介绍自己的作文【集合】
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的介绍自己的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍自己的作文 篇1
我，一个眼睛小小的女孩，长得并不怎么漂亮。爱打打闹闹，几乎听不下来，除了上课。我是一个在家里总玩，几乎不写作业的孩子。爸爸总是骂我，所以我现在每周回家就是先把作业写完。
有一次，礼拜五放假了，我和村里的几个孩子搭班车回家。在路上 我就想着，回家就坐在电脑旁玩。四十分钟过后，到家了。书包往沙发上一扔，立马玩电脑去了。玩得真开心着，突然听见爸爸让我写作业，我应付了一声，就继续玩。可过了一会爸爸不耐烦了。便大吼让我写作业，我没写，便将我狠狠地骂了一通。我赶紧写作业去了。作业写完后我发现作业本上竟有许多地方湿了。是被我的眼泪给弄湿的。从此以后，我再也不敢在放假时只玩电脑不写字了。因为那样的话，爸爸不但会骂我，甚至还会打我。
现在，我已经不是那个只知道玩，不知道写字的坏孩子了。从现在开始，我要每天好好学习，不再贪玩。
其实吧，除了这些我还有许多缺点和优点。比如说缺点吧，在家不听话，经常和爸爸妈妈顶撞;考试成绩不理想。
上次回家后，赶紧把作业拿出来写完。本来都不想写了，可怕爸爸骂我，便赶紧写完了。写完后我就去玩电脑了。可这次爸爸没骂我，因为我把作业写完了。
这就是我，一个真真实实的我。
介绍自己的作文 篇2
大家好！我是高丽坤，今年十岁，我低低的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，眼镜后面有一双充满求知欲的眼睛。我的胸前如血的红领巾表明我是一名光荣的少先队员，在它的后面有一颗心。这颗心是火热的，它发誓要博览群书，发誓要献身科学，发誓要为祖国雄立于世界而奋斗！不信？请看看镜头：
一天早上，天气晴朗。一位朋友约我去打乒乓球，可我正在读书啊！于是我便对他说：“等一下！我先把这本书读完再说！”他听了说：“我准备请你吃早饭，吃完了再打球。”我说：“我还没有看完书呢！”他说：“可我肚子饿啊！”我边说：“那你先吃桌上的罐头，吃完了看一会电视。”说完，我便一心一意地看书。而这位朋友吃完后，我却早把打乒乓球的事情忘了个一干二净。那位朋友等了很久见我没有出来，便不辞而别。当我出来看到餐桌上的空罐头时，竟然说：“哦，原来我已经吃过了埃”又回头扎在书堆里。
一次，我舅舅喜得贵子。爷爷听后大喜过望，便问我舅舅：“你准备给我孙子取个什么名字？”舅舅答：“还没想好呢。”爷爷听了说：“那请个算命先生取个名字吧！”我听后坚决反对：“请个算命先生？太封建了吧！还有，什么神神鬼鬼佛佛妖妖的，那都是迷信。都不该信。”爷爷听后生气了：“你怎么这么说，就不怕报应吗？”我马上反驳：“这个世界上谁能保证算命先生的正确率可以达到其成？谁有见过神鬼佛妖？谁见过？您见过吗？”爷爷辈我连珠炮般的发问弄得哑口无言。
一天，我上网看新闻。“啊！太好了！歼十五首飞成功！Very good!”我欢呼雀跃。“中国秘密研制“神龙”空天战斗机，可与X-37-B一争高低！哈哈！太棒了，中国人民万岁！”我兴高采烈。突然，我看到日本仍然不还我国xxx，便忍不住拍案而起：“吃老美两颗原子弹，还认老美做干爹，又仗着老美的军事力量抢中国的领土，这可真是垃圾！”、
呵呵，现在你不觉得我是一个热爱书籍、热爱科学、热爱祖国的人吗？
介绍自己的作文 篇3
1. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
2. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
3. 开头直奔主题,也是一种写法.
4. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
5. 反问句开头,吸引读者.
6. 开头直奔主题,让人一目了然.
7. 开头点题,用词很吸引人.
8. 场面和气氛描写为文章增色不少;
9. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
10. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;
11. 情境描写调动起悬念;
12. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
13. 简要叙述前因,进行铺垫.
14. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
15. 将…改成…更合适些,
16. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
17. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
18. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
19. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
20. 用了列数字,举例子的方法,很形象.
介绍自己的作文 篇4
我有一个家，一个温暖的家，一个幸福的家，一个温馨而快乐的家。
在我的家里有心灵手巧的妈妈，有聪明绝顶的爸爸，有一个漂亮而温柔的姐姐，还有一个调皮捣蛋的我。
我的妈妈心灵手巧，她织出的毛衣非常舒服，比服装店买的那毛衣都舒服，每次我穿这我妈妈织的毛衣去上学，班里的女生都羡慕个不停，看着他们羡慕的样子，我得意极了！
我的爸爸聪明绝顶，每当我不会数学题时，爸爸就会给我讲一遍，第一遍开始的时候我还有点不懂，爸爸就会再讲一遍，爸爸很有耐心。每次爸爸惹我生气的时候，他都会哄我开心，给我讲笑话，直到我笑了为止。
我的姐姐，我的姐姐很漂亮也很温柔，只是眼睛有点近视，带个近视眼睛，学习也很好，姐姐已经中考了，但是成绩还没出来，希望姐姐加油！！！
再一个就是我了，我没什么好处只是爱唱几首歌，现在上四年级，在班里学习还行，算得上数一数二的，这就是我。
我生活在这么一个家里，你们说我能不幸福吗？
介绍自己的作文 篇5
我的家有三口人，爸爸、妈妈和我，我们各有特点。
首先隆重介绍我那可亲、可爱、可敬、又有点可恨的妈妈。她有一双火眼金睛，我的一举一动都逃不过这双眼睛，小巧的鼻子，嘴唇有点厚，训起人来，滔滔不绝，皮肤很白，就像童话中的白雪公主。妈妈总是一身休闲装扮，头上扎一个马尾辫，走起路来，马尾辫就像跳动的音符，有节奏的摆动，真可谓英姿飒爽！
妈妈最大的爱好就是跳舞，简直可以称之为舞痴，她每天早上6点不到就起床，一人在办公室练舞，晚上7点左右又到操场去跳，成了大家的舞蹈教练，因此在我们这儿也是小有名气，人称舞蹈皇后。
接着说说我的烟囱爸爸吧，他的一双手被烟熏得黄黄的，像过年吃的腊肉，满嘴牙齿也积满了烟渍，变得黑黑的，远远的，我就能从那特征性的“咳、咳、咳……”声中，分辨出老爸。我和妈妈想了很多办法，想帮他戒烟，可他是“屡教不改”。不过，他可是我们全家的营养师，每天中午、晚上奏响锅碗瓢盆交响曲，变出可口的饭菜，让我们吃的香香的，身体长得棒棒的。
现在该我出场了，我是我们家最小的一员，今年9岁，上小学三年级，是一个活泼开朗的小男孩。我有一头乌黑的短发，耳朵小，头却很大，人们都叫我大头儿子，我还有很多绰号，因为嘴特馋，叫“小馋猫”，做作业马虎，取名“粗心大王”，不会断句，又名“无逗先生”……看到这儿，你们可别以为我一无是处啊，我也有很多优点：尊老爱幼，团结同学，发言棒，写字美……
这就是我们幸福快乐的一家，我爱我家，就像小鸟爱蓝天，鱼儿爱江河。
介绍自己的作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯。”我特别喜欢这句名言。多读书能使人进步，我一有空就读书，是一个小书迷。
我叫张俊熙，今年十岁，长得又瘦又高，像一棵挺拔的小树。我最引人注目的就是嘴角旁那颗又大又黑的痣了，只要我的嘴巴动起来，那痣便像一位爱跳舞的舞者，一动一动地扭起来，让人看了心里不免生出想要用手摸一摸它的欲望。
你知道吗？我最大的特点就是爱读书了。只要电视里播放关于学习的节目时，我就像小兔子见了萝卜一样，立刻走过去，坐在沙发上专心致志地看，还时不时地拿起日记本和笔，在本子上记录精彩的语句。在学校里，只要一听到同学们分享自己的学习经验，我会马上凑过去仔细听，并说出别人的优点和缺点，给一些好的建议。
一年一度的读书节到了，读书节的第二个节目就是我讲的“倒秦运动”的故事。随着古典音乐的响起，我站在了讲台中央，滔滔不绝地讲起来。我扮演着故事中的角色，做着各种动作，讲到重点时，便把加重语气提高音量，大家都专心致志地认真听。当我说到了大家感兴趣的部分时，台下的人都议论纷纷，连一旁的老师都听得如痴如醉，还不停地鼓掌呢。下课后，同学们围着我欢呼起来，并一个个问我接下来的故事情节，此时我觉得心里比喝了蜜还甜呢！
这就是我，一个爱读书的我，你想和我做朋友吗？我可以告诉你更多的历史故事。
介绍自己的作文 篇7
镜子中的我，毛病实在多，没有蒙娜丽莎般迷人的笑涡，没有林妹妹般温柔的性情，没有超群的武功，没有神童那聪慧的脑袋，没有大海那广阔的胸怀……生活告诉我，我不完美。
我不完美，因为我不温柔。一次上生物课，我被老师的“催眠术”带入梦乡，我梦见自己变成了白雪公主与王子在众人羡慕的眼光中翩翩起舞……突然见恶毒的巫婆朝我的脑袋上猛的敲了一下，嗡———我被惊醒了，摸摸脑袋有点疼，原来是蔺代成见我睡着了，怕被老师骂用书敲了我的脑袋。顿时，我火性大发，抄起书便打了他一下，还骂道：“你这老巫婆干嘛赶走我的王子，讨厌!”他疑惑不解地看着我：“人家好心叫醒你，你还不领情，莫名其妙!”伙伴们在背后都叫我“女暴君”唉!本人真不愿意当这个“女暴君”，骂你是我“情非得已”。
我不完美，因为我很胆小，一次在街上，我看见一个年过六旬的老婆婆正遭人毒打，我一打听，才知道那老婆婆不小心撞了那满头黄发、流里流气的街头小混混一下，那小伙子怒目圆睁。顿时我感到十分气愤，好想跑过去扇他几巴掌，可看到那青年人紧握的拳头和发白的“死鱼眼”，我还是乖乖地走开了。其实我也想路见不平，拔刀相助，只是因为我胆小，我怕那青年连同我一起揍扁，我怕我会吃不了兜着走，我怕……因此，我不完美。
我不完美，因为我很懒惰，并且还很好吃。每次一下课，我便大叫一声：“你们谁去买东西，顺便帮我买一下!”瞧，我就是这么奇懒无比，每次搞劳动，我都不积极，老想偷点懒，因此我不完美。
我只不过是一个变不成公主的灰姑娘，缺点太多，满身都是刺，挑都挑不完。梦里经常出现一个完美的我，可每天清早一起来对着镜子梳头时，我依旧是个灰姑娘，我便会对自己说：“别再逃避了，努力去改变吧，做一个人见人爱的灰姑娘不是挺可爱吗!”
介绍自己的作文 篇8
我是XX小学五年级的学生，有着一头乌黑长发，大大的眼睛外加一张樱桃小嘴。
我很好交朋友，虽然长的不是很漂亮，但人缘很好，同学们几乎都喜欢和我交朋友。
我非常喜欢唱歌，对歌曲的至爱是说不尽的。当我失眠的时候，歌用它那幽雅的旋律伴我进入甜美的梦想；当我感到忧愁时，歌会用它那欢乐的乐曲让我忘记一切烦恼；当我感到快乐时，歌会用它那喜庆的节奏抚慰我，仿佛置身在一个快乐的天堂里……但是，我的未来它却没有陪伴我，而要靠我自己去努力争取。我天天都想着有一天，我站在一个大舞台上，观众的欢呼声，乐队的伴奏声，以及在我身后为我伴舞的舞蹈员。那一刻是多么辉煌、烂漫啊！可是与现在相比，离那个大舞台是多么遥远，每天只能独自趴在窗台前，静静地仰望缀在夜空上的星星，或从空中打落下来的雨点，嘴里不禁唱出：“推开夜的天窗，对流星说愿望，给我一双翅膀，能够接近太阳……想唱就唱啊唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢地自我欣赏……”也对，今生没人为我鼓掌，但是我还是有勇气能够自我欣赏。然而现在能够倾听我心声的唯一有那写不会说话的景物。请我把我的愿望带给流星，把我的心声带给流星。