我是拔河的选手！”那位老师不理不睬，这让我的自尊心受到了伤害！
我真想用金刚之拳把他打得鼻青脸肿，但是想归想，我并不能打，因为我的一举一动都关系着班级的荣誉！那位老师好比死神一般的存在，身后似乎还散发着黑气！我知道，我是拔河运动员，却无力申辩！
我独自一个人走在回教室的路上，路上铺满了落叶。抬头望着天空，在别人眼里是万里无云，而在我的眼里，却甚是阴沉！
阴沉的天空下起了大雨，锯齿形的闪电带着声声的'怒吼狠狠地劈开了天空。雨猛得像一把把怒不可遏的剑，被疯狂的乌云从天上扔下来！风像一把锋利的刀，使劲往我脸上刮！我想起了那位老师的话，每个字似乎都带着一根刺！用力地扎向我脆弱的心！我的小心灵受不住这种伤害。那些刺都深深的扎在我的心上。我不禁感觉到一股“寒”流涌上心头，眼泪像掉了线的珠子一样，一颗一颗从我脸颊上滑落下来……
过后，我了解到我们班大获全胜，大家都十分的开心。我明白了一个道理：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海！
天空的作文 篇6
世界著名指挥家皮埃尔莫安琪，回到法国参加母亲葬礼时，遇到了儿时好友佩皮诺，佩皮诺为他带来了一本老旧的笔记本，是莫安琪当年的音乐启蒙老师克莱门特马修所有物，有师的记忆，徐徐展开。
马修是一位才华横溢而又不得志的音乐家，在多次遭受失败后，他到一所学校当代课老师。这所学校里的学生大部分是问题儿童。进入学校后，相对于校长的冷酷残暴，马修试图用他的方式，理解每一位学生。为了打开孩子们封闭的心，马修组成了一支小合唱团，每个学生都担任着重要的角色。与此同时，马修发现问题男孩莫安琪有着惊人的艺术天赋，随着深入接触，马修爱上了前来探望儿子的莫安琪的母亲，但她却没有发现马修的好感，在对马修表示了诚挚的谢意后，与别人相伴离开。马修失望之下，只好将精力全部放在合唱团上。马修用音乐打开了孩子们的心扉，并且为莫安琪争取到了深造的机会，但就在这时，校长却应为失去了晋升的机会辞退了马修。在他离开的时候，学生在纸飞机上写满了祝福的`话语，用歌唱声送老师离开。马修带着他们的祝福，离开了这个实现他梦想的地方。这仿佛是一直都能看到的故事框架：善良和蔼的老师，敏感脆弱的学生。抽丝剥茧的叙述方式，温情与感动互相穿插的层次推进。看似并不新鲜却总能触动心间柔软的一角。一生中能遇见的人可以以万计数，而或许就是这样一位老师，改变你了原本低落的人生道路，用万分之一的概率为你开辟出一方天空。《放牛班的春天》也是一样，96分钟的电影，感动的瞬间像是流动的音符，你可以看见的是其貌不扬的坏小子，或者是有“天使面孔”内心却脆弱敏感的莫安琪。而在老师眼里他们都是天使，可能误入了歧途，但并不影响他们后来居上，放光发亮。音乐有心。拥有灵性的音乐，才能呼唤起人们心中的感情，孩子们天籁般的嗓音，是马修对音乐多年执着的最好答卷。因为他没有放弃，所以他遇到了这群孩子。究竟是谁成就了谁？着点似乎并不重要，重要的是，他不再是那位不得志的老师，他们也不是“蛇蝎心肠”的坏孩子。
天空那么大，每个人都有飞翔的权力，都有属于自己的一方未来，如果你想飞，就会有人为你安上一对翅膀，永远不会太晚，坏孩子的天空里，永远都有老师出现的舞台。
天空的作文 篇7
果然不出我所料，转天一早，我似乎恢复了人的样子、大小，身上的衣服是白色的，昨天我那五彩缤纷的头发编成了飘逸的黑色长发。我对这个服装很满意，打开了大门。
门外的一切都是白色的`，软绵绵的，这不会是什么白云国吧？我好奇地向外走去。门口站着一位美丽的女王，对我露出了甜甜的微笑，我也欣然一笑，她说：“这儿是艾米丝天空之城，我的女儿，欢迎回家！”什么，我没听错吧？女王不容我辩解，请我坐在了一个 印有皇冠的椅子上，我坐了上去，是一条彩虹！天！我干了些什么？女王笑眯眯地对我说：“果然，你就是雅格儿·艾米丽——我的亲生女儿，这把椅子是只有皇室成员才能坐的，也只有我们坐得时候，会出现彩虹。”说着，她手一动，来了一匹飞马，说：“这匹飞马——安微儿的头上有一个烙印，这个烙印是和你有心灵感应的！”“烙印？”我半信半疑地看了看手，真的有一个彩虹烙印！
天空的作文 篇8
十六岁的我，走出了童年的幼稚，十六岁的季节，是多梦的季节，我的十六岁的天空，是星光璀璨的—我明白了给自己找个对手。据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败，而是在征战的疆场上没有一个能真正与之一试高低的`对手。在这个世界上我们不可能每个人皆做英雄，我们只是一些普普通通的人，但和那些威名显赫的英雄相比，我们这些凡夫俗子也有一个强烈的愿望，那就是给自己找个对手，让平淡的生活，激荡出清亮亮、蓝盈盈的海波。
瀑布寻找深潭作为对手，他纵身飞跃的刹那，才创造出银瓶乍破，金迸溅式的美丽和壮观。钻机寻找岩石作为对手，他在寂寞。枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量，闪耀出自己的辉煌。
在十六岁的天空里，正如瀑布，钻机那样，我带着一颗沸腾的心，寻觅着我的对手……
给自己找个对手，就如同刀寻找剑；歌词寻找旋律；骆驼寻找沙漠，金刚钻寻找瓷器……
给自己找个对手，并不是盲目地寻找挑战者，在这儿必须弄清楚一点就是：我们在给自己找个对手，而不是寻找"敌手"，我们并不要逞一时之能而四面树敌八方威风，我们也不想把对手打倒在地，然后气喘吁吁地决出胜负，分出高低。
给自己找个对手，说白了也就是：自己强壮自己，自己锤炼自己。让那颗经历风霜的心在跌宕起伏的岁月里能够不断迎接机遇与挑战，并且把其中的经验与教训作为自己不断成长的营养。给自己找个对手，从某一意义上看，又何曾不是在检验自己那根名叫"命运"的弹簧，到底能够承受多少来自生活的重量。请相信这个十六岁的我，一定能在激烈竞争中找个对手，只有这样，十六岁的天空才会更加丰富多彩，释放出耀眼的光芒。
天空的作文 篇9
我的名字叫小飞，是一只活泼而又可爱的小鸟。我喜欢在蓝蓝的天空下自由地飞，喜欢看那天空之上的朵朵白云，喜欢数着明亮的夜星喃喃入睡，更喜欢我那温暖而又舒适的“家”！可是……
听祖母说，在她还小的时候，一切都是那么美好。山是那么绿着，水是这样清着，天又是这么蓝着。到处皆是鸟语花香，到处都是欢歌与笑语。可是不久，高楼大厦挺立了起来，蔚蓝色的天空上分明多了一条长长的“黑龙”。于是，“家”没了！我们成了丧家之鸟。
我痛恨！我痛恨那长长的“黑龙”；我痛恨！我痛恨那臭的发黑的.污水；我痛恨！更痛恨这无情的人类。是你们跋山涉水，破碎了我们安详的“睡眠”；是你们披荆斩棘，将蓝蓝的天空弄得不见天日；是你们无法无天，将大自然的一切破坏得不堪入目。
我们看见，天不再蓝，水不再清；我们听见，风不再安谧，雨不再轻柔；我们闻到，空气不再清新，气息不再平稳。天黑了，黑得伸手不见五指，星星也看不见，而温度有这么热，使得我们不再南归，使得我们丧失了生存本能。于是，我们听到了人们的惊恐声：保护环境！
我并不知道狡诈的人类又再耍什么把戏，只是，我真的愿看到蔚蓝色的天空之上，赫然飘立着那一朵朵白色的云，很白很白，像雪一样……
天空的作文 篇10
书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙？在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。叶是被天空遗忘的精灵作文我们拉着风筝的线，让风筝越飞越高。600字作文为了提高大家的环保意识，爱护城市公园的生态环境，共同维护公园的美丽、洁净!
——题记
叶是一个精灵，一个被天空遗忘的.精灵；叶是一次旅程，一次被时间遗忘的旅程；叶是一滴水，一滴被大海遗忘的清水......但唯有大地，没有遗忘它。
它拥有世界最美的颜色，那是清凉的颜色，为这个世界奉献一丝安宁，轻轻悄悄地轮回，虽然它被遗忘，但是这不代表它是孤独的，因为它有风的陪伴，雨的滋养，生长在那一片绿色之中。
是谁给了它生命？是大地，这个能包容一切的自然之母，她让我们这些生长在这里的事物，去留意它的存在，但最终，一些成年的人却还是遗忘了这个精灵。
我们让它作为一次旅程，与那些回忆交伴，可却被时间遗忘，让它永存于那些回忆，时间遗忘了它，就是意味着干枯而不粉碎，但这次旅程却永远的被遗忘于抽屉的深处，和灰尘在一起，等待着再次被翻开。
它为什么会那么清秀？是因为它是被大海遗忘的一滴清水，沉落于一片绿色之中，开始一次又一次的轮回，而这滴水却永远不失去属于大海的清秀，无声无息的生活着，不会惹给别人一丝的麻烦。
当它凋零的那一刻，风送它去融入大地的怀抱，在它融入怀抱时，便进入一场无人知道的睡眠，而这个眠，是如此的漫长，却还是得到大地的宽容，收留了它。
它，默默无声，但是他一切都懂了，即使它是被天空遗忘的精灵；是被时间遗忘的旅程；是被大海遗忘的清水......但它却没有被大地遗忘的绿色......
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