(荐)水的作文5篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的水的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
新年终于来啦！一大早，我便起了床，向爸爸妈妈、爷爷奶奶拜大年。“爸爸妈妈，恭喜发财，祝你们生意兴隆、万事胜意、一本万利！”“爷爷奶奶，恭喜发财，祝你们寿比南山、身体健康、心想事成！”
又一个新年来到啦，按照老人家的“传统仪式”——新年要“行大运”所以，爸爸决定今天带我们全家去爬水濂山，行个好运。当然，新年肯定不止就我们家五个人去，为了庆祝新年的到来，爸爸早就叫表哥表姐们来我们家住，为的.就是新年一起去行个好运，图个吉利。
来到水濂山门口，才知道跟我们一样新年想行大运的人也很多。走进水濂山门口的石大门，跟着人头涌涌的人群陆陆续续地走到下半山腰的广场后，人群开始渐渐变少这才能和表哥表姐们一起走。大概过了半小时后，我们又分成了两组继续走上去；大表姐和爸爸妈妈一组，我，表哥，二表姐，三表姐和表妹一组。因为水濂山山顶较高，爸爸妈妈那组运动量差所以一组；我那一组因为都是经常做运动，率先向山顶出发，把爸爸妈妈那组远远地甩在了后头。
再看回我们这一组，一路上说说笑笑，喝喝吃吃，边玩边爬，已经轻松地登上了第1000个阶梯。（水濂山一共1750个阶梯，每100个阶梯标在阶梯上一次）我们继续上路之后，便发觉每一步似乎都被一条铁链拖住一般。但我们决心坚定，在走向山顶的路上，我们互相帮助：谁累了就先休息一下，谁轻松点儿，就帮忙拿下东西；就这样互相持扶，1200、1300、1400、1700……
“啊！……到……到啦！……山顶……到了！”我们拖着疲惫的脚步，用带着喘息的语气在山顶上说出了这句话！
今天在水濂山上行了个大运，我也希望我和我的家人今年在学习和事业上也能行大运，行好运！
水的作文 篇2
今天，我和姐姐还有康康弟弟一家一起去东方绿舟玩。我们到了东方绿舟后，先去借了自行车。我们骑着自行车来到了水狂欢乐园。我们每人都领了一个水qiāng。我们用水qiāng尽情打水仗，衣服全部都湿了。我和康康后来索性做到装水的桶里用“手榴弹”打水仗。我们接着玩了大风车、四国对战，打数字等游戏。玩大风车项目时，有时水非常多，就像洪水一样。
我们从水狂欢乐园从来后，换了干净的衣服，准备吃午饭了。我们先看到了在东方绿舟参加夏令营的孩子们。他们有的'在读三年级，有的在读四年级，甚至还有读一二年级的孩子们。我们坐在阳伞下开始吃午饭时，他们也去水狂欢乐园玩了。但没过多久，就开始下大雨了。我们躲在大大的阳伞下，躲避狂风暴雨。结果，夏令营的孩子们一个个冒着雨跑了出来。他们大部分都没有带雨伞。有的只能淋着雨，有的穿着雨披，有的撑着伞。夏令营的老师来了。尽管下着大雨，他们还是照常排队集合。他们在大雨中站了很长时间，才有大巴士来接他们回营地。我很佩服他们。我本来明年夏天也准备参加东方绿舟的夏令营。但看到这样，我打退堂鼓了。
我们等了很长时间，雨却一直没有小下来。我们只能穿着雨披骑自行车到了大门口，然后回家了。虽然下了这么大的雨，但是这才是夏日的水狂欢。
水的作文 篇3
我喜爱小鸟，因为它是最富有生机的小生灵，它乐观向上，我和它们一样，活泼可爱，每天都笑嘻嘻的，所以从小到大，我没哭过几次，可是在一个没有一朵云的天气里，我当着蔚蓝的天空和耀眼的太阳的面流下了泪水。
秋风吹拂的时候，我刚刚开学，我就得到了成绩优异奖的奖品——一块对于我来说十分美味的德芙巧克力。
伴着巧克力般的甜蜜心情，我踏进了我们家住的小区。我们小区是一个“鸟的天堂”，因为小区里种了许许多多的柿子树，大柿子十里飘香， 像春节时家家户户在门前挂着的小红灯笼似的的柿子挂在枝头，引来好多馋嘴的花喜鹊。所以，小区便变得生机蓬勃，每天都会从小区里传出动人的歌声。
我正欣赏着喜鹊们美妙的歌声，我仿佛摇身变成了一只花喜鹊，正在跳舞…… “爸爸，我好想吃树上的柿子。”这稚嫩的声音中断了我的幻想，我回过头一看，是一个三、四岁的小男孩，明亮的眼睛露出对柿子的渴望。小男孩的旁边站着一个人，是他的爸爸。小男孩的爸爸魁梧高大，听了儿子的话，这位父亲却显得有点担忧。最终，他决定用手去够离他最近的柿子。我顿时慌了，我想：如果小区里的每个人都像他们一样来摘柿子，很快枝头上像红灯笼一样的柿子就会全被摘光了，那么每天光顾我们小区的花喜鹊们就没吃的了，怎么办呢?
有了，灵光一闪，我的口袋里不是有一块德芙巧克力吗?我可以……可是那是老师送给我的奖品呀，我真有点舍不得。可转念一想，为了花喜鹊，我只好忍痛割爱了。我快步走向小男孩，蹲下来对他说：“小弟弟，姐姐这儿有一块十分美味的巧克力，现在姐姐把它送给你。巧克力比柿子好吃多了，柿子就留给花喜鹊吃，好吗?”小男孩歪着头看着我，点了点头，从我手中拿走了那块巧克力，并大声地说：“把柿子留给喜鹊姐姐。”他跑向他爸爸说：“爸爸，我不吃柿子了，我有巧克力，姐姐给的'。”可是，他的爸爸已经摘下几个柿子了，小男孩好像也看到了被摘下来的柿子，扭过头跑向他的家里。不一会儿，他便带着他的哥哥姐姐们出来了，小男孩说了半天，哥哥姐姐们才听明白，原来他是想让他们帮他用柿子喂喜鹊呀。他们开心地喂起了喜鹊，还逢人便说不要摘柿子，留给小鸟吃，果真，人们听了他的话后都更爱护起了小鸟。
看到这里，我的眼睛湿润了，流下了泪珠，这个小男孩以他的天真、听完我的话后爱护小鸟的心感动了我，也以他的认真打动了小区里的人，从此，再也没有人摘柿子了。
我现在已经搬家了，住的小区里没有种柿子树，可是我永远不会忘记那一天我见到的那个小男孩，也忘不了那一天小区里的人，更忘不了在那一天，我因感动而流泪了。
水的作文 篇4
我又和妈妈吵架了。已不知这是第几次了，只知道随着年龄的增长，日渐成熟的我却变得项来越放肆且任性了。妈妈常念叨我小时候有多么多么懂事，我都只当那些是前尘往事，肆意地撕毁着妈妈为我编织的爱的毛衣。
所以，当妈妈限制我玩电脑时，当妈妈催促我去学习时，当妈妈批评我不讲礼貌时，我用不耐烦谢绝了她的好意。这次我又与她吵架，也忘了到底是为什么事。我头昏脑胀地望着已经怒气冲冲的妈妈，却看见她眼里打转的泪水，那副恨铁不成钢的表情，让我心里如蚂蚁夹过一般的疼。我真的错了，是不是？
妈妈不让我玩电脑，是怕我坏了眼睛；妈妈催促我学习，是希望我有出息；妈妈批评教育我，只想我好好做人。这些我何尝不明白？只是年轻倔强的心让我一次次竖起向妈妈攻击的长剑，可那是把双刃剑，刺碎了妈妈的心，也刺得自己遍体磷伤。
妈妈啊，你可知道我的冷漠之下，却依然有颗火热的心如很久以前一样爱着您？它在您赋予的血液下鲜活地生长着，从未想过要去伤害您。十五年的亲情啊，已经可以织出灿烂的锦绣，已经可以谱出优美的乐章，已经可以写成精彩的小说。这似水的年华啊，可以让我从呀呀学语的婴儿成长为充满希望的少年，也让您曾经洋溢着自信的眼角生出道道皱纹，可它始终无法将我们的爱熄灭，不是吗？
当我独自一人望着夜空，总是会不由想起妈妈的面容，就像冬天里的一堆堆熊熊燃烧的烈火，总是在我茫然无助时暖和我的.心窝。可我还是伤害您了，妈妈，我无心的话语却像毒药一般浸入您的五脏六腑，痛得您喘不过气来。我走到阳台上，任冷风吹打着我的身体，然后闭上眼睛，诚心地祈祷着——请让我忘记这一切吧，甚至于忘记整个世界。无法面对的事实让我选择逃避，却在这时又看到了妈妈温暖的笑容，她将一件大衣披在我身上，顷刻间让我泪流满面。妈妈啊——
我在世界的嘈杂中忘记了你，却在忘记世界的时候唯独看见了你。
这感激的泪水哟，是孩子不懂事的忏悔，更是妈妈用汗水换来的晶莹的苞蕾。
水的作文 篇5
今天，我们心情激动地看着老师，因为老师要带我们变魔术。我用疑问的眼神看着老师，心想“老师是教我们语文和数学的，怎么变成魔术老师了呢?” “下面我们开始了！”老师说道。
首先，我们把洁白的桌布撤了下去，然后我们把钢笔拿出来，再把钢笔里的墨水挤出来，最后再用食指蘸一点儿墨水点到头上。我心想：“老师怎么会往脸上摁墨水呢？”正想着，我转眼一看，有的同学不小心把墨水弄到脸上了！那情景，真可笑：有的像刚打扫完卫生的灰姑娘；有的像刚刚从战场溃败的逃兵，除了牙齿是白的，满脸都是黑墨水，最让人忍俊不禁的是张云瑞把自己地脸弄得像布娃娃；商予然同学把自己的.脸弄得像刚从泥里滚出来的小猪似的……
可真逗！看着他俩，同学们都要把肚子笑破了，有的用手捂着肚子笑，有的笑得说不出话来，还有的笑得都趴到地上去了。咦？老师的脸上为什么没有墨水？难道老师用了神奇的墨水？原来老师是用了食指先蘸墨水，再用中指点在脑门上，可是我们却没有仔细观察，所以就没看到。通过老师变的魔术，我总结出了一个经验：如果不仔细观察，就容易闹出大笑话哟！
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