熟悉的人作文(实用8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的熟悉的人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
熟悉的人作文 篇1
说起一个我很了解的人，我立刻想到了我的哥哥，他聪明可爱，很有爱心。
哥哥比我大一岁，又高又瘦。英俊的脸上闪动着一双明亮纯净的大眼睛，他总是喜欢笑，一笑就会露出一排洁白整齐的牙齿，好可爱！
记得有一天，天气凉了，我和哥哥下楼去花坛中心玩。突然听到“喵~喵~”的声音，听起来很悲伤，像小猫一样。我们在花丛中发现了一张黑白照片
间的小花猫，它蜷着身子正在瑟瑟发抖。我怕小猫抓我，不敢靠近。这时，哥哥说：“这只小猫好可怜啊！它肯定是饿坏了。”哥哥让我看着小猫，他去给它弄吃的。不一会儿，哥哥端来一只碗，里面盛着鱼肉和米饭。他小心翼翼地放在小猫的嘴边，小猫闻到香味，马上凑过来，狼吞虎咽地吃起来。哥哥很温和的对小猫说：“小猫，你慢点吃，吃完了，我再回家给你弄。”我和哥哥看着小猫，好开心呀！
他就是我熟悉的.人，一个非常有爱心的小男孩！
熟悉的人作文 篇2
今天是星期一，我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地，一些学生在操场上打篮球，一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时，于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说：“小姐姐，你叫什么名字，在哪个班读书？”我的'小妹妹哭着说：“我叫黄小玲，我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了，我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室，老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时，于颖还没有来到教室。当她迟到时，老师对于颖说：“于颖，下课后到办公室来。”众所周知，于颖将会受到批评。
下课后，于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖，所以我也走进了办公室。在老师说话之前，我先说：“老师，于颖上课迟到了，因为上课之前，她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时，下课铃响了。”
第二节课，老师走进教室后，对同学们说：“同学们好！于颖刚才迟到了，因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员，你应该向她学习！”教室里响起了热烈的掌声…
熟悉的人作文 篇3
我今天要写的人是一位女老师，你们能猜到是谁吗？她就是我的班主任－李老师。
她看起来三十多岁的年纪，身材秀美标致，平时上课总爱穿着一件干净整洁的白大褂，眉清目秀，鼻梁挺直，唇如胭脂。她平易近人，像母亲关心孩子一样的关心着我们。
记得那是一个放学的'下午，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会，就下起了倾盆大雨。哎呀！忘记带雨具了，这可怎么办啊？此时，焦急万分的我像热锅上的蚂蚁－团团转。刹那间我的头顶不经意的好像被什么给遮住了一样，我回头一看竟是我的班主任李老师。
她语重心长的对我说：“着急了吧！没关系的，你家在哪儿？我送你！”，只见李老师一手紧握伞把，一手还紧紧的搂住我的肩膀，目光直视着道路两旁川流不息的车辆。一路小跑的带我奔向马路对面的人行道上。
李老师把我安全的送到了家，可她的半个身体已经被雨水淋得湿漉漉的，还没等家人说声感谢她就默默地走了，望着她远去的背影，我热泪盈眶。
这就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老师。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是妈妈。
妈妈的脸蛋圆圆的，圆的像西瓜似的，妈妈的脸又白又滋润，还很光滑。每次我见到妈妈，都想摸摸妈妈的.头发，她的头发又黑又亮又光滑。尤其是妈妈的眼睛，我特别喜欢，她的眼睛不大，但是很有神，笑的时候就眯成了一条线……妈妈很漂亮、很慈祥，我很喜欢妈妈。
妈妈工作很认真。早晨，她五点钟很准是就去上班了，晚上十点才回家。妈妈说为了学生她愿意牺牲自己的休息时间。妈妈，你辛苦啦。
但是妈妈也很爱发脾气，比如说：星期天的中午，我去她的学校玩去了，到中午该发班车了，妈妈找不到我了，结果让她很生气，妈妈看见我就劈头盖脸的训了我一顿，我心里很难过，一直跟她过不去，后来，我妈慢慢地想通了，向妈妈真诚地道了歉，妈妈原谅了我。
小朋友，这就是我的妈妈，我最熟悉的人，你最熟悉的人是谁呢？你能告诉我吗 ？
熟悉的人作文 篇5
我的外婆她个子高高，身材偏瘦，短短的头发，高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴，她也是个“老顽童”，还喜欢“耍赖”。
那天，我和外婆在下跳棋，一开始外婆还很认真，到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水，我一开始以为是外婆怕我口渴，于是我就去了几次。直到她再一次叫我去喝水的时候，我觉得很奇怪，于是就假装去喝水，但是偷偷躲在了柜子后面，悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆见我不在，就把我的棋子向后移了几步，又把自己的棋子向前移了几步。
看到这里，我立马冲出来说：“外婆，你捣蛋，我看见了！”怪不得我老是赢不了她，原来是她把我的棋子往后退了。
外婆却死活不承认地说：“我才没有呢，你有什么证据？”
我哑口无言，因为外婆早已把棋子放好了，我没当场抓住她，你们说我外婆赖不赖？
她真是太耍赖了，不过我喜欢这个“老顽童”，这不，现在在写作文的.时候，我就想起了我的“老顽童”外婆了。我喜欢我的外婆，特别是“爱耍赖”的外婆。
熟悉的人作文 篇6
我的教师老爸
我的老爸是一位教师，他既幽默又严厉。老爸个子高高的，总是爱穿黑色条格的衣服，高高的鼻梁上面架了一幅近视眼镜。
我的老爸对我的学习非常看重，我有不会做的题时，他马上就会当起家庭教师。我还记得那一次，我正在做老师布置的家庭作业，有一道题难住了我，我只好硬着头皮去找老爸，老爸听了一皱眉头。我的心一悬，接着，老爸吼叫着说：“这么简单的题都不会，你怎么学的！”老爸上上下下把我以前和现在所有不会的'题都搬了出来，又是一阵说教。我知道爸爸的性格，所以耐心地听爸爸说完。爸爸说够了，这才给我讲起这道题来。在爸爸的耐心讲解下，我终于弄明白了这道题。
爸爸虽然很严厉，但他有的时候也会办出一些傻事，弄得全家人都说他是个冒失鬼。那一次，全家人聚在一起吃饭，爸爸拿着一份稿子，认真地看着，奶奶叫他去拿一个小碗，可是爸爸只顾着看稿子，看都没看就把大汤勺拿来了。奶奶让他去舀一瓢水，爸爸拿起瓢打开面桶舀了一瓢面，然后端着面给了奶奶。奶奶哭笑不得，一把夺过爸爸手中的稿子，爸爸一看这一团糟的场面，不好意思地用手挠了挠头，承认了错误。
爸爸在这些生活小事中虽然糊里糊涂，但对待工作非常认真，爸爸从不迟到、早退，总是把课程安排的非常好，不得不说他对工作兢兢业业。
这就是我的教师老爸，你们是不是觉得他很棒呢？
熟悉的人作文 篇7
在我的生活当中，有亲人、老师、同学和朋友，数起来大概在几百人以上了。但是始终陪伴我成长，最令我熟悉的人要数妈妈了。她很爱我，我也非常爱她。
我的妈妈有一双双眼皮的大眼睛，弯弯的柳叶眉，高高的鼻子，嘴巴虽小，但总能说出很多让人心服口服的话语。
我的`妈妈本领很大，她做起饭来，就像变魔术一样快，端到餐桌上的饭菜香喷喷的，使人看一眼就会流口水，当看我狼吞虎咽吃的津津有味，妈妈都会露出甜甜的笑容。记得有一天下午放学回到家，妈妈就冲进厨房做晚饭，我在心里默默的想，哼，今天瞧我的，一定要在晚饭前做完数学和英语，让妈妈对我的速度大吃一惊，正当我的脑袋像马达一样高速转动最后一道数学智慧题时，“甜甜，饭好了……”突然身后的声音像炸弹一样，我感觉自己都要晕过去了，于是生气的跟在妈妈身后，默默地拿起筷子，吃进嘴巴的饭菜也无味，妈妈紧张的用手摸一摸我的额头，皱着眉头说：“宝贝，你怎么了？不舒服吗？”我顿时开心得意极了，但强忍着心里的高兴说：“嗯，今天是有些不舒服……”话还没说完，我就噗嗤一声笑了出来，看到我笑了，妈妈也乐了。
说了这么多，我都感觉自己很幸福呢。她就是我最熟悉的人，你们这下应该知道她长什么样、一定喜欢上她了吧？
熟悉的人作文 篇8
新的一学期开始了，我被分到四年级四班。在这里我有幸认识了我的语文老师----陈老师。
陈老师短短的头发有点稀疏，我听老人说，这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖，圆圆的脸上总带有一严肃的表情，有点令人生畏。老师总是穿着朴素的'衣服，走起路来稳稳当当，让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法，使我非常喜欢语文。
前几天，老师组织了一次小小的新闻发布会，同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人，有发言人，有提问人，最后还评出了最佳新闻发言人，最佳提问人，最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情，老师指导我们进行了一次写作，因为老师的做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们，写作素材随处可见，只要我们用心去找，用慧眼去发现，一粒小沙子，一片落叶，一只海参，一支铅笔，一朵白云……甚至是令人讨厌的苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群，把同学们写得好的作文发到空间里，让大家互相学习，这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法，我再也不用为写作发愁。
老师不但教会我们的学习的方法，而且教会我们做人的道理。
有一次，我帮老师到学校图书馆借书回到教室后，看到高凡雅给我同桌讲题，他们只顾讲题，把我的书全都碰到地上了，我一下就发火了，还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我，我觉得自己确实很过分，就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话，我感觉很温暖，也很愧疚，因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢，现在我的顾虑完全打消了。这次，老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢！我有这样的好老师，你们不羡慕吗？
陈老师就像我们的一个大朋友，从不摆老师的架子，也从不训斥我们，跟她在一起，每时每刻都快乐着，每天都有好心情！
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