【热门】四季小学生作文锦集9篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四季小学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四季小学生作文 篇1
传说玉帝有四个女儿,称为春夏秋冬四季姑娘,掌管着凡间四季的交替,四季姑娘。
有一天,四季姑娘要比一比看谁最美丽。
春姑娘说:“我最漂亮,当我到人间时,大地就一片新绿:小草发芽了;柳树苏醒了;花儿盛开了……温暖的人间真是迷人!
夏姑娘说:“我的优点最多,夏天虽然炎热,但是姑娘们可以穿上绚丽的裙子;农作物才可以旺长;小孩们才可以吃到各式各样的雪糕……炎热的'夏季使人间热闹到了极致!”
秋姑娘说:“我最有成就感,秋天到来时,诱人果子成熟了;农民又收获了希望;秋高气爽……凉爽的金秋送给人们的是沉甸甸的收获!”
冬姑娘说:“我最有特点,严寒的冬天来临时,大地银装素裹;万物恢复平静都去休息了:小熊、青蛙等去冬眠了,树木、小草褪尽了绿意在沉睡;人们可以围着火炉畅谈……严寒的冬天呼号着万物该歇一歇了!”
她们无休止地在争论着……
不久,这事传到了玉帝耳中,四季姑娘。玉帝召集四季姑娘来,告诉他们说:“你们各有优点,人间四季轮换这是规律,至于你们谁最漂亮,还是让人间去评说吧!”
四季小学生作文 篇2
龙亭公园坐落在开封城内,坐北朝南,四季风景诱人,壮丽,是个人人爱的优秀游览区。
春天,河里的水融化了,湖上的游船坐满了人,绿油油的小草从地里探出头来,小花从这些小草之间冒出来,柳树吐出了嫩芽,公园立刻变成了五彩缤纷的世界。
夏天,走进龙亭公园,就像走进了奇妙的未来世界,阳光照射着大地,天气非常炎热,花儿们在阳光的照耀下茁壮成长,既可爱又美丽的蝴蝶们,在这些开放着的花儿之间来回舞动,这么热的天,可人们不怕,因为有许多树荫和长廊,是谁建造的'呢?他想的真周到啊!
秋天,黄色的叶子像蝴蝶一样,从树上落下来,人们最爱玩踩树叶了,因为一踩上去,树叶就会发出“卡擦,卡擦”的声音,非常好玩。
冬天,雪花就像白白的蝴蝶,从天空中飘落下来,成千上万个人在这里玩,有的打雪仗,有的堆雪儿,还有滚雪球,他们玩的可开心了!
我仿佛觉得自己就是其中的一朵小花,穿着一件漂亮、美丽的裙子,站在阳光里,在微风的吹拂下,跳起欢快的舞蹈,蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦。
过了一会,我才记起我不是小花,不用说,我是多么热爱我的家乡——龙亭公园!
四季小学生作文 篇3
童年是一幅美丽的画,让我们在画中翱翔;童年是一个游乐园,让我们在游乐园里玩耍嬉戏;童年是一张纸,让我们在纸上留下幼小的脚印。
春天,我们带着风筝,在广阔的草坪上尽情的奔跑,跑到最高的小丘上,从山坡上跑下来,风筝就翩翩起舞,犹如一只小鸟在空中自由自在的飞翔,一阵风吹过,风筝就翻了一个身,好玩极了。我喜欢童年的春天。
夏天,我们带着泳圈,来到小河边,“扑通”一声跳下水,游起泳来,是谁钻入水底,把我一下子拉下水,这下我可恼火了,干脆玩起了泼水仗,我一个“排云掌”打到对方,对方又一个“千斤坠”,“轰隆”一声,见得我满脸都是水,我连忙又还他一个“龙爪手”,他无计可施,就输在了我的手下。我喜欢童年的夏天。
秋天,我们这群野孩子,跑到田野里,偷了一个瓜,就急急忙忙跑到空地上,你一块,我一块,一起分掉吃了,吃饱了,我们也该去“干活”了,我们拿来捉蝴蝶的网,蝴蝶飞来飞去,我一挥,再一挥还是没捉住,这下我可恼火了,干脆自己动手捉,忽然,一只蝴蝶飞过来,我连忙扑过去,可惜让蝴蝶逃走了,另外一只蝴蝶飞过来,我继续扑,可还是扑空了,我无可奈何,只好放弃了捉蝴蝶。我喜欢童年的`秋天。
冬天,太阳公公照常上班,而冰哥哥和雪妹妹也不妨出来走走,我们一见到学,急忙跑过去打雪仗,堆雪人。我滚了一个又大又圆雪球,就把它放在一边,又滚了一个较小的雪球,然后又把它放在另外一个雪球的上面,再在头上点了几个圆圈,堆雪人就大功告成了,随后我们又打起雪仗来,一个个雪球飞来飞去,让人看得眼花缭乱,真有趣!我喜欢童年的冬天。
童年的四季是那么富有生机,而且是那么可爱、凉爽、向往┅┅┅我喜欢童年的四季。
四季小学生作文 篇4
最美的爱,就得把所爱的人的幸福置于自己的幸福之上。
---------题记
美在春风里。和煦的春风拂走了寒冬留下的白雪的痕迹,使沉睡的大地又重新苏醒过来。春天是团结的象征,一切景物都绽开出自己迷人的一面,一切只是为了给春天增添自己那妩媚的一笔,一切只是为了让人们感受春天的气息,春天的美丽。还 记得那场SARS风暴么?它让我们失去了一大批优秀的医务人员,他们倒在岗位上。但在那些日子里,没有一位医务人员在疾病面前低头,更没有畏缩,他们把一切都化为了动力,他们放弃家庭,甚至于放弃自己,在每一个隔离区里拼搏着……我们在他们的无私上拥有生命,我们在他们的身躯上拥有健康,我们在他们的事迹里找到了美丽的白衣天使的.英雄含义。
美在夏日里。春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了,空气充满了甜醉的气息。夏日是母爱的体现。学子们将要在这个夏日了实现他们的理想,母爱以她们独特的魅力给予学子们最大的支持。关心、爱护、体贴充满了整个炎热的夏天。当他们在这烈日的照耀下做着习题时,母亲们总会盛上一碗凉凉的豆汤,给他们解热;当他们看书、温习到深夜时,母亲们总会披着睡衣,来敲门并劝他们该休息了……也许母爱是每个母亲与生俱来的,也许母爱是世上最平常的,也许一个动作,一句语言,你会看得很淡。可是,平凡的爱才显得最真,平凡的深处有着不平凡的意义。
美在秋风里。时间不停地向前流去,天气渐渐凉爽起来。在这样的季节里,最耀眼的便是那火红的枫叶,枫叶代表着友谊,它不会因时间和距离而陨落。正如苏轼写的“人有悲欢离合,月有陰晴圆缺,此事古难全”。每当看到枫叶,那些曾经被我深埋在心底的关于友谊的经历,又如初春的鱼儿们,随着心中湖水的解冻浮上心头。秋天,迈入新的台阶,我的朋友们,有的不同班,有的不同校,有的……虽然沉默代替了亲密的接触,但我相信友谊会在绿叶里永远年轻;虽然微笑代替了语言上的交流,但我相信友谊会在默契中增长……友谊的可贵,不能用天平来衡量;友谊的价值,不能用金钱来换取。友谊,一生都需要。
美在寒冬里。秋风扫落叶,寒冬刮北风。很快,一年一度的春节来到了我们身边,我们和亲戚朋友们一起吃年夜饭,不时从门缝里吹进一丝寒风,使我们不直地打了个寒噤,然而我们却觉得平时从未过的温暖,一股暖流直穿心田,不知是因为桌下的火炉正散发着热,还 是……饭后,一家人围坐在火炉旁,磕着瓜子,喝着热茶,扯着家常,周围洋溢的欢声笑语使我们霎时明白欢乐其实很简单。我们珍惜这样的团聚,因为没有多少时光可以再来体会有家真好的感觉。珍惜、永存这感觉。
后记:爱,就是如此简单,像一串跳动的音符,使我们无时无刻不沐浴在美的阳光下。音符的高低代表着美的程度,友情、亲情、爱国之情已深深驻扎在我们的心里。不要吝啬你的爱,把它送给每一个人,哪怕是微不足道的一点点,这个人间就是大美之世界。
四季小学生作文 篇5
春天来了:
带着和风,带着细雨,
带着花红,带着柳绿。
给我们带来生机,给我们带来希望。
春天——是播种的季节。
夏天来了:
带着风雨,带着骄阳,
带着蝉鸣,带着彩蝶,
给我们带来热情,给我们带来活力。
夏天——是孕育的季节。
秋天来了:
带着清凉,带着汗水,
带着红叶,带着瓜果,
给我们带来喜悦,给我们带来快乐。
秋天——是丰收的'季节。
冬天来了:
带着雪花,带着冰凌,
带着洁白,带着寂静。
给我们带来回忆,给我们带来等待。
冬天——是休整、期盼的季节。
四季小学生作文 篇6
时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。
六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉不过了。
它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。
它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的.音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。
我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。
四季小学生作文 篇7
我喜欢人之间的情趣,也喜欢动物之间的情趣,但我最喜欢四季之间的情趣!
春天的情趣是我们在书声琅琅的校园,下课了,我们在那欢声笑语的操场上玩耍,有的在玩紧张激烈的`打开锅,有的在玩身手敏捷的踢足球,还有的自由自在地踢毽子……
夏天的情趣是我们蹑手蹑脚地捉蜻蜓,我们悄悄地来到绿草如茵的田野,慢慢地凑近正落在含苞释放的花朵上的一只蜻蜓,把食指与大拇指分开,轻轻地捏住蜻蜓的翅膀,这只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……
秋天的情趣更令我回味无穷,一场凉爽的秋风把我们身边的树叶刮黄了,金黄的树叶慢慢悠悠地从空中飘落下来,此刻便是孩子们拉钩钩的好机会,孩子们拾起一片树叶,像“拉大锯”一样拉来拉去……
冬天的情趣是我们在雪地里嬉戏玩耍,我们打着雪仗,堆着雪人,划着雪橇,一片欢声笑语……
我喜欢四季的情趣,它不仅给人们带来了许多的快乐,还给人们的生活增添了许多的情趣!
四季小学生作文 篇8
想想将来的人会穿什么样的鞋呢?也许是让人能飞、游泳、走路的鞋,上面还有好多开关,有飞、游泳、走路、调温等功能的开关。人们穿上这样的鞋,会过得很开心。
春天是个美丽的季节。人们穿上鞋,按一下粉色开关就可以走路了,走再多的路也不累。人们可以边散步边欣赏美丽的风景,真是件快乐的事。
夏天十分炎热,真想游泳。人们走到一条河边,就会觉得热,想下去凉快凉快。人们按一下绿色开关,鞋子就像海绵一样轻。如果发现有鱼来攻击人们,鞋子会有感觉。它会闪出一道红光,然后出现一个小泡泡,小泡泡越来越大、越来越亮,最后变成了又大又亮的防护球,这样鱼就不会攻击人们。在这么凉快的水中游泳,是件十分舒服的事。
秋天树上果实累累,人们走到果树下就想摘个下来吃。人们按一下黄色开关,鞋子就长出一对翅膀,带你去摘果子。吃这么美味的果实是件幸福的.事。
冬天十分寒冷,人们需要温暖。人们按一下红色开关,鞋子就会暖和起来,这股热量由下往上,使整个人都不会感到冷了,过个暖和的冬天,真是件高兴的事。
我想将来有这种鞋的人一定会过得十分开心!
四季小学生作文 篇9
雨,是大家再熟悉不过的东西了,然而,四季的雨,却又大不相同。
春天的雨,是温柔、滋润的。它在无声无息中唤醒了冬眠的生灵,滋养了枯黄的植物、土壤,让光秃秃的树干,长出嫩芽,抽出新枝。在这春意萌发的景象中,一声归来鸟儿的欢快鸣叫打破了入冬以来的沉寂。世界活动了起来,动物在雨中醒来,春雨却好似完成了使命,在这欢腾的景象中悄然地离去……
雨停了。
夏天的雨,是直爽、奔放的。一到夏天,太阳就无情炙烤大地,土地开始龟裂,庄稼开始干枯,河流开始缩减……那时,雨,就不远了。乌云密布,电闪雷鸣,随着“刷拉拉拉”的响声,夏雨,突然来了。豆大的雨点滴在干涸的土地上,滚落在枯萎的庄稼上,流进缩减的小河中。雨声滴滴答答,这是土地在歌唱,这是庄稼在欢笑,这是小河在流淌。正在世界欢腾之时,雨走了,留下一道彩虹,在小河的倒映下仿佛是一道笑脸。
秋天的雨,是欢快、香甜的。在丰收之时,秋雨这个顽皮的`小孩当然也要来凑凑热闹。雨水流过金灿灿的稻穗,流过红彤彤的苹果,流过绿油油的蔬菜。正当它玩得高兴时忽然看见了正在田里收割的人们,让雨丝拂去他们的汗水后,又带着笑到别处去了。
冬天的雨,相比之下就要冷酷许多了。也许是因为天空中的鸟儿都迁走了,只剩下孤独的云,它太寂寞了,独自落泪才会下雨的。这些雨十分冰冷,冷到其他季节的雨都无法想象……
雨,终于停了。
其实,人们并不讨厌冬雨,因为冬雨停了,春天还会远吗……
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