描写树的作文（精华6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的描写树的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写树的作文 篇1
桃树，大约五到十米高，树干不粗，树皮颜色浅或为深棕色，棕色细枝，叶绿，花粉红，果实会由绿到红、黄地转变着。
桃树的生长环境要求并不算高，但也不能太过干旱和炎热，不能太冷也不能太多雨。
桃树的花很香，会产生许多花蜜，招引各种的昆虫来采蜜。
如果你在太阳底下看桃树，就会发现桃树树干上有很多黄色结晶，那是经过太阳暴晒过后分泌出的汁液，形成了结晶。把它先摘取下来，在水里浸泡48小时后取出，可直接食用也可以入药，具有极高的`药用价值和经济价值，是一种稀少而又名贵的药材，价格昂贵。
每年三四月间，桃树上的桃花就会开放，引人注目，也具有极高的经济价值（桃花可以摘下来卖，深受游人喜爱，可在家养活）和观赏价值（非常的美丽）。
到了夏秋季节，桃子就会成熟，富阳的水蜜桃核小桃大，肉质鲜美，深受众人喜爱，也具有极高的经济价值。
桃树还可以用来制作昂贵的桃木家具，受人们的喜爱，具有经济价值。
桃树从头到脚都是宝啊！
描写树的作文 篇2
在我们美丽的校园里，长着五棵高大的梧桐树，它们在这生长了很多年啦。
校园的梧桐树形态各异，近看像一把墨绿色的大伞，远看像牛朗和织女的天桥。有的树冠像原子弹爆发，有的树冠像刚发芽的小花儿，还有的树冠像一条小小的公路。
校园里的梧桐树很美丽，树干很粗壮，我抱住树干，哎呀，树干可真粗壮，一个怎么能抱得住呢？要三四个小朋友才能抱住一棵梧桐树。它的树皮摸起来真粗糙，我又用鼻子闻了闻，有一种浓浓的中药味，我再闻了一次好象比刚才的味道好多了。一阵微风吹来，那些金黄色的叶子纷纷吹了下来，飘到半空中时，它们看起来像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞着，我捡起一片树叶，仔细地看了看，它的.叶子上还有尺呢。我忽然抬头一看，在密密的树枝上，还有着毛茸茸的，圆圆的棕色的小果实。
梧桐树就像五个挺立的巨人，时刻守卫着我的树园，我爱你们梧桐树。
描写树的作文 篇3
你说！那几棵树会越长越大吗？应该会吧！我们没来的时候，它们就已经在茁壮成长了呢！
学校东边最后面的那幢楼，便是我们上课的地方——启鸿楼，而这幢楼前面一排高大的树，就是我们今天的主角。
这些树，有时是被遗忘的，那些热爱学习的学生只看到这幢楼而忽略郁郁葱葱的树木。
它们几乎四季都是绿色的，从入学到现在已经过了一年了，它们始终都是绿油油的，真觉得它们是假的，可是每次看到那绿叶，就充满了学习的动力。
树上的枝条交织着，有的.像是有人刻意假接上去，枝条上的绿叶互相挤着，争着展现自己的美色，也形成了一把巨大的遮阳伞，为我们遮挡强烈的日光，中午，同学们经常在这儿休息，聊天，踢毽子。
每次下课，我都会走出教室，看看绿植，看这些生机勃勃树木，有些奇怪的情感，但看着看着，就会看到一个蓝色的塑料瓶，也不知道怎么上去的何时上去的，这是个谜。其实这些树本身就是个谜，那些衔接上去的枝干就是其中一个。凑近去看，粗壮的拔干上有明显的裂痕，这也许是与风战斗时留下来的徽章；更奇怪的是，它们一年四季都是绿色的，而在秋天，地上总会有一大堆落叶，但树上却显得更茂盛了这是错觉吗？不，这是树叶们悟出的道理树叶从树上落下来，在半空中，像极了起舞的蝴蝶，随后便回归大自然的怀抱，更加滋润了这些树，正应了那句：落红不是无情物，化作春泥更护花！
那原本炎热的土地也因为这把大伞变得阴凉，风沙惊奇的变成了凉爽的微风。这是多少人喜爱的地方，多少烦恼的学生党在这儿消除了烦恼，这一切的一切都是这些大树造就的。阳光透过叶片间的空隙照射进来风儿轻轻吹拂着绿叶，空气都变得清新了。一切都变得清静了，那片绿色，有着使人忘不了的愉悦感它们一定会茁壮成长的即便我们离开了它们也会像守护我的一样守护着下一届学生的……
描写树的作文 篇4
有一种美叫常青，而松树就是这种美丽最好的形象天使。大雪压青松, 青松挺且直。的确，要知道松的高洁，就要待到雪化时。我喜欢令人心醉的名胜古迹，也喜欢浩瀚无边的海滩风光。但我更喜欢坚忍不拔的松树，我要赞美它。
春天里，草木都穿上了新衣服，松树也不例外。它虽没有花那么美丽，可是在和煦的眼光下也蓬勃的生长着。夏天里，别的树木都被那强烈的阳光晒的有气无力，耷拉着头，显得那么垂头丧气，而松树还在与阳光做斗争。阳光越强，它的枝叶就越显得茂密，颜色也越来越青葱。号召别的树木，打起精神来，继续与炎热做斗争。
在秋天里，柳树的叶子慢慢地落了下来，其他树木的叶子也慢慢变黄飘落下来，可松树似乎还陶醉在绿色的世界里。一阵风吹过，松树的枝条摇摇摆摆，好象是在跳舞，发出的声音，似乎是它唱着的歌儿，欢乐无比。在呼呼的北风吹袭下，寒冷的冬天来到了，树木的叶子都枯萎了，光秃秃的残枝上落满了洁白的雪花，天空中继续飘着鹅毛大雪，不一会儿，松树就被雪儿覆盖了，积雪多的地方压弯了松枝，而雪下的松叶也似乎变得僵硬了，暗绿的颜色使人以为它的生命结束了，可是要知道：“要知松高洁，待到雪化时。”在雪封的冬天结束后，暖和的春日被春姑娘悄悄带来了，在松树棕褐色的芽苞里孕育出新的生命，随后的日子里，松树又长出嫩绿的.叶子。透过松树一层一层的叶子，我隐约看见了那点缀在其间的松果，一瓣一瓣，一片又一片，是那么顽强。
的确，松树的高尚让我们敬畏，我们应该追求它那种无私、坚韧的品质。啊!朋友，爱它吧，爱这造福于人类的松树，愿松树的精神永远浇灌着每一个人的心田。
描写树的作文 篇5
在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动，好像在对你说早上好呢！
盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。
秋天，梧桐树的'叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。
描写树的作文 篇6
教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。我放下手中的笔，无奈地望着窗外。
时值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆盖。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，这么长时间认真艰辛地补习数学，可最终面对试卷上的方程式时，还是解不出一个正确的答案来，这怎不令人心生怅惘？ 曾听父亲说，下个月要搬迁到南方去，南方的冬天是别样的，没有雪，也不会这么冷。 心中并不以为然。到了南方，不是照样要埋头苦读？届时不仅要应付难解的数学方程，只怕还要面对许多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！
窗外，白杨树早已秃了枝桠，枝头上一片残叶也不剩。这样的树却成了北方冬日校园里的别样风景。它们不像松树那样一年四季都郁郁葱葱，它们也无法像腊梅那样以最艳丽的姿态傲立风雪。它们只是光秃秃地笔直地站在校道两旁，站成一道别样的景致。 春天的时候，它们也曾整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，可是最终不也逃不过秋至叶枯，冬至大雪压顶的悲哀吗？既然如此，为何还要如此奋斗，如此力争上游呢？ 就在此时，一阵西北风吹来，白杨树瘦长的树枝在寒风中摇摆，抖动着那一律向上伸展的'枝桠上的积雪。这冷风让我心神一阵清醒。我忽然想到，这个冬天，任寒风摧残，任冰雪覆盖，白杨树都没有丝毫的弯曲，它们不折不挠地努力地向上发展。
这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗？我眼前所见不仅仅一道别样的景致，更是一种别样的人生态度！ 想到此处，我暗下决心：即便是到了陌生的南方，我也一定会用白杨树的态度去面对所有的困难，我也一定会像白杨树那样活出别样的精彩！
于是，我继续埋头解题。
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