天空的作文【精选】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的天空的作文10篇，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
天空妈妈有很多可爱的孩子，他们是脾气暴躁的太阳哥哥、爱照镜子的月亮姐姐、会变魔术的云宝宝、还有爱眨眼睛的'星星弟弟呢!
一天早上，懒洋洋的太阳哥哥还在睡觉，天空妈妈就捏着他的鼻子叫他起床了，天空妈妈说：“快起来啊!人们都等着你去照亮呢!”
太阳哥哥就穿上了他的红马甲起来了。
中午的时候，天空妈妈口渴了，云宝宝和太阳哥哥想出了一个好办法，太阳哥哥把江河湖海的水蒸发上来，让天空妈妈和其他的兄弟姐妹们喝个够，等大家都喝饱了，云宝宝就把自己的全身都变成黑色，不一会蒸发上来的水，就变成了亮晶晶的雨点，把水有还给了江河湖海。
到了晚上，爱照镜子的月亮姐姐出来了，拿起梳子，对着人间明净的湖水，梳头呢!嘿嘿不一会，调皮的星星也来凑热闹了，你瞧，他们一会儿跑到南边，一会儿跑到北边，一会又跳到了银河里，他们玩的多开心啊!
天空妈妈的孩子真是又调皮又可爱啊!
天空的作文 篇2
若我们是鱼，那么就请给我们蔚蓝的大海；若我们是小草，那么就请给我们肥沃的大地；若我们是雏鹰，那么就请给我们飞翔的天空。
——题记
我走在路上，仰望郁郁葱葱的树，树叶随风而奏；俯看柔柔弱弱的小草，青草迎风而歌；我的思维跟随着清风在空中飘浮，听，小鸟在唱歌；看，学生在嬉戏。大地的一切都生机盎然。
“野火烧不尽，春风吹又生”。冬天过去了，春天来了。我沐浴在春风中，呼吸着春天的气息，心情无比的舒畅。
往事一幕幕地放映，也掬起那丝丝的痛苦。初中时，父母都务农在家，山高地薄，又因天公不作美，导致收成不好，家中开支难以为继。年迈又双脚残疾的父亲，毅然拄着拐杖，伴随着母亲，走上了外出打工的道路。
于是，我便成了留守儿童。孤独和思念伴随着我的学习生涯，中招考试前，我还是一个人默默地收拾行装走上考场。
由于考试发挥失常，我与父母期望的高中失之交臂。父母跟我说：“学习是学不出是什么名堂的，还是跟你姐出去打工吧。”我哭泣，我后悔，我自责，但我还是用自己的坚持选择了读书。整理了不多的行李，带着父母给我的报名费和生活费，我独自一人到了潭渡中学，只因为我想证明自己，想珍惜这次机会，想圆我少年时候的梦。
虽然我成绩不佳，但我学会了拼搏；虽然我家里贫穷，但我依然有梦想；虽然我是学生，但我还是懂得感恩。高一的学习，我用自己的努力换来了老师和同学的尊敬。我对我的未来充满梦想，可是现实却数着钱过日子。我知道了我的贫困生补助申请被学校批准时，我喜极而泣，我相信自己、相信生活，更相信未来。
是因为国家的资助犹如寒冬里的一缕阳光吗？是因为国家的资助犹如沙漠中的一片绿洲吗？是因为国家的资助犹如久旱之地的一场春雨吗？高中贫困生补助真的足以让人感激，喜极而泣吗？是的，足矣。
十年树木，百年树人。国家、学校对我们这些贫困生伸出了援助的双手，温暖了我们的春天，让我们这些生存在劣境而依然成长的花朵也能在春天的季节里绽放出令人羡慕的'光彩。
鱼会感谢大海哺育了它们的生命，小草会感谢大地滋养了它们的青春，雏鹰会感谢天空绽放了它们的飞翔。那么我们呢？我们当然会感谢国家、感谢学校、感谢老师给了我们拼搏的舞台。
国家的资助，感动了我，温暖了我，激励了我，让我在挫折中找到了支撑的力量。我会坚持，我会拼搏，知道圆梦的那一天。
在春风中我拿出了课本，看着青翠的树、绿油油的小草，小鸟在天空中展翅飞翔，我不禁笑了……
天空的作文 篇3
一张温馨的小床，一张陪伴我多年的书桌，一台功能齐全的电脑，还有一个步入知识海洋的大门——书架，这样简简单单的几样物品就构成了我的一片天空。
在这片天空下，我就如同一只无忧无虑的小鸟，自由自在的翱翔。当我遇到烦恼，烦躁不安时，可以去书的世界，向海伦·凯勒、鲁滨逊、贝多芬诉说自己的不幸与烦恼，并在他们的文字中得到安慰与鼓励；当我获得成功喜悦时，打开电脑，向相隔千米的`朋友诉说快乐分享快乐，收到真诚的祝福；当我受到委屈，却无处寻得安慰时、有独立的想法，却不被理解时，就躺在那张小床上睡一觉，让所有的难过与不快都在梦中烟消云散；当我有了心中的小秘密，却不愿与他人分享时，便趴在那张属于自己的书桌上，写下属于自己的日记。
在闲暇之际，我喜欢前入书的海洋，在窗边的阳光下，品读书中的奥妙。我时而被诸葛亮的聪明才智所折服，时而为岳飞的精忠报国而敬佩，时而为木兰的替父从军而感动；亦或是打开电脑戴上耳机徜徉在音乐的世界，感受古音古韵青春活力时代经典，谱写着音乐的美妙；又或者在书桌上用一根长长的铅笔，在雪白的画纸上勾勒出一道道流畅的线条，一副副美丽的风景，用笔在纸上，无言的表达这一切！
这片天空是我人生的开端，也是那成功的彼岸。我愿做这片天空下的一只小鸟。在这片天空中，我自由却不放肆，有快乐也偶尔有烦恼；在这片天空中，我健康成长，幸福长大；在这片天空中，我追求梦想，演绎美好的人生！
天空的作文 篇4
这题目落得很俗，这年龄也落得很俗。就在这么俗的题目里，讲述这么俗的一个年龄。
小时候特喜欢那小方台上的小丑，红鼻子、绿眼睛，于是发誓长大后要当世界上最受欢迎的小丑。看得久了，难免会腻，那一张永远皮笑肉不笑的脸也变得令人生恶。十五岁，不曾料想十五岁竟将我们变成了台上的小丑。十五岁的.我们有些神神叨叨，每天一大群女生围在一起叽叽喳喳地讨论哪个明星最红，那个明星换了新发型，哪个明星又出了新专辑；木讷而又不甘寂寞的男生群每天在学校不大的操场上顶着烈日不知疲倦地为这一只篮球。十五岁的我们小肚鸡肠，会因为一件小事吵得不可开交，没准谁手里拿一棒棒糖，刚过三秒俩人如胶似漆。十五岁的男生爱扮酷，十五岁的女生爱扮靓。都说十五岁莫名其妙，男生偏爱琼瑶，女生热衷金庸。于是校园里随处可见一男生红着脸将一信封递给女生，女生头一甩、发一扬、脚一点，好像会轻功般想要飞起，前奏完后一个转身，留下男生心目中琼瑶式的背影。十五岁的我们喜欢故作老成，伴佯说理，喜欢对身后一群喊自己哥哥姐姐的小屁孩说些谁也不懂的大道理；喜欢被吹捧得天花乱坠而又故作谦虚地莞尔一笑，说句什么有待努力。
十五岁的我们心思不定，今儿还喜欢这个明星喜欢得要命，明儿醒来睁开眼，却又忘记了他叫什么。十五岁的天空里飘着我们群奇形怪状的云，或阴或晴；或风或雨。
天空的作文 篇5
上星期郑州的天空，真的是非常的美，整个天空湛蓝湛蓝的，万里晴空中有些片片白云聚焦在一起就像大海中的一朵朵浪花；有些是一团团的又像是一朵朵的棉花挂在空中。天空是那么的纯净，好似广阔安静的大海。我行走在这样的天空下，大口大口的呼吸着这清新的空气。想牢牢地记住这种味道，生怕它会很快的溜走。
郑州这座城市，不知道从何时起，出现了雾霾天。天空每天都是雾蒙蒙的，像一层纱一样笼罩着这个城市。白天看不清火热的太阳，晚上更看不到亮晶晶的小星星和弯弯的月亮。路上的行人都戴起了口罩。就连我们的体育课也不能正常上，只能呆在教室里上自习，每个星期的升国旗也只能在教室里进行。听上去是多么的可悲呀！
因为空气污染越来越严重，所以雾霾的天气也越来越多，危害也越来越大，造成这种现象的.原因有很多。城市的汽车越来越多，工业发展迅猛，一些企业的污染物排放的增加等等。妈妈也经常告诉我，每次电视上播放的全国环境检测，郑州的排名都是倒数。我们每天生活在这样的环境中是多么的痛苦啊！
不过听爸爸说政府现在已经意识到了问题的严重性，所以我们每天都能看到洒水车在马路上一遍又一遍的冲洗着马路。也能在电视上看交警叔叔在路上检查汽车尾汽的排放是否达标等一系列的努力。所以我们才能看到了久为了的美丽天空，又呼吸到了那么新鲜的空气。虽然这两天空气质量又有些污染，但我们还是有了希望。希望我们大家能拥有一个与现在完全不一样的天空！
天空的作文 篇6
曾经,因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹，我的天空作文600。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的，语文永远无法到达思想和情感的中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏；有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活；有时在好汉林立的梁山伯中游荡；又是在情感纠葛的大观园里徘徊；有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与自然的界限。
或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了许多，我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝融化的冰，可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞；是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，树边杏花白”的田园，但觉得人生淡于花，一身宠辱皆忘。
他的精彩，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读它，用心灵读它，读不尽精彩的文学。
童年时我喜欢牵牛花墨色的种子，浑圆饱满，泛着黝黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子，而那些瘦小的、狭长的、微微泛青的种子，便被我顺手丢到窗外的草地上
一天，我蓦然发现，楼下的空地开满了牵牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一种莫名的情感腾飞起来，我默默无语。
后来才明白，那时莫名的云霭便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹，只是当时还年幼罢了，中学生作文《我的天空作文600》。
爱真是很奇妙的东西，像被施下了奇特的魔法，带来无穷无尽的力量。
在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了飞翔的力量，然后落地、生根、开花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我们，因为家的爱，拥有了坚强的力量，行走、跌倒、站稳、成功，莞尔一笑，连泪都甜蜜起来。
对我来说，爱是一我所有能量的源泉。
没有妈妈的爱，我不会坐在考场，勇敢迎接我人生的第一次考验。
没有朋友的爱，我不会站在校园，微笑着作别美好的初中生活。
没有陌生人的爱，我不会站在路边，快乐地张望我熟悉的家乡。
我拥有了世界上最强的力量，他不会被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因为一开始，我的心已种下爱的种子，它们会绽放出最美的花蕾，生命将蓬勃出灿烂的火花……嘿，你知道吗?
蒲公英的孩子继续去飞翔，
椰子树果实一直在流浪，
而我心底的种子，已经长出青涩的果实，等待熠熠生辉的.那天。
寻找属于我的天空
晚秋之夜，明月高挂，星河璀璨。
我呆呆地望着那最后一抹夕阳的余辉已消无声地隐没了，浓浓的暮色包围起来。
14岁正是中午的确太阳。应该是光芒四射的时候，可那乌云把它着迷住了，书本和习题是不是14岁的代名词。
马上步入初三了。学习将会更紧张，但我想赶快步入初三。我不知道14岁是干什么的?在我的眼里，它就是与书本为友的时期。我们未曾仔细看过天空是什么颜色?每天，我们只能面对着那堆堆积如山，却做也做不完的练习。所以我们的天空也是暗淡的，那是没有活力的天空。
但我们并不愿意成为一只书虫，每天只在大人的看管下生活。没有一点自理能力，就像一只不能飞的燕子，那太可悲了。我要成为一只鹰，一只能搏击长空的雄鹰，而不是一只不会飞的鹰。我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。我要在自己广阔的天空里，翱翔。靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩，是自己的天空更宽更广。
我们14岁的天空本是多姿多彩的。家长们，为什么不让我们自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢?
同学们，让我们自己去拼搏，是我们14岁的天空更美吧!
天空的作文 篇7
当你孤单无助的时候，总有那么一双手，在陪伴着你，伴你走出孤单的阴影，
当你欣喜若狂的时候，总有那么双手，在为你欢呼，欢呼着你那兴奋的心情。
我们五班手牵手，心连心，有过欢呼，有过痛苦，有过争执，有过呐喊，有过挫败，有过辉煌，有过……。语文老师总是说：时光易把流年抛，红了樱桃，绿了芭蕉……恍然间，我才发现，原来从相知到相识，我们共同穿越了几个春秋，时光不长，但欢乐与幸福却堆积如山。
还记得吗？初来这个集体时，我们懵懂无知，那一张张洋溢着希望的笑脸显得是那么的亲切，我一直是个怕孤单的孩子，每当黑夜降临，孤单也伴随而来，我总喜欢紧紧地抱住自己，不知所措地望着星空，一个简单拥抱，释然了所有的孤单，一句简单的话语，消逝了所有的悲凉。你们的`亲切与热情，温暖了我的心房，而幸福的香味，也在渐渐地蔓延于我的心田。
好友曾对我说：只要真心面对，友情便会长久，于是，我努力地用心去感受，用心去交流。
在“焦赛杯”的赛场上，你们带伤上阵，我们看到你们的脸上闪过一丝痛苦，而我们的脸上满是担忧，你们由败转胜。我们彼此都不会忘记的画面：全班落下那真诚的泪花。嘴上依旧不忘为你们欢呼，呐喊。我们看到了你们的身上闪烁着金色的光芒，我们高呼着：你们是最棒的战士。那一场失败的球赛我们看见你们的脸上写满着自责而我们的心中担忧着你们的伤，脸上却依旧写着你们最棒。
班主住说：蓝球仅是高中生活的一段小插曲。一场电影中，最动人的那一幕，是配有插曲的场景，在充满呐喊的球场让我们看清：原来我们彼此都是拿真心去对待彼此，原来我们心连着心，原来我们并不是不友好，原来我们都是那么地爱这个集体。
岁月的歌，依旧在唱，青春的路依旧在走，我不用害怕孤单，因为我知道，你们一直都在。当语文老师为我们讲述古人那惜别的别离，我们的心飘荡到那毕业之际那段岁月的歌曲的落幕，会是如何的一幅场景？是紧紧相拥。唱着高飞还是泣不成声？
当班主住为我们阐述着毕业时的序幕，我们的心为此激动。为那毕业之际，那段青春的路的尽头，会是怎样的画面，是高呼万岁道着“再见”，还是笑着转身却泪流满面。
岁月的歌，可不可以为我们暂停，暂停在这一秒。
天空的作文 篇8
古人爱十六这个数字。十六是四的二次方，是八的两倍，谐音石榴，说特别也并不是非常特别，说平凡是绝对不对的。
如果把这个数字放到人身上，就并没有那么普通了。十六岁，是最适合学习的年龄，最适合奋斗的年龄，这是早已脱离了孩子气的我们应该展翅高飞的年龄。
正是因为这样，16岁是中国允许未成年人打工的最低年龄，16岁开始，做任何事情都要承担责任，16岁也是未成年人可以单独生活的最低年龄。
16岁是成长的转折点。16岁前，还在接受义务教育，每天不需要花太多时间学习，没有多少作业，学习内容也简单极了。但是中考过后，16岁过后，你可能是成为在茫茫人海中的一个打工的人，也有可能成为一个高中生，整天被一大堆作业压的喘不过气来。总之，16岁过后，生存的压力和学习的压力，这两座大山会一直压着你。
那16岁真的很糟糕吗？不，两座大山不会无缘无故地压在一个没有能力扛起他的人身上。十六年的成长，九年寒窗苦读，我想每一个16岁的.少年，都有足够的能力去面对这一切，承受这一切。
16岁也是一个路口。好不容易走到了这个路口。但是接下来你到底走哪条路呢？面前那么多条路，你必须选择一条走下去。你会不会很纠结？
这时不应该纠结、烦躁、担心。你应该感到快乐：你有很多条路可以选择，你的未来可能有无限的挑战和幸福。有一些人他们生下来就被别人规定的路线，但你不一样，你可以自己选择。16岁的天空是广阔的。
天空的作文 篇9
十五岁，一个美丽的花季，正值花季的我们，也有烦恼，也有属于自己的天空。
在我们这个年龄，考试考砸了我们也会伤心，也会流泪。我们会因为一件高兴的事笑得地动山摇，笑得头皮发麻，也会因为一件不高兴的事，哭得稀里哗啦。这就是我们，单纯而又直率。
在我们这个年龄里，面对浩瀚的星空和皎洁的月光，没有半点欣赏之意，只有偶像剧才是我们的最爱。我们会因为故事的.情节改变自己的心情，到晚上做梦的时候，还想着下一集的预告呢！我们背对背坐在草坪上，戴上耳机，听着我们喜爱的歌曲，嘴里还不忘唱着：“我不在乎什么天长地久，我只在乎你还想不想拥有……”这就是我们，天真而又可爱。
在我们这个年龄里，晚上在宿舍写过几次的作业？在考场上抄过答案，在赛场上流过汗，流过泪，但我们从来没喊过痛，没叫过累，我们还在为自己的梦想坚持。这就是我们，坚强而又认真。
在我们这个年龄里，一下课几个女生围在一起，开始聊起哪个班的男生帅，那个谁和谁开始了爱情之旅。这就是我们，大胆而又率真。
在我们这个年龄里，毕业那几天，我们到酒店吃起了离别宴，开始聊起上学时谁谁谁在上课玩手机，谁谁谁在上课搞恶作剧等之类的话，最后我们唱起《再见》这首歌，来表达那时那刻的心情。当然，一个班级，同学感情三年了，能不掉泪吗？这就是我们，执着而又重感情。
我们手拉手，站在蓝天下，霸道的宣誓着，十五六岁，一片汪洋的花海。我们的青春，我们做主。
天空的作文 篇10
周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于
夏日的温度。
公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。
正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。我寻声望去，只见洁爽的.天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，沉着冷静，左手持着线轴，右手捏着细线，一牵，一抖，一放，终于，风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。
风，慢慢吹动。顷刻间，这些纸扎之物像成了一个个精灵，好似一只只翱翔天空的鸟，不，它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷！
记得有位诗人说过：看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望！而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望：在长空中划过一道优美的弧线！
仰望苍穹，伫足凝思：是否要坚守一方的田地，周而复始地刀耕火种？是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意？或许只要跨出一小步，我就可以把自己放飞，去兑现“红线凌空去，青云有路通”的志向。
候鸟也是在不断的迁徙当中，寻找自己的最佳栖息地，并在长途艰苦的跋涉中，挖掘了飞翔的潜能，丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟，除了麻雀，还能想到谁？鼓起勇气去展翅一跃，别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落，也要快乐地来把它消受！
因为自己始终相信：只要有向往天空的信念，风筝总归属于天空！
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