思考作文(优秀)
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的思考作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

思考作文 篇1
“美”在我的心里面,从来就没有形成一种标准,一根标尺。一切“美”的,一会是美,一会儿就会成丑。这种美与丑的混乱反倒使我高兴,美何必有标准呢?有了标准就是给它带上了一副金镣铐。走着路像灯盹的驴子那它就是死的?
“美”无标准,那么我就不会有永远嫉妒的人,和永远讨厌的人。讨厌几天就变成了喜欢,反倒活得自然、自在。倒给未来无趣的生活挽上一个转换的按纽。
只要我认定的美,它就是美的,即使有人说它不美,我的心里却在维护着它,直到有一天,我一按转换按钮它才会改变。我觉得美就在我们心里。有时候一堆真的发霉的'垃圾也是美的,它让我们写作有了素材,也让我们浮躁的心得以静下来,去思考它的身世以及它的后世。有时候,臭的垃圾就是一堆臭的垃圾,它根本谈不让美。
因此,我说“美无标准才是美”,无标准才美的自然,美的真实。
后记:
以“美”为话题的作文,似乎见的很多,却又不见得很少。我初下笔时,也不知道写些什么,心里一边想一边写,就写下来了。至于这里的思辩性与逻辑性我也没有注意,我想自然就是美。
思考作文 篇2
紧紧张张的高考,在这个早来的炎炎夏日里结束了,同每一年经历高考一样,总要引来很多新的话题。因为每一年的高考和每一天升起的太阳一样总是新的,总要有新的考题,这些新的考题每一次都向社会传传递着什么……让人们受到感悟和启示。
虽然,今年的高考也被社会各界重视和关注,但是人们发现国人越来越务实了,导致高考热降了不少温度。
首先是在报考人数上锐减,千军万马过独木桥的现象淡了,曾几何时只要考上大学,从高墙出来,就能顺理成章地捧上铁饭碗,已经成为了历史;
再就是源于当今的大学生就业难,越来越多的.用人单位已经理智地不再只是把大学生等同于人才了。他们需要的是那些有真才实学人才。有了文凭不一定是人才,掌握了专业知识和技能,并创造性地对社会做出贡献,才可称为人才。多数用人单位接受了大学生,发现这些走出学校门的大学生所学知识和用人单位要求的解决实际问题的能力相差甚远,他们不再以拥有多少大学生为荣了;
还有不少院校所开专业,和社会需求不着边际,这样的大学生社会不需要,不是有不少大学毕业生,辛辛苦苦多了几年大学,又回炉去学职业学校,学习专业技能吗!实践是检验的一切标准,越来越深入人心。社会越来越不注重光环,而是重视解决实际问题。
仔细审视一下今年的全国I作文考题:根据漫画“有鱼吃还捉老鼠吗?”餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说,有鱼吃还捉老鼠?是否直指当下大学生的现状那!
前不久公布的国家中长期人才发展规划纲要前言中对人才的定义是这样表述的:人才是具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。
因此,拿今年的高考作文题说当下高考和人才岂不更恰当,大学生就像猫一样,不但要会吃鱼,更要会捉老鼠……
思考作文 篇3
张瑞敏在淡季时高销售出小小神童,十分有力地证明了他告诫员工的话:“只有淡季的思想,没有淡季的市场。”由此延伸开来,在任何环境中,尤其是在低迷的状态下,善于思考才是创造出新高度的制胜法宝。
古今中外,思考创造出了无数的佳话与奇迹。
“脚着谢公屐,身登青云梯”,谢灵运热爱山水,必然要经常登山。在那个没有防滑,加固稳定型的登山运动鞋的年代,谢灵运凭借自己聪颖的.头脑,思考创造出了一种可以灵活变动来适应地形的木屐,后来被诗仙李白称颂。司马迁身受宫刑,在牢狱中思考历史,创造出千古绝唱《史记》……正是因为他们善于思考、勤于思考,才有如此成就,才达到如此的高度。
曾经读到过一则冷笑话:“如果苹果没有砸到牛顿头上,会怎样?”回答是:“掉在地上。”如此令人啼笑皆非的答案,却也不妨真地认真思考一下:倘若苹果真的没有砸到牛顿头上,或者砸到了其他人头上,会怎样?也许我们的飞天梦要推迟几百年才能实现;也许我们对宇宙的探索要推迟几千年才有眉目。同样地,如果在被苹果砸到后,牛顿只是痛呼一声而不去思考苹果为什么会掉下来,以上所说的“也许”亦会发生。
所以,思考的重要性已然不需多言。更值得关注的是:思考无处不在。
谢公屐是谢灵运在登山时的思考;万有引力是牛顿被苹果砸到后的思考;小小神童是张瑞敏在洗衣机销售淡季的思考。而我们的思考呢?课堂上对老师提出的问题进行思考;课外对自己正在品读的文学作品进行思考;闲暇时对待人接物、为人处世进行思考,对偶然发现的一些奇怪的现象进行思考……思考无处不在。疲于思考的人在懒惰中逐渐落在尘埃里,趋于平庸;善于、勤于思考的人从点滴中积累,在岁月中思考出新高度!
人生就像一条曲曲折折的楼梯,善于思考的人才能拾级而上,不断地向更高更远的境界攀升。孔子说:“学而不思则罔。”是以,勤于思考吧!让自己的大脑告诉运作起来,度过每一个人生中的“淡季”。凭借没有淡季的思想,在低迷中思考出新高度!
思考作文 篇4
享受思考的乐趣,就要给思想设一个驿站,停下来细品那视而不见的美景。每个人的生命长度是一定的,增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命意义,需要思考的积淀。同样的环境、相似的.经历,为什么人与人之间会产生差异?原因众多,但核心就是思考的差别。生活的素材犹如米粒,思考的深度决定了人生的高度。如果把人生比作一个花园,那么,只有那些细细品味、深深思考的人,才会饱览人生美景,收获生命真谛。
享受思考的乐趣,就要让思想爬上一个坡,到山巅去欣赏那一览无余的美景。一个视野狭隘的人,只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪;一个视野宽阔的人,却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆,使你站得更高,看得更远。只有站在高处对全局进行思考和把握,方能如立高山之巅,一眼便发现出路所在,做到“不畏浮云遮望眼”。
青,出于蓝而胜于蓝;冰,水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程,披荆斩棘,奋力前行,才能在前人没有走过的地方开辟出一条路来,正如人们常说的“无限风光在险峰”。
思考作文 篇5
刚刚看了一篇文章,对于文中笼统的观点也算认可,至少也没想着反驳什么的。
然而,就在我习惯性地翻阅评论的时候,我这才发现,自己不置可否的`观点,居然有那么多不同的反对意见。
看着那一条条观点,虽有些会偏激,但如果换个角度,也是不置可否的有道理。
可就在这件事中,我突然发觉,自己现在似乎不会思考,或者说不善思考。
对于各式观点,我看似“包容万象“,都能认同,可就在这样被动的吸收中,渐渐的被同化,懒惰成了一个习惯,也就懒得去思考了。从初中开始,我的学习成绩就不再优秀过,尤其是数理化,偏科的惨不忍睹。
现在想想,一切都是懒得思考,懒得动脑。
小学时,我就偏语文,那时候概括中心思想是我的强项,然而数学永远只在良+徘徊,后来增加理化的科目,更在我的总分中起着拉后腿的作用。
一切缘由,都是不爱思考。只想着死记硬背,人云亦云,一直地跟风,失了自己的个性。
人,真的要懂得思考,才会进步。
思考作文 篇6
思考是每个人必不可少的。它可以在你接近成功的时候助你一臂之力。很多伟人都是在思考的帮助下成功的。如:牛顿被苹果砸了之后,认真思考发现了地心引力;谢皮罗教授在洗澡的时候发现了水的漩涡总是朝逆时针方向旋的,后来他努力思考,发现这原来是跟地球自转有关的……
记得有一次,数学老师出了一道难题让大家算,没过一会儿就有人开始抱怨老师出的题太难了,便停下笔出去玩了。我左思右想,发现了我可以换一个思路来做,在我不断计算、不断改正下,终于把答案算出来了。后来我明白了,思考是一个通往成功的转折,如果我不会思考、不善于思考,我可能就不会成功。我会一直思考下去。
思考也给我带来了很多赞扬。一次,我在楼下玩耍,一不小心就碰到了一个铁块,一股小小的电流打到了我的手,我便开始思考起来了,我想:为什么会有一股电流打到我的.手上呢?接着,我用干燥的手又碰到了一下铁块,咦?怎么没有电流呢?我又开始思考,突然我想到了:第一次我是用带水的手指碰它的,因为水是导电体,所以我被电到了。我高兴地跑回家去告诉妈妈我的发现,妈妈说:“儿子你真棒!”我高兴地笑了。
思考将永远陪伴着我,我将会用思考来让自己获得成功。思考,我感谢你!
思考作文 篇7
中医学院早就把《黄帝内经》、《伤寒论》等中医经典划入选修范围。对此,有些人感到不解,而更多的人认为理应如此:时代在发展,西医在突飞猛进,中医如果还死抱着过时的所谓经典,显然不是“与时俱进”,而是“自甘堕落”。
认为传统经典对中医极端重要的人也是振振有词。最有说服力的理由是:近2千年来,凡是妙手回春的名医,无一不来自对经典的深刻领悟。为什么中医里庸医占多数,其原因就在这些人没有领会经典的精髓,没有很好地把经典的原理应用于实践。历朝历代名医代出,同时也出产了更多的中等或下等水平的医生,这说明经典是可贵的,而领悟和应用经典,同样可贵。这个事实充分证明,中医永远离不开经典。
我赞同后一种看法。平心而论,中医除了经典与历代名医外,还有什么可值得骄傲的?把经典划入选修,无疑否定了经典的重要性,所以名医的产生也必然被视为偶然现象。既然如此,还要中医干什么?何必选修经典,干脆废除中医,大家都学西医,岂不是省事多多。要开办中医学院,但又把中医赖以生存的经典视为可有可无,实在属于脑子进水的行为。
但如果肯定经典之于中医的至关重要性,那势必要解决这样一个理论问题:为什么所有的学科都与时俱进,而中医却止步于近2千年前?所谓经典,应该是发现了这一学科的所有关键原理。比如物理学,牛顿的经典物理似乎穷尽了主要原理,但不料半路杀出相对论,使得物理学大踏步地前进了。为什么中医经典这么久了还没有遇到程咬金杀出?是尚未杀出?还是根本不会杀出?这个问题怎么来解释?
我们不妨换个思路看看:有没有什么知识或学问并不是与时俱进的,就是说,有没有这样的知识,并不因为历史悠久了而越来越先进和高级的?当然有,特别是文学艺术。唐诗宋词自不必说,没人会否认那是中文诗的最高峰,胡适、郭沫若等名动一时的白话诗,与之相比,说是沙粒之于泰山也不为过;19世纪的音乐绘画恐怕也是西欧艺术不可企及的巅峰;还有比如道家理论,《道德经》问世后,后来的道家人士只有如何实践的份,在理论上已经不可能再越雷池了。
由此看来,并非所有精神产品与知识学问都必须与时俱进的。但这是为什么呢?为什么有些知识能够与时俱进,而有些知识却会早早进入巅峰、后世无法再前进了呢?
我以为这取决于知识对象的性质:如果对象的宏观性涵盖了所有的重要特性,其微观的发展也改变不了宏观显示的特性,那么关于这个对象的知识就容易早早穷尽。比如文学,文学的表现对象是人的情感,而历朝历代人的喜怒哀乐基本差不多,现代人的大怒与秦朝人的大怒不会有本质的差异,因此,“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”之表现牢固的爱情,至今并未出现“与时俱进”的胜过它的诗句。
但如果对象的宏观性不能涵盖其所有的重要特性,那么随着对对象的微观性深入认识,这个知识必然与时俱进,必然后浪推前浪,必然出现知识更新的现象,物理、化学、生物等学科都是如此。
医学研究的对象是什么?不是人体本身,而是人体与外界的互动关系。如果人体与外界的互动关系几千年没有变化,那么这个知识就可以早早进入巅峰。大怒之下有些人血管爆裂,千年之前的人如此,现在依然如此;孔子受寒会发热咳嗽,中山医院现任院长受寒也会发热咳嗽。从这个意义看,人与外界在健康层面的互动现象早就完全呈现出来,千百年来即便出现新的'病毒,但人体与外界的互动形式并没有根本的变化,没有出现过去没有的新的症状,所以在千百前出现的知识就可能没有实质性的发展,——这就是中医经典迄今未被超越的原因。正如军事科学,研究的是敌我的互动关系,这种关系在春秋战国时期早就表现得淋漓尽致,所以孙子兵法便是军事知识的巅峰。尽管后世的武器有了巨大变化,但只是改变了军事行为的方式,没有改变互动关系的本质,所以围魏救赵、攻其必救等,现在依然是有效良策。不战而屈人之兵,迄今也还是军事的最高境界。
中医经典当作如是观。
思考作文 篇8
有时候我们在异国他乡待久了,就会被卷思念家乡。
也许我们读一本书的时候,本来的目的并不是为了读这一本书,而是为了去这本书中寻找另外一个虚拟的世界,去看动其他我们没有经历和体验过的风景。
可是等我们逐渐长大了之后才会发现,原来每一本书就是一个世界,而我们却置身于这个真实的世界当中,没有办法喘息,也没有办法走的更远。那些所谓遥远的远方,其实都是局限于每一个人生阶段的。
因为变化无处不在。
假如有一天我们也开始从另外一个地方看懂上面的真谛,那个时候我们所说的每一句话其实都不是多余,只不过是这些问题莎车县的一个场景而已。
以前的时候,我也曾经尝试过去看病,江河湖海,去感慨人生漫长岁月,可是后来才发现,原来旅途只不过是我们大脑当中浅层次遗留下来的'一个局面儿,我们真的能够理解,却又显得不太正常。
这好像那些故事其实也都是如此虚假的吧。
然而我们却不知道问题究竟出现在哪里,只是一门心思的前景而已。
但是我想生活总还是需要停下来去思考一下问题所在之处的。
思考作文 篇9
世界上有很多种语言,包括我们熟悉的和不熟悉,文字和图画结合的。语言不单单是个表达意思的工具,它还会反过来影响我们的思维方式。学一门外语,就等于学到了另一种思考方式。
很多人早就发现过,说不同的语言的人,有不同的思想和行为。比如说,说英语的人在提到未来的事情时,会下意识地把身体前倾。而在希伯来语环境里长大的孩子,比其他人更早出现性别意识。
为什么这些思考和行为方式的不同,就是因为语言呢?
首先,因为语言能干扰思考。科学家曾做过一个实验,找来一群人,先给他们看一遍《新闻联播》,然后在一块大屏幕上画了很多点,再让大家数数有多少个点。但是在他们数之前,让他们默默想一遍刚才的新闻联播讲了什么,然后才开始数点。神奇的事情发生了,大家数数的速度大大降低了。
为什么呢?这是因为数数也是有一个自然的语言过程,但这个语言过程被《新闻联播》那种语言干扰了,占据了大脑,然后人们的思维就卡住了。
科学家做实验他们找来很多可以流利地使用两种语言的人,实验结果却发现,人们会根据自己正在使用的那种语言,转换看待世界的.方式。
特定语言中存在的词汇,能参与到语言之外的其他思维活动里。这在区分颜色的时候也很明显。比如,如果我们的语言里有“绿”和“蓝”两个词语,这种词汇上的范畴划分,就能帮你区分出绿蓝两个颜色,但是如果我们看到绿蓝两个颜色的时候,大脑的语言区被其他语言任务占用了,那我们就要花更多时间来区分绿蓝。
希伯来语的犹太人,和阿拉伯人是死对头。科学家找了一批同时会阿拉伯语和希伯来语的人做实验,让他们分别看一些犹太人或者阿拉伯人的名字。科学家就发现,当这个人用阿拉伯语交流的时候,他看到犹太人的名字,就会有偏见,看到阿拉伯名字反应就很正面。当他改用希伯来语交流,看到犹太人的名字,他就是很正面、很积极的反应,看到阿拉伯名字就歧视。而这个实验,在别的语种上也成立。
思考作文 篇10
冰冷刺骨的寒冬使的大地白茫一片,但花儿并没有因此而屈服。在经历了严寒之后,花儿以自强不息的生命力重新使大地生意盎然。
也许,自强便是花儿对待寒冬的精神。而我们,也要像花儿一样,有着自强的精神。
天行健,君子以自强不息。在历史的长河中,有着许多自强不息的人物,创造出了一个又一个传奇。
面对国破家亡身为俘虏的现实。勾践并没有颓废下去,而是卧薪尝胆,积蓄力量。苦心人,天不负,上前越甲可吞吴。最终,勾践灭掉了强盛的吴国,成为了一代霸主。面对黑暗的中国旧社会,许多人失去了目标,开始迷茫,而周恩来靠着“为中华之崛起而读书”的信念成为了一代伟人。正是由于有像周恩来这样自强的精神的.人才使得中国崛起。面对困境,他们以自强不息的精神坚持到了最后,取得了成功。
在现代社会上,也有着许多自强不息的人,比如像洪战辉。他家是那么的贫困,而且,他还要照顾一个非亲的妹妹和神智不清的父亲。家庭的重担全部压在了他的肩上。但他并没有退缩,而是勇敢的挑起了整个家庭的担子,支撑起了整个家庭。
因为自强,勾践打败了夫差,创造了一个霸业;因为自强,周恩来推动了中国的崛起;因为自强,洪战辉战胜了困难,撑起了整个家。因为自强,他们变得更加坚强,更加坚韧。
但世界上也有很多人并不自强。在经历失败后,他们屈服了。比如说夫差。他在对越国的战争中取得了很多的战绩,但他因此而得意起来,天天陪着西施饮酒作乐, 不理朝政,以至失败。但他并未像勾践一样自强不息,而是选择了死亡,吴国也因此而灭亡。在社会上也有很多人像吴王夫差一样,被舒适与安逸磨灭了自强不息的 信念。
花儿经历寒冬之后,开出了生机勃勃的花朵,让大地复苏,让春天来到。社会和人都需要有自强不息的精神,只有这样我们才会有活力,有所作为。
让我们都去做一朵自强不息的花朵吧!
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