（经典）抒情的作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的抒情的作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情的作文600字 篇1
海是蓝色的，海是伟大的，海是生活中的创造者，海是阳光下的雨露，海是阴暗、潮湿里的一把火，海是值得我们爱护的，在我们伤心的时候，可以向他倾诉……
——题记
我喜欢海，喜欢在海边漫步，喜欢清晨的大海，喜欢独自一个人在海边游玩，没有太多的束缚，也没有太多的忧虑，尽情的在海边享受这个只属于我自己的海。
海是优美的，因为他不像别的东西一样，可以变换出那么多的色彩，它是蓝色的，虽然它的色彩很单一，但我依然喜欢它，因为它是纯洁的、善良的、和蔼的。
听海的世界，海的世界里只有蓝色，但是在海的下面却有着数不清的东西，有的可用来做成吃的，有的可以制成药材，有的可以用来装扮房屋……总之，海的下面有许多数不清的宝贝。
倾听海的声音，海的声音是非常柔和的，海其实跟人一样，也是有生命的。当你用真心去对待它的时候，它会发出优美、柔软的声音。但是当你去破坏它的时候，它就会发出怒吼的声音，所以海跟人一样。
海代表着无忧无虑，代表着自由，代表着平等，代表着我的心声。
听海哭的声音，你是否也在流泪。当海笑的时候，你是否也在笑。然而当海痛苦的时候，你是否也在痛苦呢？
海，一个多么平凡的字眼，却拥有着包容万物的情怀。海，一个多么普通的代号，却拥有着能够吞噬万物的功能，海虽然是这么的平凡、这么的普通，但它却拥有连人都不可能做到的本领，它是伟大的。
我喜欢海，同样我也喜欢海中的东西，喜欢从海中的沙土里挖出的贝壳，喜欢在海边漫步，更喜欢海的声音。
抒情的作文600字 篇2
只要提起我们的班主任杨老师，学生和家长没有一个人不啧啧称赞的！
杨老师和我们朝夕相处了四年，就像母亲一样无微不至地关心、呵护着我们每一位同学。二年级时的那件事至今令我记忆犹新。二年级期中考试前夕，我们在老师的带领下，紧张有序地复习着。杨老师比平时更忙碌了许多，说话声音都嘶哑了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中，第一时间就来医院看望我了。您带着水果，急匆匆地来到病房，看我睡着了，就蹑手蹑脚地走到床前，轻轻地摸了摸我的额头，关切地问：“好些了吗？烧退了吗？”不停地向妈妈询问我的病情。并安慰妈妈别着急，别担心，会好起来的。“让她好好养病吧，落下的功课我会帮她补上的。”杨老师，您知道吗？当时我没睡着，见您来了，听到您沙哑的声音，我既高兴又紧张。您没顾上喝一口水，没坐一坐就又匆匆走了，我知道您是回学校，您还掂记着全班同学。望着您远去的背影，我心里充满了感激。吃着您给我带的水果，心里甜滋滋的！我的病顿时好像轻了许多。
杨老师，您在我们心中是神圣的，您用耐心、爱心、诚心教育我们，鼓励我们。那次上完公开课，您给我们每人都切了一块苹果，让我们来分享着成功的喜悦。当每位同学接到那一小块苹果时，就想得到了宝贝似的，先看一看，舔一舔，然后再一小口一小口地咬下去，呡着嘴细细品味。一股暖流顿时涌上心头，仿佛有一只大炉子把我们心里哄得暖暖的。这时，我更真切地体会到，您就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心。您给了我们一份真挚的爱。这份真挚的爱比海更深，比天更广，比阳光更灿烂，比月亮更皎洁……
杨老师，我是舟，你是海，没有您的载托，我怎能远航；杨老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌。是啊，师恩如山，是一种深重的情；师恩似海，是一种深远的爱。杨老师您那一份真挚的爱，我终生难忘！
抒情的作文600字 篇3
母爱如水，父爱如山。——题记
在我们的生活中，爱无处不在。爱像冬天里的暖阳，给我们带来温暖；爱像夏天里的一股清泉，给我们带来凉爽；爱像黑夜里的一个火把，照亮我们前进的路。
一天早上，外面下着倾盆大雨，我慢慢地从床上爬起来，懒懒的、软绵绵地坐着，揉了揉睡意朦胧的眼睛，朝窗后看了看。天色很暗。我又把目光转向客厅，看见妈妈依旧准备早餐。突然，爸爸跑进我的房间里，看见我坐在床上，眉头便紧锁着，生气地说：“你怎么还不起床，你不用去上学吗？”我这时才缓过神来，把床柜上的闹钟一把抓过来，一看，七点五十整，我顿时惊呆了，就如同“丈二的和尚——摸不着头脑”，大脑里一片空白，低着头坐在床上，爸爸见状，怒气在飞速地蔓延，手握着拳头，严厉地说：“你怎么还在那里不动，快起来去上学。”我此时心里很紧张，我知道爸爸的性格，但现在上学，一定会迟到的，老师也一定会让我罚站，想到这里，同学们的那一张张嘲笑的嘴脸涌入脑海，我思前想后，小声的吞吞吐吐地说：“爸爸，我，我今天不想去上学，外面下着很大的雨。”我的话刚说完，就后悔了，可惜世界上没有后悔药，唉！爸爸听了，气得脸涨得通红，拿起台桌上的鸡毛掸子就往我身上打，我疼得从床头跑到桌边上躲着，而晶莹的泪水也直向下冒，那鸡毛掸子向空中一抡，那“咻咻”的声音是那样的响亮，我哭着跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，说：“爸爸，我错了，我去上学。您别打了。”爸爸终于停止了打我，严厉地说：“你快点，我送你去上学。”
没过一会，我就洗嗽好了，爸爸穿着雨衣骑着摩托车带着我赶着去上学。没过十来分钟就到了学校。因为下大雨的缘故，所以老师并没有责罚我，而是让我坐到了位子上读书。这时，爸爸才默默地离开了……
父亲对我依旧是那样的严厉，却使我留下了“后遗症”，从这以后，我每一次都是第一个进学校的。
抒情的作文600字 篇4
在林林总总的小说、名人传记之中能找到封面如此别具一格的，实属罕见。泛黄的封面起了毛边，给人带来一种历史的凝重感，但同时，也带来了雅致、自然之风韵。我们在快节奏的现代生活中，不妨抽出些时间，看看这一本需要慢慢咀嚼的书。读了杨绛先生的，真的是一种享受，到了今天为止，我只读了一遍，我只是想看他们的平凡而又不平凡的生活。
而对于他们的生离死别我真的不忍心看。讲的是一个尘世中三个奇妙的组合：爸爸是钱钟书，妈妈是杨绛，女儿是钱媛。60年间的缘起缘灭，因为离合，就成了一段段的故事。在我读到伤心处时，我会落泪；读到开心处时，我会欢笑；读到离别处时，我会心酸；读到家常处时，我则会认同。总之，它能牵动你身上的每一根神经，能将读者到会那一段往事之中。
使我大有感触。它不仅是一本回忆录，更可以说是一本充满着人世间一幕幕悲欢离合的剧本。角色都是如此鲜活，即使化作了文字还是如此活灵活现，仿佛就发生在身边似的。我们便好比从窗户纸的孔隙中，悄悄窥视着一户书香门第内，一天天发生的不同故事；即使主角中已有人遽归道山，尽管这故事并不惊心动魄。于是，从一张张泛黄的照片中，我们仿佛从今天返回了昨天，看看那过去的人，听听那过去的事。
一个寻寻觅觅的万里长梦、一个单纯温馨的学者家庭，相守、相助、相聚、相失，就这样呈现在我们的面前。一家人走散了，而一家人相聚相守相依相助的往事给了杨绛最好的回忆。任何的评价都属多余的，在作者那里是一种自然，在读者那里却常常禁不住流下眼泪。
钱老一家人的生活是平凡的，但他们一家人始终是乐观的，无真是于平凡中显出不平凡。一个不平凡的人，写了一本平凡的书，却引起了意想不到的反响，这就是杨绛和她的《我们仨》。一个寻寻觅觅的万里长梦，一个单纯温馨的学者家庭，相守相助，相聚相失，“我一个人思念我们仨”，痛定之后，只剩下满纸洞彻生死的达观…… 这可是我找了好几篇 拼起来的 蛤蛤
抒情的作文600字 篇5
我的家乡是美丽的宁波，在我家不远有一大片池塘，那里记载了我小时候的快乐时光。 在我的记忆里，这里种满了荷花，在荷花盛开的季节荷花香飘十里……
清晨，我绕着池边晨跑。早锻炼的人特别多：打太极的、压腿的、跳绳的、有靠在石椅扶手聊天的、有练嗓子的……一派繁忙景象。他们和我一样都喜欢呆在这里，因为在这里既可以闻到荷叶的清香，又能欣赏到那婀娜多姿的荷花，真是一举二得！
荷叶像一个个碧绿的、大小不一圆盘，挨挨挤挤、错落有致地分布着，荷花在这些绿色的大圆盘下钻出来。有的还是内绿带有粉红的花骨朵；有的粉红色的花瓣羞答答的才开了一点点；有的非常大方，花瓣已全部打开，引的蝴蝶飞来飞去；有露出了黄色的小莲蓬；有的还是含苞欲放的花骨朵，包的结结实实的。有这样一朵吸引我的眼球：它有着婀娜身姿，粉色的花瓣才微微展开，黄色的莲蓬才露出一丁点，像似一位羞涩的修女躲藏在荷叶丛中。放眼望去，绿的荷叶，粉红的荷花，嫩黄的小莲蓬，简直是一幅活生生的画卷。
池中，成群的小鱼儿嬉戏追逐，荷叶就随着微风轻盈地摆动，还不时跳出个小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳，看见池边的人它又扑通一下跳进水中，池中的水泛起层层涟漪，像一朵盛开的花，我想这就是“水花”的由来吧！
傍晚，吃完饭，来到池塘边乘凉，脱下鞋，把脚放进水中，大胆的小鱼儿在两脚之间游来游去，偶尔碰一下脚丫，像是帮我做着脚部“鱼疗”，惬意、享受！
“露从今夜白，月是故乡明。”“悠悠天宇旷，切切故乡情。”是啊，故乡！在游子心里，永远是最温馨，最魂牵梦萦的地方！
抒情的作文600字 篇6
在我成长的路上，总有一个人，她牵着我的手，始终不离不弃，与我携手共同度过了十六年，并指引我不断向前迈进，她就是我的妈妈。
摔倒牵手
当我还是处于在学走路阶段时，一切才刚刚起步，起初我走得摇摇晃晃，连站都站不稳，内心对走路充满恐惧，害怕自己跌倒，而妈妈却在一旁不断地鼓励着我，对我说：“宝贝，在妈妈这儿来，不用害怕，妈妈会用手扶住你的。”我拖着双脚缓缓地向前挪动着，结果走到一半，不小心重重地跌倒在地，我立刻“哇”地一下哭了起来，妈妈心疼得不断抚摸着我的头，牵起我稚嫩的小手，一步一步地向前走着。最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我终于在跌跌撞撞中学会了走路。
沮丧牵手
当我上了小学时，一次数学单元考试中的失利使我十分沮丧，当我看着那卷上鲜红的数字时，我无法控制住自己的泪水，任凭泪水在我脸上放纵奔流。放学后，我一副茫然失落地托着沉重的身躯回到家中，妈妈见到我这副模样，赶忙问我出了什么事，当我怀着战战兢兢用颤抖的双手将卷子递给妈妈看时，她丝毫没有责怪我的意思，而是牵起我的手说：“孩子，一次的失败不算什么，最重要的是要勇于去面对它，并且战胜它”。一个人的成功不是随便随便就可以得到的，而是要靠不断地努力、奋斗、坚持和无数次失败堆砌而成的，如伟大的发明家爱迪生就是一个例子。所以，你无须害怕失败，一次的失败不算什么，加油。”妈妈的话如春风吹入我的心田，让我觉得无比温暖与幸福。
微笑牵手
如今，我已进入中学了，妈妈看着我一年年地成长，稚嫩的翅膀一天天坚强，她牵起我的手，与我向着天空仰望，一同微笑迎着美好的未来。
成长的路长，她牵着我的手，让我不断勇敢地向前迈进。
抒情的作文600字 篇7
当清爽的秋风将天空吹向更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望那最后一只南飞雁，当孩子们背上书包重新踏入学堂的大门，当一点点的微酸涌上心头的那一刻，经验告诉我们，有一个落叶纷飞的季节来到了。
我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得它有那种皇族的贵气。我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使它显得更加的唯美。我爱这个季节，爱它的富饶，正是它的富饶，让我体会到了春华秋实的内涵。
秋，来到农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮。在金风送爽的十月，树叶虽然凋零了但在生命的最后时刻，它还不遗余力的描绘着金秋大自然的画卷，为人们留下了最后一幅“霜叶红于二月花”的美丽图画。这便是树叶飘落的季节给予叶的精神。
走在落满秋叶的小路上，脚下响起柔软而轻微的响声，心中不由升起一缕凄凉。绿叶，难道这就是你短暂的一生吗？秋天的最后一片叶子终于落下来了，如同一只美丽的黄蝴蝶在风中跳着凄美的舞蹈，我不由得伸出手抓住了它，我的心底感到阵阵的温暖。它似乎在向我诉说着它的一生。它告诉我，生命的意义并不在长短，而在于是否精彩过、辉煌过。
秋来到果园，打开她的梳妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出了这一切，惬意的笑着。秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福也留给人间。一分耕耘，一分收获，秋总是用强有力的事实，让人明白这一道理。
我爱落叶纷飞的这个季节，我愿做这个季节的一片落叶！
抒情的作文600字 篇8
最后一点暇光也随着时间流过而消逝殆尽了。黑暗渐渐的吞噬天空。一颗颗辰星呈现于中。寂夜来袭，蛙声，蝉鸣声接连不断的涌出，星空只有残星几点。皎洁的月亮高挂天空。这可能就是月旷星稀吧。
又望星空，星空深邃依旧，月亮皎洁依旧，蛙叫鸟鸣依旧。
月亮清洁，风儿轻轻。草丛微微颤动，蛙声鸟鸣消殆，月大，惊山鸟，鸣叫山野之中。
天空其实并非全黑，在地平线的尽头，天际的最边处，还有一股光明。那红色的光明，代表着热血与爱。他们正缓缓的靠近。在他们来临之前，让我再好好欣赏一下夜下景，参悟心中情。！！！
凝望那几颗忽暗忽明，大大小小残星。我心中不由一动，星星，是星星点缀天空，它们默默燃烧自己发光发亮，把有尽的光明，投入无尽的黑暗之中。把它们的光泽撒向大地，不管是有名的星星，还是无名的星星。
我凭栏望月，任由风敛云卷，山无言，水无言，寂寞难耐时，望着这寂静的天空，心中的暴风雨，也会不由的风平浪静。我认为：人的心会随着环境的变换而变化，如吴均曾语云：“鸢飞戾天者，望峰息心：经纶事务者，窥谷忘反”
天已经很晚了，可自己却不想睡觉，因为自己眷恋上了黑夜，黑夜才是人性表达全部的地方。有人白天谦谦君子，夜晚却地皮流氓；有人白天很坚强，夜晚却在哭泣。
自己躺在星空之下，被残星皎月所笼罩，仿佛心在不断的净化，心顿时轻松起来。忽然一缕晓日出现在我的视野里。“天快亮了，该伪装了，该睡觉了”，我自言自语道。
天亮了，蛙声蝉鸣消失了，月亮落下了，星星被取代了。
抒情的作文600字 篇9
乍看这个题目，你可能会问：“爱怎么会有声音？”但你闭上眼，并与亲人在一起，你将永远听到一种声音，如歌，如呼唤，如美丽的翅膀，与你依偎。
小时候我经常患感冒，病了，家里人就围着我团团转，像温室里的花草，没有经历风雨的打击。
早晨，空气挺爽，我呼吸着大自然的新鲜空气，嘴里唱着小调走在路上，一会儿踢踢石子，一会儿和小鸟打招呼，倒没看见远处“飞”来的一辆自行车。
我倒也厉害，知道停下脚步看看周围，才看见了那辆自行车，我站住了，想等他过。嘿！他丝毫没有停下来的意思，直冲我来，一个冲天飞---我摔了。
天开始变阴了，脚上的伤、腿上擦了皮，手上留着血，我愣住了，开始大哭。雨水与泪水混合，血也跟着凑热闹。还是一位好心人拨通了爸妈的电话，他们赶来了。
雨下的更大了。
抬上了救护车，我躺在上面，感到车上的冰冷，静静听着车嚎声，我不敢睁眼，身子一动也不动，我怕看到医生护士白雪般的衣服。我无处倾诉。
医生说要给我缝合。再去手术台之前，我疼的哭爹喊娘，他们就在我身边，我就感觉好很多，最后，在我跟医生护士的软磨硬泡下，妈妈进去了。
但医生告诉妈妈不要出声，不然影响到我的松弛度，妈妈答应了我。听见手术刀“噌噌”的声音，好清脆，又令人那么的毛骨悚然，紧闭眼，妈妈一直握着我的手，用捏的力度告诉我要加油，要勇敢，告诉我是最棒的，传达着一种妈妈也感觉不出来但我能感觉的信息：她在替我紧张着。
我浑身感觉挺舒服，看见妈妈的眼神：她恨不得把所有伤口的疼都替我承受，恨不得把凶手找出来。我又闭上眼，一股暖流回荡在我的脸庞，均匀的呼吸声掺杂着紧张。我在慢慢感觉，感觉着妈妈对我的爱……
我知道，这是爱的声音，这声音，虽然没有个歌声的甜美，没有花般的美丽，却比阳光还耀眼，比彩虹还绚烂，比花蜜还清香！
那次的爱的声音，一直在我困难的时候帮助我，在我郁闷的时候帮助我解脱。
倾听爱的声音，使自己更幸福！
抒情的作文600字 篇10
还记否？此年三月，你的身影在我眼前徘徊。
三月的那天，樱花开了，繁华盛大，开在了考区，开在了我们的心间。
淡淡的眉，细细的眼，不是很突的肚子还有那一口极不表准的普通话，这些的这些都深深地烙在了我们的心房。
我的历史，可以说是很不好，但你仍是我最喜欢的老师；同一道题目反复的错，而你又反复讲，讲的喉咙干了，讲的嗓子哑了。
开始，我们不知道你有身孕，快要考试了，你才告诉我们，我们心疼你一天上七、八节课，可你也没有皱过眉、发过火，整天乐呵呵的，似乎没有什么烦恼。
三月晚风，吹走一地的思绪，悠悠扬扬，飘飘荡荡。
我历史不好，但我很认真的背，很认真的做，因为不想你对我太失望，可是每次考试却仍是不如人意。那次考了89分，你说我很冤啊，又让我好好背书，鼓励我；我题目不会时，你会耐心的教导我，而我除了感激之外还有一丝丝的感动。
每次来上课，你都会坐在凳子上讲，刚开始觉得你是累了，后来班主任把我们骂醒了，历史老师有身孕了，终于知道你为什么会坐下讲课了，为什么会双手叉腰了。
历史是最后一场考的，当晚上我们还在背书时，你来了，为我们答疑，不停地有人举手，你就来来回回地走动，没有担心自己的身体，关注的是我们的成绩，我们的疑虑。
一朵花在心房悄然绽放，永开不败。
晚风徐徐，天气仍有丝薄凉，虽不彻骨，却可冻身。班里不少人感冒了，而你却会在第二节晚自习时来我们班，因为缺了几节课，你会想尽办法给补回来，而我们却时常怪你，怪你抢了我们的作业时间，却没有想过，你也要休息；你有身孕，在那么晚了还要一个人骑电动车回去，没有想过二三月份的晚上，风会凉，会感冒，怪不得林老师会说我们没心没肺。
我们是自私的，从你那里获得了知识，最后却会一脚把历史踢开，把你“踢开”。
老师，谢谢你！老师，对不起！
你从我单薄的青春，打马走过，穿过紫堇，穿过木棉，以老师的名义，留下一地的记忆和思念。