我熟悉的人作文5篇[优选]
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我熟悉的人作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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我熟悉的人作文 篇1
我的妹妹
我的妹妹是个很特别的一个女孩子。
我妹妹是我婶婶的孩子,我经常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假,我在奶奶家跑着上台阶的时候,一不小心,呱唧,摔了个嘴啃泥,我的腿磕破了,很疼很疼,我想站起来找奶奶帮我看看,可是腿疼的都站不起来,妹妹看见我了,赶紧跑过来,我把妹妹叫过来说:我的老妹呀,快把我扶起来。妹妹把我扶起来了,我让妹妹扶我去见奶奶,顺便让奶奶带我去看一看,妹妹说:我的老姐呀,你怎么真么不小心呀。说着就扶着我往屋里走,让我坐在了沙发上,说:姐,你在这儿坐着,我去叫一下奶奶。说着,她赶紧跑出去了,叫奶奶回来了,她跟奶奶一起来到了我屋里,奶奶很担心我,我看看妹妹,妹妹已经满头大汗,气喘嘘嘘了,连话都说不出来了,奶奶带我去看了医生,妹妹在家里看门,一会儿,我跟奶奶回来了,妹妹早都已经为我和奶奶倒好水了,今天老妹咋啦,咋变得真么听话啦!妹妹笑了笑,想:哈哈哈哈!我听话吧。
后来的几天里,我和妹妹一直在奶奶家里,因为我可得太重,每天只能坐在床上,腿不能打弯,腿一弯,可疼啦,奶奶有时候出门,让妹妹照顾着我, 妹妹一会儿问:姐,你热不热,我给你买根雪糕吃。姐,你渴不渴,我给你倒杯水。姐,你想看啥电视节目,我给你按妹妹这样一直说个不停,我只笑一笑,心里想:妹妹可真听话,可不像以前那调皮捣蛋的她呢!
看我的妹妹多关心我吧,她就是一个漂亮的女孩子杨梓羽。
我的大哥
我的大哥叫张湘雨个子很高,有一米73,带着一副眼镜喜欢玩电脑,还喜欢打篮球。
我的大哥,他不但喜欢打篮球而且还很厉害,我记得有一次,他和几个朋友分组对抗,开始我大哥抢到了球直冲敌人大本营不料敌人们又返回了他们的大本营试着拦我大哥。这可把我大哥惹火了,一跳一投就进球了,这算三分球,第二局有个队友三分球没投进。所以就一比一平了,后来又打了很多局,最后大哥他们赢了,我大哥不仅喜欢打篮球,而且还很喜欢玩电脑。
有一次我家电脑中了木马,他打开了电脑,打开了 360安全卫士点击了垃圾清理出现了605MB垃圾,他又把垃圾清除了又点了木马查杀,点了一下又过了几分钟,木马有些被查杀了,看可是电脑还是十分卡,又点了一下电脑体检,分数上周的.100分变成了50分了,修复躲起来的垃圾也被清理了我大哥还是认为有木马又点了木马查杀,果然又有木马被杀了。
这就是我大哥。
我的死党
我和徐恩琪是同班同学,一开始我们关系很一般,后来我们渐渐成为了最要好的朋友。
一年级的时候,我觉得他性格十分古怪,只要惹到他,不高兴的时候,他就会来追着不放,高兴的时候比猫高兴的时候更温柔可亲,好声好气的,所以我对他很漠然,彼此都不感兴趣。
到了二年级,渐渐我发现我和他兴趣相同,都喜欢玩电脑,都喜欢玩了再学习,都喜欢玩坨螺,都喜欢跑步我们慢慢变成了朋友。
三年级了,我们的友谊越来越深了。我们常常在一起幻想未来,讲有趣的故事,一起他分享快乐的事,一起分担不好的事,他成了我的死党。
现在四年级了,我们之间也更了解对方了,彼此也互相影响,我们不仅在学习上互相帮助,在课余时间我们也相互交流玩耍,他的朋友也变成了我的朋友,我的朋友也变成了他的朋友,我们一起开心愉乐的享受着我们快乐的童年!
我熟悉的人作文 篇2
姥姥的村子里,居住着这么一位盲人,但她却有着超常人莫及的“特功”,我若不是亲眼所见,我决不会相信她是一位盲人。
据姥姥说,那老人是先天性的双目失明,但她的的生活中却充满了无限的光明。老人从小就很乖巧,在生活上很是刻苦学习,对于常人有的生活基能,她样样都不示弱。瞧,她在没有人引路的情况下,能安稳地走在田园小径上,并借助两脚的“特功”,能跨过近30cm的沟渠。在伸手不见五指的夜晚,她却能将一捆竹枝切分成十分均匀的薄如纸张的竹篾;将蜡烛杆子粘上一根灯芯,放进煎熬好的烛油锅里,将光秃秃的.蜡烛杆子浇铸成等份量的蜡烛。她还会给全家五口人做饭;还到田里收割稻子等农活……
的确,老人不仅心灵手巧,而且性格也很开朗。老人在干活时,常会哼一段越剧;在夏天的傍晚,老人的小孙子会依偎在她的怀里,旁边一群孩子围在祖孙俩的周围听老人讲上一个故事。一个双目失明的人,如果没有超强的记忆力,没有溶入一定的情感,哪能讲得出如此动听的故事,更别提吸引得了包括我和表哥在内的一群孩子。
超凡老人的双目真的完全失明了吗?为了排解我们心中的疑惑,我和表哥曾几次趁老人在干活时,我们以完全没有任何恶意捉弄的方式,拿着一些“道具”在她眼前晃荡,只要我们在晃荡物不触及她的肌肤,老人是没有丝毫的反映的。如此看来,那老人的盲目是千真万确的。
这位盲人的阳光生活,使我的心里对老人产生了无限的敬佩。
我熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一个人是我的同学——马林靖。
马林靖瘦瘦的身子,乌黑的'头发下面长着一双浓眉大眼。小嘴巴有时能把你说的心服口服。他还非常喜欢读书画画。他还特别喜欢帮助别人。有一次,我在操场上跑着玩,一不小心跌倒把脚扭伤了,马林靖看见了连忙跑过来,慢慢的把我扶起来,然后,扶着我来到草地上,轻轻地扶我坐下。问我:“你的脚还痛吗?”我说:“痛”。他说:“我给你讲一个故事吧。”听着他的故事我不知不觉的忘记了疼痛。
马林靖有时高兴,有时生气,像变化无常的天气。
我熟悉的人作文 篇4
我的弟弟--尚银坤,个子不高,眼睛大大的,脸有点圆,快三岁了,现在上幼儿园小班,和我关系特好的朋友都叫他“调皮鬼”。
这个绰号可是有来头的`,现在我把他的事儿一一列举出来:给袁佳鹭尿湿作业本;往新买的书上乱画;妈妈洗衣服的时候,他把裤子、衣袖弄湿……一大串的事我都懒得说了。
今天,我和几位同学写完作业后,商量着跳会儿皮筋,活动活动。正跳着,“调皮鬼”一蹦一跳地来到我们跟前,笑嘻嘻地对我说:“姐姐,让我和你们一起玩儿吧!”想起他以前做的一系列坏事,我毫不犹豫地说:“不行,自己到一边玩儿去。”弟弟听了我的话,撅着嘴,掐着腰,气呼呼地说:“不玩就不玩,走着瞧。”说完,头也不回地走了,我们也不理他。
我们跳得正尽兴,突然我想起 李老师让读课外书,于是我们赶紧把皮筋放下,回到屋里专心致志地读起书来。不一会儿,我们读完了,回到院子里发现皮筋没了。我心想:肯定是“调皮鬼”干的。我对大家说:“走,咱们去找“调皮鬼”。我们费尽周折,发现他在一个墙角藏着,正捂着嘴偷偷笑呢。我一看他的样子,不用说就知道怎么回事。我生气得把他拽了过来,说:“老实交代,皮筋放哪儿了。”弟弟做了个鬼脸,嬉皮笑脸地说:“我可不知道皮筋在哪儿,我没见过。”我一看,弟弟死不承认,好的,软的不行来硬的。我一下子把他拽过来,退下他的裤子,狠狠地朝屁股上打了一巴掌,弟弟见我真生气了,哭丧着脸说:“我把皮筋扔到水道里去了。”我们一听,气得不知拿他如何是好。
大家看看,我这个弟弟调皮不调皮?
我熟悉的人作文 篇5
今天是星期一,我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地,一些学生在操场上打篮球,一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时,于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说:“小姐姐,你叫什么名字,在哪个班读书?”我的小妹妹哭着说:“我叫黄小玲,我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的.教室。上课铃响了,我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室,老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时,于颖还没有来到教室。当她迟到时,老师对于颖说:“于颖,下课后到办公室来。”众所周知,于颖将会受到批评。
下课后,于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖,所以我也走进了办公室。在老师说话之前,我先说:“老师,于颖上课迟到了,因为上课之前,她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时,下课铃响了。”
第二节课,老师走进教室后,对同学们说:“同学们好!于颖刚才迟到了,因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员,你应该向她学习!”教室里响起了热烈的掌声…
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