熟悉的人作文（精华）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的熟悉的人作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一个人三、五潘淑凡我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一个人是我的妈妈。我的妈妈身高160厘米，体重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么样，标准身材吧？她戴着一副黑色的眼镜，眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁，翘翘的鼻子，樱桃一样的嘴巴。她给人的感觉是很普通，很和蔼可亲，但有时也很严厉。有一次，我在写作业，妈妈让我写完后认真地检查，我写完后却忘得一干二净了，结果出现了许多错误。妈妈很生气，把我狠狠地批评了一顿，然后让我重新再做一遍，之后又让我写下保证书绝对不能再出现这样的问题。妈妈不但没收了我一周的零花钱，而且命令我一周不能看电视。真是把我“整惨”了！妈妈虽然很严厉，但是她也很爱我。有一天下午放学的时候，天下起了雨，我和妈妈用一个雨衣，妈妈一会儿给我拽拽这儿，一会儿又给我拽拽那儿，还不停地问我：“你淋着了吗？”我说：“没有。”回家后我看见妈妈的衣服全湿了，我好感动！我觉得妈妈对我的爱好深好深，我真为有这样的妈妈感到幸福！我爱我的妈妈！
熟悉的人作文 篇2
今天是星期一，我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地，有的同学在操场上打篮球，有的同学在学校园里玩游戏。很快就要上课了，我急忙地从厕所往教室跑，正在上楼时，玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的`口气对她说：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班读书啊？”小妹妹哭着说：“我叫黄晓玲，读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了，我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室，老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看，玉莹还没有到教室。她迟到了，老师就对玉莹说：“玉莹，下课到办公室来。”大家知道，玉莹要挨批评了。
下课了，玉莹忐忑不安地走进了办公室，我担心老师误会玉莹，我也走进了办公室。还没等老师开口，我抢先说道：“老师，玉莹上课迟到是因为上课前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶进教室时，上课的铃声就响了。”
第二节课，老师走进教室后，就对同学们说：“同学们，你们好！刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员，你们应该向她学习！”教室里顿时响起了热烈的掌声……
熟悉的人作文 篇3
今天，老师叫我们写一个最熟悉的人，我思来想去，写郑旋，不行，写温丁丁，也不行，最后，我终于决定写我们的语文老师——郭彦文，因为他是我们五十六班的班主任，因此，大家给起了一个很好听的外号——老班。
我们的老班个头不高，一副大眼镜下面有一双小眼睛，形成了鲜明的对比，正好有一圈胡子，胡子下面有一个疤，听说是小时候留下的
说起我们老班，那叫两个字——严厉。他最恨同学们在自习课上说话。有一次，我与方卉在自习课上聊天。我说：“方卉，温丁丁喜欢上你了。”方卉一听，她火冒三丈，拿起书就来打我，这一切正好让在窗户上瞅的老班看见了。老班先把方卉叫出去，问方卉：“郑永强和你说什么了，你就打他。”我怎么也没想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了几拳。打在我身，痛在我心。唉！
我们的老班虽严厉，但是也很和蔼可亲。
一次上手工实践课，老班教给我们剪纸。学完后，老师让同学们分组动手操作，忽然看见“龙燕”组有困难，就给他们画了张图纸帮他们，让他们照着样本做。
说起我们老班的普通话，你们一定会以为语文老师的普通话是顶呱呱的，但是我们老班讲的不一样。他说起话来那就四个字——一塌糊涂，就在昨天，我们去问数学老师一道题，走到办公室，老班看见我们说：“看看看，这是我们班的机油。”英语老师说：“机油，他们怎么能是机油。”语文老师连忙改正：“精英，精英，说错话了。”逗的我们几个哈哈大笑。你说：“我们几个怎么能成机油呢？”
我们的`老师也是一个爱想办法的人，他嫌我们自习课说话，将把“四进管理委员会成员拉来管自习课纪律。说话的记住名字，而且还要我们在星期一的周会课上谈管理体会，所以，这几天的纪律比起那几天有明显的好转。
这就是我最熟悉的人——郭彦文老师。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是我的哥哥，他叫尧志豪。
他今年十岁，上三年级。他长的很高，皮肤十分的白，一张歪歪的小嘴巴说起话来特别啰嗦。
我的哥哥虽然长的不是很帅气，但是他特别好学，上课十分认真。记得有一次，我们放学回到家，我放好书包，叫他一起去外面玩，可是哥哥说：“不能这样，老师告诉我们要先写完作业才能去玩，我们一起做作业吧。”说着拿出本子认真的写起作业来。看见哥哥那么认真，我很惭愧，于是我也拿出本子认真的写作业。后来奶奶回来了，夸奖我们做的'真棒。
他是我形影不离的好兄弟，我爱哥哥，更要向哥哥学习。
熟悉的人作文 篇5
说起我最熟悉的人，那当然是妈妈了。
妈妈没有光泽的脸上长着一双不太水灵的眼睛，不过，还是很敏锐的，我作业写错的题，她一眼就能看出来。她那一头乌黑的秀发也没有了以往的风采，鱼尾纹爬上了她的眼角，这是为我操心而有的，妈妈对我的学习很严，为此，我对妈妈非常不满意……不过，去年发生的一件事让我改变了我对妈妈的不满意的看法。
那时去年深冬的一个晚上，我忽然肚子疼，开始我没太在意，可后来疼的要命，我爬下床，咬着牙，用肚子顶着床板，妈妈被我这屋的响声吵醒了，下床一看，不禁大叫一声，连忙跑到床边问我怎么样？还能挺住吗？我摇摇头，妈妈连忙帮我穿上毛衣、棉袄，急匆匆的背着我向大道走去。爸爸不在家，当时又是深夜，道上连出租车也打不着，妈妈瘦弱的身躯背着沉重的我（我的体重是六十二市斤）在厚厚的雪地里深一脚浅一脚的走着，当时，下着鹅毛般的大雪，刮着刺骨的寒风，可妈妈的'脸上却滴着豆大的汗珠。到了医院，妈呀，儿科在四楼呢！还碰巧电梯坏了，妈妈只好背着我上楼。在静静的楼道里，妈妈大口大口的喘着粗气，我忍痛说：“妈妈，把我放下来吧！”妈妈摇了摇头。我连妈妈“扑通，扑通”的心跳声都能听见，我还想再说些什么，可喉咙却象被什么堵住了……
这就是我熟悉的妈妈，一个对我既严厉又关心的妈妈。
熟悉的人作文 篇6
你要问我最熟悉的人是谁？我一定毫不犹豫地告诉你――李爷爷。
李爷爷瘦瘦的，70岁摸样，长着一头花白的头发，布满皱纹的脸上总是那么慈祥。李爷爷特别爱和我们一起聊天，他是个热心肠的.人，小区里有人吵架，或者有人随便丢垃圾，他都会去管一管。
前一段时间，李爷爷变得神秘起来，整天早去晚归的。有一次，我们一起拦住了正要回家的李爷爷，问：“您去干什么了？”李爷爷说：“我去工作了。”“去工作了？李爷爷不是已经退休了吗？”我心中暗暗想到。我们带着问题回了家。一天、两天，连着好几天李爷爷都这样。我们决心一定要弄明白。这天早上，我们“埋伏”在李爷爷家门旁。不一会儿，李爷爷一手拿着水壶，一手拿者小铲刀，哼着小曲，走出了小区。我们跟着李爷爷，忽然，李爷爷停了下来。“他在干什么呢？”原来，李爷爷把目光停在了小广告上。他拿起水壶，往小广告上洒水，然后就用小铲刀铲起小广告来。噢，原来李爷爷天天在铲小广告。时间一分一秒过去了，太阳越升越高，李爷爷认认真真地干着，豆大的汗珠从它的额头上流了下来，可李爷爷根本没时间擦，而是继续铲小广告。李爷爷为什么要铲小广告呢？我们带着这些问题回了家。太阳快下山了，李爷爷终于回来了。我们跑到李爷爷前面，问：“您又干什么去了？”李爷爷说：“我又去工作了。”我们说：“您别骗我们了，我们都看见了。您去铲小广告了，我们今天跟踪您了。”李爷爷笑着说：“你们几个小机灵鬼，还跟踪我，那我就告诉你们吧！就快到祖国60周年大庆了，人人都自发地为祖国做贡献。我已经这么老了，干不了别的活，铲小广告并不难，所以我才去铲小广告。”我们听了，说：“李爷爷，明天我们和您一起去。”李爷爷摸着我们的头，甜甜地笑了。
这就是李爷爷，一个平凡又高尚的人。我一定要向他学习，长大成为李爷爷这样的人。
熟悉的人作文 篇7
说起我熟悉的一个人，那当然是我的妈妈啦！
随着我慢慢地长大，我发现皱纹悄悄地爬上了妈妈的眼角和额头，她乌黑的头发里面也已经有好些白头发了。妈妈最喜欢的'发型就是扎一个简单的马尾辫。她的眉毛很浓，眼睛大大的，圆圆的脸让人看起来似乎有些胖。个子不高不矮，身形微胖。我的妈妈有时温柔得像一只小白兔，有时发起火来又像一只母老虎。
假如我考试考了满分的话，她就会说：“宝贝，你真棒！你想吃什么零食呢？我去给你买。”我就会趁机问她：“妈妈，那我可以玩会儿手机吗？”她笑呵呵地回答：“可以，不过不能玩太久，对视力不好。”那时，我感觉妈妈真好！有求必应。
可是当我考试考了80多分的时候，我写完了作业正想玩会儿手机时，被妈妈看见了，她就会特别严厉地对我说：“还不快去写作业，考了80多分还想玩手机，想得美！”我会委屈地告诉她：“妈，你说话能小点声吗？把我的耳朵都要震聋了。还有，我的作业已经写完了。”妈妈则反驳我：“我就这么大声了，写完了作业就去看书，手机上交！”我只好无奈地把手机交给妈妈，乖乖地回房间里看书了。
我的妈妈平时还有些啰嗦。我要去上学时，妈妈会说：“把外套穿上，不要感冒了，带上伞，今天会下雨……”等等类似的话语。已经习惯了她唠叨的我，就会把门一关，不想再听到她的啰嗦声。但我仔细想想，其实那是妈妈在用另一种方式关心我呢！
这就是我熟悉的一个人——我的妈妈，我爱我的妈妈！
熟悉的人作文 篇8
我有一个好朋友，他和我一样，长得有点儿胖，白白净净，眼睛小小的，看起来有点可笑，他就是赵凯旋，外号“开心果”。
他总是一副喜洋洋的样子。上课时有了他。沉闷的气氛会活跃不少。一次上音乐课时，音乐刚响起，他用手做指挥状，一副忘我的样子。眼睛几乎成了一条线，嘴角向上扬。音乐渐渐进入高潮，他的'动作也跟着渐入高潮，摇晃也更快了，眼睛眯得更小了，连头也开始摇晃起来。让人看了忍俊不止，明明鼓足了劲，却又不得笑起来，这时，老师也不生气，甚至自己也开始笑了起来。
他不但上课如此，下课更加可爱。经常是一条腿弯曲，另一条独立，一手叉腰，另一手作兰花指。向前一伸，娇嗔道：“讨厌~”那姿态，那声调简直比女生还像女生，惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是，他似乎和女生更合得来。
他不仅在学校是这样，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃饭，他已经吃了两个馒头了却还想吃。老师不同意，他便拿出了绝招：撒娇。两手抓着老师胳膊不停摇晃着，嘴里说道“老师，再给我一个嘛，就一个！”不料老师态度坚决：“不行，再多吃就会肚子疼！”他一计不成又生一计，又卖起萌来——只见他双手合十，头向上仰，卖起萌来。这又是撒娇又是卖萌，让老师哭笑不得，拿起馒头，塞到他手里，“给吧给吧，最后一个了。”他接过之后立刻变脸，天哪！他变脸这么快！
不说了，我得去讨教了。
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