我的书作文【合集4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的书作文4篇，希望能够帮助到大家。
我的书作文 篇1
推开吱嘎作响的古旧木门，走过荒草萋萋的庭院，似乎还能看见手捧书籍的古稀老人坐在岁月的洪流中朝我微笑……
奶奶的眉眼总是盈着仁慈与和蔼，在我的记忆中，她从未发过脾气，母亲曾提及奶奶是旧时的“资产阶级小姐”，因而留下了得体的礼仪与谈吐吧。奶奶没有什么宝贵的东西，唯有一柜子古籍是别人碰不得的。说到古籍，其实近年来也多多少少收集了一些新书，堆在一状书皮泛黄的古书里。
奶奶喜欢读书，在她的耳濡目染下，我也对书籍，尤其是古诗词产生了不一般的情思。当我碰触到阵阵散发着老旧幽香气息的古书时，我的心，似乎也被文学的幽香气息所感染。我嗅过“帘卷西风，人比黄花瘦”的忧愁；嗅过“流光容易把人抛”的感慨；嗅过“问君能有几多愁”的深思……我也曾与白居易共渡安史之乱，曾与辛弃疾共赴杀场，曾与林黛玉共葬落花，曾与……
儿时的记忆已微微浅淡，但儿时的所学却成了影响我一生的宝藏。随着年龄的增长，学习内容的'增多，有些同学被古朽难懂的诗词折磨地没了方向，我还仍有余力，有时也会因儿时奶奶的教诲而沾沾自喜。若说童年是奶奶带领我触及文学的幽香，那么现在我则是站在独身一人的花海里踽踽独行。
当我因无意间蹦出一句晦涩诗句而被同学们惊叹有加时，当我在课堂上与老师探讨文学问题时，当我在写作时引用到名语佳句时，我都万分感谢奶奶教会了我独嗅美丽的幽香。
岁月很漫长，漫长得足够在墙角长满青苔，足够让画着“拆”字的房屋重建成高楼大厦，也足够人生列车到达下一个站点，并让一些人下车，再继续驶出，愈行愈远……
再次回到奶奶“破旧”的农家小屋里，只能寻得一杯已经冷透的茶。我拿起瓷杯，它却从我手中跌落，碎成支离破碎的模样。
坐在奶奶曾经的木椅上，从手边拿起一本古书，似乎还能记起那天下午，午后的阳光照在奶奶银白的发间熠熠生辉，她的口中还在低吟着“千古风流人物”……
每次想起奶奶，我都想说，谢谢您，是您带领我走进这片天空，带领我触及这片幽香，让我找到了这片可以湿润我心田的风景……
我的书作文 篇2
书是一把钥匙，帮我们打开知识的宝库；书是一朵花，散发出令人回味的清香；书是一艘船，带领我们遨游知识的海洋……
暑假里的一天，正当我写作业时，眼角的余光不经意间瞥过一本名叫《童年》的书，它似乎在召唤我：“主人，主人，快来阅读我吧！”于是，我立刻放下笔，翻开那本书，迫不及待地翻阅了起来。我看得津津有味，就像一头饥饿的狮子，贪婪地读着。时间一分一秒地过去，我却看得越来越起劲。当读到高尔基被打时，我似乎和他一起疼痛，一起伤心，他因为把白色的桌布不小心染成了蓝色，外公生了气，就把他重重地摔在了凳子上，打到他失去了知觉为止。看到这里，我忍不住愤怒，怎么会有如此残暴的外公呢？连自己的亲外甥也下得了手。幸好我有一个和蔼可亲的外公。我就这样乐此不彼地读着，忘了时间，忘了吃饭，忘了周遭发生的一切。
夜深了，我依旧沉醉其中，不可自拔。在梦中，我仿佛看到了慈爱的外祖母坐在床边正会声会色地为高尔基讲圣经上的故事。她的声音很低沉，她的脸紧紧挨着他的`脸，神秘地盯着他的眼睛，似乎在往他的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。咦？哪里传来了尖叫声？原来，继父又在踢打母亲，高尔基一气之下拿刀捅继父，却被母亲推开，幸好只擦破了一点点皮。读到这里，我的鼻子不禁一酸，为高尔基有一个疼爱他的外祖母而庆幸；为他那不幸的童年而悲伤，我忍不住哭泣起来。
睡梦中，我被呜咽的抽泣声惊醒，发现天已蒙蒙亮。扭头一看，一颗颗豆大的泪水已然浸湿了我的枕头。我怕被妈妈发现，赶紧擦掉泪印，可还是没逃过妈妈的“火眼金睛”。她皱着眉头大声呵斥：“你的眼泪没有地方去吗？”我觉得很委屈：妈妈呀，你没有看过《童年》，怎知书中的情节，怎能体会我的心情呢？
《窃读记》中有一句话“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”一本好书犹如一个朋友，伴你经历风雨，伴你一路成长。我与书的故事永远不会画上休止符，我会在书的陪伴下茁壮成长。
我的书作文 篇3
在记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的图画：像泉水流经山谷，像流星划过夜空，像蝴蝶飞过花丛。大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”一位大文豪曾说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”而我就是陶醉在书的海洋之中，掉进了书的“陷阱”里。回忆起之前读书的经历，如果告诉你们，你们一定会开怀大笑。
记得三年前，我就已经爱上了书。有一天，经我同学的大力推荐，我到书店买了一本《鲁滨孙漂流记》。回到家，我迫不及待地打开书，正准备看，妈妈对我说：“我出去一会儿，要是下雨了，你把阳台上的.衣服收了。”“哦！”我头也不抬地答应了一声。
刚看几页，我就已经被书中的内容深深地吸引了：“主人公鲁滨孙在一次出海时，遇到了海难，整个船上只有他一个人幸存了下来，而他漂流到了一个孤岛上。鲁滨孙在这个荒岛上种庄稼、盖房子，历尽了磨难，生存下来……”读到这，我情不自禁发出赞叹，我赞叹，赞叹鲁滨孙的心灵手巧；我赞叹，赞叹他的勇敢无畏；我赞叹，赞叹他的生命顽强……
正当我沉浸在鲁滨孙的世界之中时，我的书突然被拿走了。抬头一看，妈妈拎着湿漉漉的衣服站到我面前，数落我：“你呀，就是一个小书呆子！”我调皮地挠挠头说：“这算什么，等我看完书再洗一遍。”说着，夺走书跑进我的卧室继续看。
瞧，我是不是掉入了书的“陷阱”里？但我喜欢这个“陷阱”它教会了我如何学习，如何生活，如何去感受身边的事物。
我的书作文 篇4
现在都二十一世纪了，怎么还会有那么古板的教科书呢？我喃喃自语道。的确嘛！现在还有谁会只捉住一本老掉牙的教科书来读死书呢？哼！要是我来编的话，肯定不一样！
首先这本书要美观，否则怎么讨人喜欢呢（特别是要讨我喜欢哦）？不过还是要朴素一点，因为美观不代表就是娇艳，如果太花的话，就会惹人讨厌的。接着要......要像小型电脑那样，不单有课本上原有的知识，还要有关于课文的`资料。资料可以尽量简洁，课文也可以减少一点。在有课文的同时最好还有其它的常识和课外知识，这样可以扩大我们的知识面和开拓我们的思维！然后呢，就是要比较薄点，因为那么多资料会使这本书变得很厚，拿着就会不舒服，不用说看啦，就更不耐烦了！最后，也是最重要的一点，就是要......便宜！因为很多地方都买不起教科书，如果在这个基础上还要加重书的价格，那就会有更多的爱书者买不起书，不就会很可惜吗？那我编的书没人看，我还编来干嘛？
就这么简单的一本书都没有，还怎么上课啊？虽然这很普通，但这是很基本的一本教科书，为什么我们不能快点拥有呢？
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