我的收获作文[精选4篇]
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的收获作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的收获作文 篇1
在我愉快的童年里，我收获过勇气，收获过愉快，收获过自信……其中我最记忆犹新的是收获成功！
那是一个星期日的上午11：50分，妈妈想让我学习做饭，说万一以后不会做饭，怎么养活自己？我听了妈妈的话，就想：妈妈说的也对，不会做饭怎么养活自己啊？我还是听妈妈的话吧。我说：“好吧。”
“做什么菜好呢？”我妈妈说，“不如做一道简单的西红柿炒鸡蛋吧！”
妈妈在旁边指导，我来做。先洗干净手，再把西红柿也洗干净，然后把西红柿切成片。再切西红柿时，要拿着切，我一切，西红柿的皮还在上头，我还得把它给揪下来。
然后打两个鸡蛋，这个简单，我第一次就成功了。然后我拿着两根筷子搅鸡蛋，妈妈严厉说：“不对，搅鸡蛋应该把筷子拿斜点，不应该竖着搅！”我在心里想：妈妈好严厉呀！就不能温柔点说嘛。
我把蛋搅好后，把油放入了锅里，烧热。油烧热后，再把西红柿倒入锅中，然后把鸡蛋放入锅中，最后，把它们炒炒就好了。端着这碗成品我开心极了！
经过这件事我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理，还学会了一道菜，我真开心。
我的收获作文 篇2
窗外，阳光明媚，花开鸟鸣。一缕阳光透过窗子，射到我的书桌上。
我的嘴角扬起一丝微笑，稍稍将面前的一本习题册挪动了寸许。刚刚，我运用自己的所学解开了数道之前不会的难题，颇有收获，因此才有这样的心情。我再次提笔，全身心地投入到解题的乐趣中去。
又解了几题后，我被面前的一道几何题难住了。我到处标角度，添辅助线，列方程，却处处碰壁。便又尝试着在脑海中寻找与此题相似的模型，谁知苦苦寻觅之后，竟一无所获。我的内心开始焦躁起来，先前的好心情早已消失得无影无踪。
窗外的太阳被阴霾所笼罩，没有了阳光的照射，屋内显得尤为昏暗。
我点亮台灯，继续苦苦思索。一道闪电划过天际，隆隆的响雷似乎声声都打在我的心上。还是没有收获。听着屋外的狂风暴雨，我渐渐地萌生了放弃的念头，神智模糊起来，脑袋慢慢向书桌上倾倒
“轰隆！”一声惊雷将我从沉睡中揪醒。老师的话浮现在耳畔：“不努力，不劳动，收获岂能自来？”我恍然大悟，抓起笔，在草稿纸上反复演算。经过数次的尝试与失败，我终于把握住了此题的关键。手中的笔因激动而摇晃不已，汗珠不停在脸上、手上泌出。最后，我颤抖着写完了那道几何题的最后一步。我成功了！我解出了那道题！
窗外的风雨声渐渐变小，最后终于停歇了。太阳从厚厚的云层后露出头来，刹那间，金光普照，所有的阴霾都被驱散。我关掉台灯打开窗，一股清新的气息扑面而至。露水从花瓣上滴落到地上，那花也显得加鲜艳。
那一刻，我收获了成功的喜悦。
我的收获作文 篇3
今年国庆节我回老家了，因为姥姥打电话，让我们回家帮他们掰玉米。
一回到老家，刚吃完饭，爷爷就说：一起去掰玉米！我也想去，可是他们说：你太小，去只会帮倒忙。我想：你们真是隔着门缝看人把人看扁了，说不定我让你们刮目相看。
一到田野，眼前一片丰收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盘，大豆翻动着金色的波浪，玉米像一排排士兵挺直了腰杆。我迫不及待跑进玉米地里，我看看这个又瞧瞧那个。终于找到了一个大的，我胸有成竹抓上玉米杆使劲往下一拉。玉米杆、玉米和叶子都向我扑来，把我砸得生痛，真是出局不利。奶奶向我走来，对我说：你手抓住玉米穗，一扭往下一拉，它就掉下来了！想不到掰玉米，还有点学问！我只好学着大人的样子，一个一个掰，掰了一会我就汗流浃背，腰酸背痛，我真想休息一会可又想到农民们每年都这样收获从不叫苦不叫累，我这点苦算什么，于是我又开始掰起玉米。
天色渐渐黑了起来，我拿着一筐的玉米装上车，我趴在玉米车上，看着一车玉米，别提多开心了，我吹着凉风，哼着小曲，我望着天空中的小鸟，它们叫着，好像在说：你真能干！
今天我帮姥姥收了一车的玉米，也收获了快乐。
我的收获作文 篇4
9月10日，这个自己和全国教师们共同的节日，我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台，讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱，里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤，打开纸鹤，是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路：“亲爱的老师，每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福，打开它，您便打开了同学们的心。”
我抽出一只纸鹤，小心翼翼地打开，上面写着：“赵老师，您是第一个让我如此信赖的老师，也是让我如此感动的老师。甚至，我把您当作是知己，不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的，您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西，你长大了！’不知为什么的，鼻子酸酸的，可能是久违的了解吧！老师，我爱您，祝您节日快乐！”啊，这是真正发自心灵的声音，这正是我所期待的，它比任何礼物都贵重！我小心把纸箱放起来，我觉出了它沉甸甸的分量。
都说我们的孩子需要学会感恩，可我感觉，我没有教他们感恩。感恩没有技巧，感恩无须矫情，感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连，感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉？
教师节，我收获了孩子们的心！这些跃动的温暖的心，是那么灿然美好，正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界样样让我们好惊奇！从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑、深思，全是第一次。”孩子们，我会永远记得这一天，记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们，让你们爱上语文，爱上生活，在人生的大海上扬帆远航！
请相信我，你们永远的朋友——赵老师！