描写树的作文

时间：2026-04-20 04:49:14 树

[精华]描写树的作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写树的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精华]描写树的作文9篇

描写树的作文篇1

　　在我们美丽的校园里，长着五棵高大的梧桐树，它们在这生长了很多年啦。

　　校园的梧桐树形态各异，近看像一把墨绿色的大伞，远看像牛朗和织女的天桥。有的树冠像原子弹爆发，有的树冠像刚发芽的小花儿，还有的树冠像一条小小的公路。

　　校园里的梧桐树很美丽，树干很粗壮，我抱住树干，哎呀，树干可真粗壮，一个怎么能抱得住呢？要三四个小朋友才能抱住一棵梧桐树。它的树皮摸起来真粗糙，我又用鼻子闻了闻，有一种浓浓的中药味，我再闻了一次好象比刚才的味道好多了。一阵微风吹来，那些金黄色的叶子纷纷吹了下来，飘到半空中时，它们看起来像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞着，我捡起一片树叶，仔细地看了看，它的叶子上还有尺呢。我忽然抬头一看，在密密的`树枝上，还有着毛茸茸的，圆圆的棕色的小果实。

　　梧桐树就像五个挺立的巨人，时刻守卫着我的树园，我爱你们梧桐树。

描写树的作文篇2

　　秋天来了，我和妈妈来到东山脚下，看到满山的树叶，红的红，黄的黄，山上的`风景很美。枫树上的叶子火红，像一面面小红旗。一阵风吹来，枫树叶子一片一片的落下来，被风吹的飘来飘去，真像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。好看极了。梧桐树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃。温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。只有那青松依然翠绿，挺拔着身体傲立在秋风中。看到这些落叶，我联想到人的生命，人的生命是短暂的，并且只有这一次。我们不应该白白浪费掉这美好的时光，应该加倍珍惜，做一些有意义的事吧！

描写树的作文篇3

　　我们学校南教学楼前有两棵白杨树。一棵高大、粗壮，一棵矮小细瘦；就像是爸爸和儿子一样，一起生长着。小白杨树常问老白杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样高壮呢？”爸爸说：“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小白杨树自信地说：“我一定会努力向上长的！”

　　春天来了，他们长出了嫩芽，带来了希望。夏天，这一对父子长出了茂密的叶子，我们能到下面乘凉。秋天，两棵白杨树的叶子都落光了，不过两白杨树都长了一圈。冬天，他们只剩下一个光秃秃的.树干，他们在积蓄能量，为了明年的快速生长。

　　这两棵白杨树伴我度过了每一个春夏秋冬，给我以希望和鼓励。

描写树的作文篇4

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是诗人写柳的一句诗。春天到了，柳树也吐出了新的绿芽，让我们一起去看看吧！

　　在春江边，远远的望着柳树上的绿芽儿，仿佛那是一颗颗小巧的葡萄在滚动；那是一串串欢乐的音符在跳动；一片片春天的味道在晃动。在树下向上看，又犹如一个大凉棚在随风飘扬；一个翠绿的屏障慢慢移动；一个绿色大楼在舞动。缓缓地走上前，我嗅到了枝条的清香，芳草的清香，泥土的清香，大自然的清香，春天特别的清香。

　　走上前，细细地观察柳枝，发现有一段特别显眼：翠路的柳芽，偶尔加了半段暗黄的边与毛毛的绒线。叶脉如毛线似的近与细，尖上也有一丝丝的棕红色。有的绿苞还未绽开，挤在一起，外边带着一块土黄色的皮，是三角形带圆的，里面的柳尖让我想到了蚕蛾破茧时的`场面。在绿芽中的如果子大小的圆状物体就是未长好的柳絮了。

　　柳树很高，星星点点的枝形状各不相同：有直立着的；S形绕的；L形转弯的……这么多形状不一的柳枝，在风中一起摇摆，让我情不自禁的想：是春姑娘的魔法让柳枝这么绿，这么奇，这么美吗？

　　柳，是春天的绘画作品；大自然的特别美景！

描写树的作文篇5

　　杭州市的朝晖公园有一片银杏林，他是杭州城最美的秋色之一。

　　清晨，一缕阳光把我带入了那浓艳的画境。只见，身旁两排高大的银杏树那么挺拔，它的枝条是那么纤细，他那一片片折扇似的叶子是多么富有生机。从远处望去，一抹金色的颜色呈现在半空，它就像成千上万只蝴蝶，在半空中飞旋。一阵微风从枝间拂过，无数金黄的叶子像许多耀眼的繁星在半空中闪耀，由上至下地发出“沙沙”的声响，犹如一支优雅的乐曲在林间回荡。再瞧瞧枝头，那金黄的叶子，好似一群小机灵，和着歌声，随着浓浓秋意，一起在枝头舞动。

　　你的枝干那么笔直，多想以为草原中的哨兵；你的枝条多么纤细，多像舞蹈着柔软的手臂；你的叶子多么精致，多像一把把长柄的扇子。你真美，美得让人陶醉。

　　银杏树别名白果树，又称爷孙树，意思是爷辈栽树，孙辈方能结果。妈妈告诉我：“银杏树用“三十年开花，三十年结果，六十年一轮回”的方式上叙述着自己的`生命历程。

　　我喜欢在这深秋的白云下，和几个好朋友一起，弯下腰，轻轻拾起地上那片金黄的银杏叶，它总带着那份浓浓的秋意，十几张形状完美的叶子，带回去夹在书中做书签；我喜欢在这美丽的背景下和好朋友找一张相。

描写树的作文篇6

　　我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人歌颂过它，把它作为崇高品质的象征。

　　你看它不管在悬崖的缝隙间也好，不管在贫瘠的土地上也好，只要一粒种子，这一粒种子不管是你有意种的的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里丢落的，总之，只要一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随时随地茁壮成长。它既不需要谁来施肥除虫，也不需要浇水灌溉。狂风吹不倒他，洪水淹不没它，严寒冻不死他，干旱旱不坏他。它只是一味的无忧无虑的生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这时我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

　　我对松树怀有敬意的重要原因却是那自我牺牲的精神。你看，松树的叶子可以榨油；松树的树干是用途极广的木材；松树的汁液是很重要的工业原料；松树的跟和枝有时很好的燃料；松树的花粉能给人健康和美丽。更不说在夏天它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在绿荫如盖下休息；在黑夜，它可以劈成碎片或火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确做到了“粉身碎骨”的地步了。

　　松树要求人的甚少，给予人的甚多。这就是松树的品格。

　　我想：所谓新时代的风格，应该就是要求人的甚少，而给予人的甚多；所谓新时代的风格就是为了人类的健康和事业不畏任何艰苦的风格。

　　每一个具有新时代风格的'人，都应该茁壮成长，顽强的工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境。每一个具有新时代风格的人，都应该具有像松树那样的崇高品质，只要是为了人民的利益，粉身碎骨赴汤蹈火也在所不惜，而且毫无怨言。

　　我希望每个人都像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质；我希望每个人都成为具有松树风格的新时代健康事业的人。

描写树的作文篇7

　　夏天悄悄地走了，转眼间，秋姑娘又迈着轻盈的步伐来到了人间。她送来了不一样的“请帖”--秋叶，意味着秋天来了。

　　你看，那满树的梧桐叶，像一只只宽厚的巴掌。秋风一吹，梧桐叶漫天飞舞，有的像黄莺展翅飞翔，有的像蝴蝶翩翩起舞，还有的像舞蹈演员在轻盈地旋转。这时，慈爱的秋风妈妈把一小片梧桐叶轻轻推到了我的肩上。我小心地拿起它，捧在掌心细细端详：这片梧桐叶小小的，很可爱，脉络清晰，摸起来有点扎手，刺刺的，痒痒的。

　　轻轻放下它，回头一望，好一棵枫树!这棵枫树足有一人多高，乍一看，整棵树像着了火一样，火红火红的。我发现了一些不一样的枫叶：它们只有边缘是红色的，其他部分却是黄色的，红黄相间，很是好看。这时，秋风妈妈又来了，她轻轻地吹了一口气，几片枫叶落了下来，在地上打了几个卷，又安静地躺了下来。我轻轻拾起一片，用手摸一摸，滑滑的`，很细腻，闻一闻，没有什么味道，但把树叶撕开，一闻，一股沁人心脾的香味扑面而来，特别好闻。

　　我正入迷的看着枫树叶，突然，“沙沙，沙沙”一阵声音传来。我一下子被吸引了，向四周张望着，不远处，有一片松树林。我小跑着过去，发现秋风妈妈又来这儿看风景了。几根松针掉进了草丛里，可它们的颜色还是翠绿色啊!周围的叶子都落了下来，可能它们耐不住寂寞，想下来见见世面吧!

　　秋天，是一个五彩斑斓的世界，是一幅画卷，是一首诗歌，是一篇散文······而秋天的树叶，更给秋天增添了无限的诗意!

描写树的作文篇8

　　在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她与其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。

　　好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。

　　春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花紧紧的'搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。

　　夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。