思考作文8篇(精品)
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的思考作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

思考作文 篇1
窗外飘着蒙蒙细雨,时间就如打在墙上的雨水慢慢下滑……,一秒又一秒,一天又一天,一年又一年,已经十四岁的我们又忙些什么呢?
“起床……啦,宝……贝,饭都要凉了。”母亲的叫喊声夹杂着妹妹的哭闹声把我从甜甜的梦乡中拽出来,我厌烦的吼道:“闭嘴!”。刹那间一切仿佛都停止了,这般突然不禁让人有些发毛,但不久后“哇哇”声再次把周围的空气燃烧起来,我跳下床,揪起妹妹扔到床上,随手抓起一件衣服在空中转着对她吼道:“你再敢哭,我就把你当成这衣服。”说着把这件可怜的上衣掷到了地上。“还不给你巧克力吃”,我用手指着她补充说道。不知是怕吃不到香甜的巧克力,还是被我甩衣服的“咻咻”声吓到了,她居然不哭了,但经这么一折腾,我也彻底醒了,于是收拾好准备吃饭。
吃过饭后,我坐到书桌前准备写作业,但迟迟不动笔,脑子里还回想着前几天发生的有趣的事,还不禁呆呆的发笑……,不知过了多长时间,我看着写完的这些作业沾沾自喜,心想:发呆也能写作业,真厉害。一抬头望着黑黑的天空,恍然大悟道:我的牛奶呢,怎么还不送过来?过了半晌还没动静。我愤然起身,准备兴师问罪去,走出门,咦,母亲房间的门怎么关着呢?妹妹晓晓也悄无声息的,我悄悄的走到母亲的房门口,附耳在门上……。
“那好,一会你和她聊聊吧。”我听到这里才回过神来,抹抹眼角快速的.溜回到房间等着母亲给我送电话……
夜晚,躺在热乎乎的被窝里却怎么都睡不着,回想着爸爸语重心长地说:“外婆生病了,妹妹还小,母亲要照顾老的和小的,还要操心你的学习,她也不容易,你大了应该知道怎么做,多体谅母亲,自己安排好学习,让母亲省点心吧”;回想着母亲对爸爸轻声细语:“大宝贝刚转学一切都还不适应,两边教材差距大,孩子学习压力大……,我们要尽快帮她适应,多关心她、照顾她。”回想着小妹妹每次出去买好吃的总是要给我带上一份,嘴里还喃喃的说,给姐姐也买一个吧,她爱吃……
清晨早早的起了床,透过冒着热气的饭菜,我好像看到因病久久不能入眠的外婆,看到了为我转学奔波忙碌的父亲,看到了日夜操劳而累的头痛的母亲和年幼无知却知道牵挂我的小妹妹……
吃过饭,依旧坐在桌前迟迟没有动笔,只不过思考的内容有所不同,我在想过去那个争强好胜的我哪去了?我必须面对现实,想想自己怎样才能尽快的适应这里的学习,怎样尽快的把成绩赶上来。为了自己,也为了回报为我付出的亲人。正如母亲所说:人活着,不知为了自己。
那一刻,处在五彩斑斓花季的我懂得了思考。
思考作文 篇2
你当过盲人吗?你体验过看不见得苦痛吗?今天我也当了一把盲人,体验了一次看不见的感觉。
下午,在河阳广场上,权老师和我们做了一种新的游戏——盲人摸象。游戏的规则很简单,一个人当盲人,剩下的人当大象,在一个规定的范围内,(范围要根据人数的多少来定)盲人抓住了一个同学并说出了那个同学的名字,那个同学就要当盲人。前提条件是要抓人的盲人必须蒙住眼睛。
游戏开始了,首先现由权老师当盲人。有的男同学不停的拍手,吸引老师过去,等老师过去时,他们再悄悄地从老师身旁溜走,老师因为被蒙着眼睛,一点也不知道,还一直往前走我们连忙提醒老师,老师这才醒悟过来。我们班的男同学就用这样的方法耍了老师N次,到第N+1次时老师生气了。猛地来了个海底捞月,可惜那位男同学身子灵敏的就像一只猴子一样,一下子就从老师旁边的空隙中钻了过去。到底N+2次时,老师猛地冲过去,一把抓住了那位男同学。老师在他身上摸索了一番以后,叫出了那位男同学的名字。
那位男同学并不想当“盲人”,我便自告奋勇代替那个男生当“盲人”。
我被用大围巾蒙着眼睛,眼前漆黑一片,什么也看不见,只能靠耳朵来辨别人的方向。我们班的男同学最爱玩儿的就是声东击西,我凭着记忆,根据脚下的石子路,先确定了一下哪边的`人多,想了一下路线,趁他们不注意猛地扑了过去,可惜的是我没有确定好方向,扑了个空。我十分生气,用手胡乱一抓,竟然抓到了一个人,再一摸,妈呀!我抓的竟然是我的铁杆冰凌雪。“唉,我真后悔,竟然把铁杆儿也带进沟里了!”
游戏结束了,但是,却给我们留下了无限的思考。回想起来,刚才被蒙上了眼睛还真难受,那盲人呢?他们中间,有的人的眼睛可能会被治疗,但大部分人可能一辈子都见不到光明。而平时路旁的盲道上,经常会有人乱丢垃圾,还有的人好好的路不走,偏偏走盲道挡路。更为可气的是,有些人在盲道上停车,我有一次在电视上看见一个看不见的老爷爷,走在盲道上踩住一个香蕉皮跌倒了,过往的行人不计其数,却没有一个去扶那位老爷爷,我看着非常着急,真想也穿越一把,去把老爷爷扶起来。有些人不敢扶,是怕被误解,还是觉得事不关己,高高挂起。我们且不去谴责这些人的品质如何,要是没有那块香蕉皮,也就不会发生后来的一切。
请大家能够体谅盲人的痛苦,不要在盲道上乱丢垃圾和摆放自行车等,见到盲人,主动伸出手去帮助他们,这样,虽然盲人看不见,也可以让他们感受到我们用爱心编织的温暖。
思考作文 篇3
正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆。”在生活中,我们无时不刻不在学习,无时不刻不在思考,但学习却少不了思考,思考也少不了学习,这是为什么呢?
学习需要思考。思考是指对一个问题的答案的推理过程,在这个过程中,我们会为了解出这个问题的答案,而利用我们所学到的关于这个问题的知识,当我们需要利用我们所学过的.知识时,我们便会去回忆知识,这其实就相当于一种复习,是对知识的巩固。学习需要思考,因为如果不思考,不去回想曾经学过的知识,那么我们就会逐渐遗忘它,为了避免遗忘过去学过的知识,我们才需要思考,而思考往往需要有一个问题,这也是我们在学习完一个新知识后需要习题来巩固知识的原因了。
思考需要学习。学习是指对某项新技能、某些新信息或某方面的知识的了解和掌握,是我们获取知识的重要途径。只有经过学习,了解了一个新知识,我们的大脑才会去理解消化,然后储存知识。思考需要学习,因为思考需要利用我们储备的知识,而我们储备的知识来源于学习。你想,如果我们不学习就去思考,那不就相当于不看课本里的知识点就去做练习,不就相当于还未认识事物就表面就去思考事物的本质吗?那样的话,想了也是空想,那只是浪费时间,夸夸其谈罢了。所以,思考需要学习。
学习需要思考,思考需要学习。学习是思考的基础,思考是学习的延伸。我们需要先学习,再思考,并且这两个环节都是十分重要的。在校园中,我们要保证能够兼顾学习和思考,这样我们才能学得更好,对知识更加熟悉。
思考作文 篇4
我们都说人类是自然界最具灵性的动物,那是因为我们有懂得思考的智慧头脑。不错的,是懂得思考赋予了人类在自然界的绝对优势。
善于思考是人类文明的一个重要标志,且对于我们每个人来说都非常重要。纵观人类灿烂光辉的历史长河,我们不难发现,每一个重大的发现与成就的最初“雏形”都孕育与“思考”,人类因为善于思考,才会发现问题、提出问题并解决问题。德国气象学家魏格纳一次观察世界地图,看着看着,觉得地图上的陆地就如拆开的拼图。于是他产生了疑问:“会不会是一整块陆地被分开的痕迹?”这被触发的火花,终于演化为一门新学说——大陆漂移说。我们试想一下,假如魏格纳不懂得在观察后进一步深入思考,也许,这也伟大的新学说就不会产生了。
人类的善于思考,使一个个灿烂的'文明成果不断涌现,使世界不断向前、不断丰富。思考是我们的行为更加规范,使我们的思想更加成熟。不善于思考的人,看问题只能停留在表面,他的思想世界是狭窄而乏味的;善于思考的人,对待事物的表面去挖掘事物的本质,从而获得新的发现,他的视野会因此变得越来越宽阔,知识也越来越丰富。
那么,我们应该怎么做才能使自己善于思考呢?
首先,我们应通过各种如阅读书籍、看电视、听收音机、上网、看报纸等途径积累各种有用的知识。我们要知道,丰富的知识是解决问题的基础。其次,我们要善于学习,并把学习和思考结合,因为“学而不思则罔,思而不学则殆”还有一点十分重要,那就是观察,任何地方都可以是思考的“实战场地”,任何普通平凡的事物和现象也都可以是我们的观察对象。
“思索,是愚变智的钥匙;不思,是智变愚的根由。”思考,如一座桥,让我们通向新的知识,通向新的世界。朋友们,善于思考吧!
思考作文 篇5
我们的寒假作业中有一项让我匪夷所思——年画。什么是年画呀?我的脑袋上画了一个大问号!
年画是中国画的一种,始于古代的“门神画”,汉族民间艺术之一,亦是常见的民间工艺品之一。清光绪年间,正式称为年画,是中国汉族特有的一种绘画体裁,也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。大都用于新年时张贴,装饰环境,含有祝福新年吉祥喜庆之意,故名。传统民间年画多用木板水印制作。旧年画因画幅大小和加工多少而有不同称谓。整张大的`叫“宫尖”,一纸三开的叫“三才”。加工多而细致的叫“画宫尖”、“画三才”。颜色上用金粉描画的叫“金宫尖”、“金三才”。六月以前的产品叫“青版”,七、八月以后的产品叫“秋版”
年画是中国古代一种寓意吉祥的形象。从最早的桃符、苇索、金鸡、神虎,到神茶、郁垒,再到后来的关羽、赵云、尉迟恭、秦叔宝等武将和钟馗、天师、东方朔等神仙,其间有着一条鲜明的发展轨迹。到现在,一般都是胖娃娃抱着一个大鱼。
年画正式形成于北宋时期。当时,繁荣的商业和手工业、日渐成熟的雕版印刷术、丰富的民间庆贺新年活动等为年画的发展提供了良好的社会条件。汴京(今河南开封)和临安(今浙江杭州)的岁末市场上开始印卖木刻年画,题材上也大为扩展,如风俗、戏曲、美女、娃娃等年画题材开始出现。南宋时期的木版年画更加丰富。
我按动漫的步序一步一步——1:起稿。2:用勾线笔勾边。3:用彩色铅笔涂色。这样做出来的年画别有一番风味。
年画画面线条单纯、色彩鲜明、气氛热烈愉快,如春牛图、岁朝图、嘉穗图、戏婴图、合家欢、看花灯,胖娃娃等,并有以神仙、历史故事、戏剧人物作题材的。颇多作为门画张贴之用,夹杂着“神祇护宅”的观念,如“神荼郁垒”、“天官”、“秦琼敬德”等。
年画不光有喜庆的意义,也和民俗文化息息相关。
年画不仅于岁末腊月大量出现在乡村市集和城镇街巷,就是在平时的喜庆节日、婚丧风俗中,仍可见到各种不同题材形式的年画。在嫁女.聚亲、生子弥月、入读书、考试中举、升官授职、拜师收徒、酬师谢神、养蚕获利、捕鱼丰收、出猎平安、搬家迁居、谢医挂匾、祭天酬神等等民俗活动中,都有年画艺术形式点缀其盛。所以,年画艺术与民俗密切相关。
年画是年节一种五彩缤纷的点缀,年画是一部地域文化的辞典。愿年画的风俗能世代相传。
思考作文 篇6
周四下午,在班队课上,开展了一场激烈的辩论会。辩题是“小学生上网利大于弊还是弊大于利?”,参赛队员唇枪舌剑、你来我往,不分高低,公说公有理、婆说婆有理。究竟谁对谁非?以前从未认真思考过,现在我不得不思考。
正方队员有夏伟昊等三人,他们认为利大于弊。他们坚信:小学生上网利大于弊,因为因特网能使我们从外界迅速、及时地获取有用的信息。网络它就像一个聚宝盆,有取之不尽用之不竭的'“金银财宝”。在学习中,不懂的问题,有时不管怎样动脑筋,也想不出来,可是,上网百度收索一下,立马就能找到解答,因特网是我们学习的好帮手。
反方队员有雍志涛等三人,他们认为弊大于利。他们说:网上问题多多,有大量欺诈、色情、暴力和仇恨的不良信息,有形形色色的信息污染和垃圾。小学生辨别能力差,不知不觉迷恋其中、上当受骗。小学生自控能力差、他们一上网就是好几个小时,眼睛超负荷、脊椎变形,危害视力和身体健康。前车之覆、后车之鉴,我们千万不要自投罗“网”啊!
你看,是不是都有些道理?
上网究竟利大于弊还是弊大于利?我认为,根结不在网上,而在自身:“自身有没有辨别力和自控力?”小学生如果离开了成人的引导和管束,不出问题才怪!即使没有网络,缺乏辨别力、自控力的同学,难道不会阅读一些不健康的书籍吗?难道不会接触坏东西走入歧途吗?
其实我们人人都生活在网中,除了因特网,还有其它各种各样的网。如校风、班风、家风都会营造出一定的氛围,氛围就是一个网,网中同样有好有坏、有利有弊,你能逃出这些网吗?所以,一定要管好自己。
国家正在着手净化网络环境,保护少年儿童免遭侵害。我们自身也要不断提高辨别力和自控力,增强免疫力,趋利避害。我们离不开网络,网络应当为我们所用,造福人类。
思考作文 篇7
“滴答、滴答、滴答……“水落在了我的手上,这已经是这个月第八次下雨了。
天有点暗,昔日的那抹朝阳不见了,一次次的鸣笛声传入耳边如同冰雹一点一点打着我的脸。
我知道这次她们是无法原谅我的,我也知道她们在心底里是瞧不上我的。我就像一个小丑站在一个站在十字路口的小丑,有很多人看我,但那种眼神里只有嘲笑讥讽。还记得……
“’呜呜呜呜呜呜……’一个人,只有我一个人,躲在一个黑漆漆的小屋子里默默地哭。老师骂我、同学抛弃我、朋友不信任我、家长讨厌我,其实我蛮想成为老师眼中的好学生,同学眼中的好干部,朋友眼中的好知己,家长眼中的'好孩子。但这不真实,我也许只能做一片默默地绿叶,默默地衬托着鲜花。“这是我八岁时的日记,我还记得那天也在下雨是我的生日,没有一个人来亲口祝福我,或许是因为那天是元旦比我的生日重要吧!
其实我想过蛮多,原来想一了百了,现在变得更无所谓。对于朋友,我也想远离他们,做一个不爱说话的女孩子,但渐渐我发现这不可能,我好像变了变成了另外一个人变得自私残忍。真想出一场车祸,除去我所有的记忆…··
“啊。”原来是一场梦,梦里的我在思考在悔悟变得很颓废。不过,在现实中我是好学生,好干部,好知己,好孩子。
在人生中我们还有许多路要走,如果就被这些打败了,那就没什么意义了。有梦想就要去实现,没有什么比梦想更可以憧憬的了。
“生命就像一条大河时而宁静时而疯狂我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高……“
飞得更高……
思考作文 篇8
岁月如流水,行走飞快;光阴似飞箭,一去不返。唯一留下的,只有那些永恒的记忆,可是我却发现,你把它忘了。
小时·不懂
那时我六岁,马上就要上一年级了,你给我买了新书包,新书本,新文具盒,新衣服,这些都是我曾经梦寐以求的东西,但是现在我却很冷淡,因为我不想去上学,那儿没有我的朋友,我曾经的幼儿园老师。
你为了哄我开心给我买了一大包小吃装在了书包里面,并且还亲自送我去上学。当时我趴在你的背上,脸埋在你香香的头发里,享受着你对我的爱。
那时·不解
那时我十三岁,上了六年级,是毕业班,作业比较多。我对做饭颇感兴趣,你却不让我做,说太影响学习,不要浪费时间,要好好学习。
我上住宿学校,一周回家一次,每次回家,你都会在桌上摆许多许多的好吃的,说什么是为了给我补补营养。我不解,你为什么要在饭菜中弄那么多的'肉,我讨厌吃肉。我还总是因此埋怨你,说饭菜不好吃。
如今·理解
今日我九年级,十六岁。我记得我不久前跟你提及我小时不上学你陪着我的事,你却一脸迷茫,问我:“有这回事吗?”我苦笑道:“妈妈,你忘了吗?”
你拍了拍头,道:“老了,竟然忘掉了。”
我郑重其事道:“妈妈,你想不起来了,我还记得,我可以告诉你。”
九年级,学业繁忙,作业繁重。但是我依旧喜欢做饭,看到你的身影在厨房忙碌时,我便会走过去说:“妈妈,我来做吧!”
你也依旧还是那句老话:“你学业繁忙,我做就好了。”
我再也不会像以前一样傻傻的再让你为我操劳,我会接过你手中的活,来为你做饭。你对我的爱,我的好我已全部理解,谢谢你妈妈,现在就让我来照顾你吧!
你想不起来的,我会替你想;你干不动了,我来替你干。岁月走得快,你走得慢,我会等你,陪着你一起走。
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