暑假的作文5篇(精华)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的暑假的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假的作文 篇1
今天是第三天了，早上，我们早早的就起床了，吃了饭。我们来到操场上，今天的游戏项目是：无敌狂风赛车。（妈妈问：什么是无敌狂风赛车？）
无敌狂风赛车就是大家排成一队，人与人中间夹一个气球，不能让气球爆炸，也不能让气球飞走，最后看谁跑得快。教官让我们自己吹气球，吹完了气球。教官说：“第一个小朋友是最低的，第二个小朋友是高的，第三个是更高的，第四个是更更高的……”就这样我们排成了长长的.一队。
比赛开始了，前面小的走，我们也跟着走。我觉得前面走的太快了，因为气球在我们中间，我们不能把气球弄破，也不能让气球飞走。真是太难了。突然，我的身后“啪”的一声，有个气球爆炸了。火车断了，我们赶紧连接好，继续走。快决战了，我们冲啊！“一二、一二、一二。”我们喊着口号齐步走，终于走到了终点。结果，我们胜利了，我们队加了10分。我们真高兴啊，大家都蹦了起来。
中午，我们吃完饭就睡觉了。睡醒了，我们又去练军体拳了，好烦人啊！等我们练完了拳，我们就自己玩了。晚上，教官把我们带到大厅，给我们发了一封信，我一看是妈妈给我写的，我的眼泪都流了出来，我也想妈妈了。（妈妈问：教官给你们说了什么吗？）教官给我们说：“妈妈很爱你们，也很累。回去了，你们要尊敬妈妈，多帮妈妈干活，珍惜妈妈的劳动成果。”我们都哭了。然后教官我们发了笔和纸，让我们也给妈妈写了信。
暑假的作文 篇2
放假了，我的脑子里装的可不是大玩特玩，而是要利用暑假的大好时光来“进修”。你们可别惊讶哦，我一个初中生能进修些什么？我的“进修所”啊，锁定在了某辅导班。
语文、数学、物理。虽未升入初二，但我却在无形中感到一种压力正一步步向我逼近，正要将我束缚。为了将压力减轻，我心甘情愿地牺牲自己的写作业时间、玩耍时间，于是，就有了那三个辅导班。
顶着火辣辣的太阳，它放射的光芒如一把利剑，直直地向我“刺”去，我却无力逃避。于是，在郑州的街道上，有一个女孩迈开脚步，提着有些沉重的.袋子，匆匆地走过，所到之处立刻飘来一阵小风。那也许就是我吧。
终于大步流星地抵达“进修所”，我却来不及喘一口气。守在教室前，门一开，就被埋没在这拥挤的人群中，一步步地向前挪动——抢座位呗。但情况总是不容乐观，我再努力也只能坐后排，我那瘦小的身躯怎么能承受如此重压呢？真的服了这间小教室，竟能容忍50多位同学的喧哗打闹。
坐在教室中，静心聆听着老师那饱含着知识的馨香的字字句句，真是人生的一大乐事~然而，我却对屹立在教室后面的空调惧怕三分。它每时每刻吐出的冷空气让我浑身战栗，我的热血似乎停止了流动。我简直就身处于地球上最寒冷的极地。我们下课时，它却始终不肯“下课”，不禁用敬佩的目光注视着它，默叹道：“你真敬业呢，整天辛苦地工作，却从不肯罢工。”不过，能欣喜地接受老师播撒的知识，再冷我也不怕咯。
语文课的那些同学啊，像盛行文字狱的皇帝般，紧咬着一个小知识不放，时常能挖掘出幽默的笑料。于是，语文课不再枯燥，教室中总是流动着一种轻松的空气，我们银铃般的笑声，在这空气的飘荡中，向四周飘去。数学课，我们的邵老师虽快奔60岁，但看起来永远年轻、漂亮，只因她的敬业、耐心与活泼。她手中的粉笔，宛若一支魔术棒，在黑板上轻轻划过，一道道难题就露出了“庐山真面目”。物理课，老师那幽默、诙谐的教学话语，时常从口中蹦跳着出来，向同学们迎面跑来，刻在每一位同学的脑海中。于是，我们对物理的惧怕和陌生感在顷刻间一扫全无，对物理的浓厚兴趣倏地油然而生。我期待着上课，期待着老师的精彩表演，期待着那带着清晨的露珠的新知识。
我在暑假中的“进修”时光满溢着快乐的气息。“进修”，“进修”……默念着你的名字，温暖的阳光顷刻间洒向心头。我爱“进修”！
暑假的作文 篇3
暑假过去了30多天，我坐在椅子上，想着暑假干过的事情和想干还没有干的事情。
过去的时间我觉得我是忙碌的。刚放假的几天，我玩得不亦乐乎，充分感受到了假期的快乐。后面就不一样了，暑期英语班开课了。隔天一次，老师讲得特别好，非常细、学的内容很多，所以上课、写作业成了我主要的生活内容。时间宽裕时我还忙着写学校的`暑假作业、练毛笔字。虽然有些累，但是想着八月的旅游计划，我还是很快乐。
天气太热了，妈妈说：“宝贝，报个游泳班吧，每天锻炼身体，还凉快。”这样每天上午，我开始学游泳，时间一下子紧张了。前两天教练让我拿着漂浮板、漂浮袋，练习收、翻、蹬、夹、吸气、呼气基本动作，挺舒服的，接下来几天手的动作也开始练了，还得手腿协调，我才知道游泳真的很费劲，每次游完泳，我都非常非常饿。看着我有点疲惫的样子，妈妈怕我生病，每天都问我累不累，我说：“不累，过几天我还要到深水区游呢！”看着我一会儿躺在水上、一会儿沉下去憋气，一会儿又坐在水里，真的像一只小青蛙，妈妈也笑得很开心。我现在已经掌握了蛙泳，教练又开始让我学自由泳了，在泳池里舒服又快乐。
通过我的努力，我的英语、书法都有了很大的提升，学会了蛙泳，还交了新朋友，收获真大啊！
八月份，我打算放松一下了，爸爸决定带我们自驾去青海，看青海湖、滑沙、看鸟岛、了解藏族的风俗……我已经在盼望快点儿出发了。妈妈说，学与玩要调节好，学习要认真学，玩要尽情地玩，不然什么都干不好，也就不快乐。
怎么样，我的这个暑假是不是很精彩、快乐？
暑假的作文 篇4
暑假我过得多彩，不但游览了普陀的普陀山，温州的南麂岛，奉化的蒋介石故居，邻国日本。印象最的，要算是日本的迪斯尼乐园了。
大约小时的车程，终于来梦寐以求的迪斯尼乐园。刚公园大门，映入眼帘一座蓝白相间的.迪斯尼城堡，里面人潮涌动，人在用水枪嬉水，人戴着米老鼠耳朵的帽子互相追逐打闹，更多则游乐项目门口排起了长龙，游乐场真是热闹非凡。
第吸引我眼球加勒比海盗船，了多小时的队伍，终于轮到我上船了。一艘船上坐10个人，当我和坐在船上时，我激动。船用木头雕刻而成，开始缓缓地在小溪里淌着。两旁的岸上站着各异的海盗们，张牙咧嘴地站在石头上喝酒，一群穿着怪异的海盗蹲在小溪里玩水，口中还不停地吆喝着……游乐项目是建在山洞里的，环境又窄又暗，小船一会儿急流勇进，掀起阵浪花；一会儿又左摇右晃地颠簸，我双手紧抓着扶手，可的。
接是巨雷山。巨雷山山如其名，高高地耸立着，山上有一列火车盘旋地从山顶开，过山车。它快的如一支离弦的箭，一非常惊险刺激，过程大家都在尖叫和欢呼。
最让我难忘的地方，是鬼屋了。一进门，年青人的画像地了一具骨架，大家都吓了一跳，人哭了。接着坐在椅子上游览了墓地，正当大家屏住呼吸，四处张望的，看见有两只手用力地推着一旁的棺材盖，试图挣脱出棺材。一座墓牌后面冒出一具骷髅，把我吓的大呼小叫。后来，来到一面镜子，镜子里人影坐在我身上，我旁边看见了，想把他赶走，结果却打在我身上。后来才明白，人影镜子的折射而已。就惊心动魄地游览鬼屋，出门时，天色已暗了．大家这才依依不舍地离开了迪斯尼乐园。
了快乐，充实的暑假，我将更精神饱满地投入到新的学期，迎接新的学习和挑战。
暑假的作文 篇5
我的学校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度过了三个春夏秋冬，我爱我的学校。学校的生活丰富多彩。除了基本的课程之外，还增设了微机课和创新活动课。微机课让我们掌握了电脑知识，获取了更多信息。而创新活动课是每天的最后一节课：周一益智游戏课，周二特长自选课，周三阅读课，周四科教课。学校考虑很周到，我们都很喜欢。我的学校不仅开设的科目多，设备也很先进。每个教室都配备一台可上网的电脑，还有一台多功能电视机。老师可利用它们多媒体教学，我们也可以在科教课上通过大屏幕观看小学生电影，实在是太棒了！我的.学校还经常组织和鼓励我们参加各种级别的活动。当然，我也非常踊跃，“多多益善”地参加，并多次获奖，呵呵！这样好的学校谁不喜欢呢？我爱我的学校。
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