收获的作文3篇[合集]
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的收获的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![收获的作文3篇[合集]](/pic/00/d7f7cec43_2.jpg)
收获的作文 篇1
今年暑假,我报名去参加了美国夏令营的游学旅行团。还发生了一件让我记忆一生的事情,使得这次游学不仅让我长了见识,还提醒我凡事都要认真对待,同时也暴露出了我做事粗心的缺点。
记得最后一天回到北京,我即将踏上回京的航班,我手上拿着护照高兴地过了安检,准备回家了,当走到登机口时,噩运发生了。这时我发现拿在手上的护照突然不翼而飞,而我却一点也没察觉到。当我跑到安检的地方,找了很久,没找到,回到登机口时,只剩下领队一人了,其他人已经坐飞机走了,我强忍住在眼眶里的泪水,受到了生平第一次被抛弃,孤独无助的感觉。我后悔极了,真想抽自己两下子。
领队打了个电话给我妈妈,说明了事情了经过,在电话那端也仿佛感觉到妈妈失望的语气,同时也夹杂着焦急和担心。唉~我自己怎么这么粗心,总是让父母为我担心,妈妈一定还做了很多好吃的,一定想了解我到美国的见阅,想到这次我又一次责怪自己的粗心大意,真是肠子都悔青了!后来爸妈着急得一夜没睡,早上连饭都没吃就跑去接我。
静下心来,我独自想了想,离开了家可真不好过,粗心到护照都丢了,害的我成了现在这样,世上没有后悔药,我这应该叫自作自受吧!终于深刻地知道了粗心造成的'坏处,又意识到不能粗心,这次旅行比往常变得更有意义了。
这真是一次有意义的旅行啊!我获得了知识,长了见识,还知道了要改正粗心的毛病了,我的收获可真不少。因为粗心让我比其他人延迟一天和家人团聚的甜蜜。
拉萨路小学五年级:徐铭蔚
收获的作文 篇2
秋天,是收获的季节,秋天,是五彩的世界。
秋天是金色的。“离离原上草,一岁一枯荣”秋天的草地上几乎没有半点儿绿色,只剩下几根面黄肌瘦的枯草和不停地从树上慢慢飘落下来的金色叶片。几朵仙女似的菊花在秋风轻柔地抚摸下摇来晃去,时不时落下的几片花瓣在空中翩翩起舞,让人陶醉。
秋天是红色的。在充满欢笑的.果园里,机器人们正在卖力地工作:有的在摘苹果,有的在打包,还有的在运输,忙得不亦乐乎。十来个果农,坐在椅子上谈笑风生,欣慰地看着面前又大又红的苹果。孩子们馋得直流口水。
秋天是无色的。几滴秋雨像天女撒花一样掉了下来。轻轻地,轻轻地,落在门前的柳树下,告诉它,冬天就要来到。轻轻地,轻轻地,打在屋顶的瓦片上,演奏着一曲秋的赞歌。轻轻地,轻轻地,点在人们的鼻尖上,提醒人们要注意保暖,防止感冒。轻轻地,轻轻地……
啊。秋天,你真美。我写不完你的美丽,我要把你画下来,贴在墙上,永远享受你带给人们发自内心的欢乐。
收获的作文 篇3
进入初中后,补课就成为了我生活的一部分。和大多对补课畏之如虎或嗤之以鼻的同学一样,我对补课也有一点点排斥,一点点无奈,但补课带给我更多的却是一种精彩。我的生活,因补课而精彩。
补课的基本流程是这样的:讲题,做题,老师改题,改错,批准回家。这其中最精彩的部分是做题,改题和改错。
记得第一次上补习班,我由于奥数基础太差,和另外几个插班生和不学无术的学生一起被留到很晚。我至今还记得那些学得好、做得快的同学给我们的白眼和对我们傲慢的态度,还有差生哀求的眼神和卑躬屈膝的'姿态以及带着些许哭腔的话:“给我看一眼吧,给我看一眼吧,就一道题,求求你了!”我当时瞅着一道题也不会的题卷,默然地感受着周围的一切,一言不发。
当时的老师很严厉,冲着我们几个同学一顿臭骂,老师脸色铁青,十分恐怖,加上他威胁性的话语及教室中弥漫的绝望气息,当场就哭了好几个同学。那老师更绝,直接把学费原封不动地塞给他们然后赶出门去,吼道:“走!”我依然正襟危坐,一言不发。
从补习班回到家时,已经很晚了。父母自然要问这问那,我只是淡淡地说,那是个很好的补习班,题很难,有个好老师,但很严厉,我以后会尽量早点回来。那一节课使我真正明白,什么是成功,什么是淘汰,强者会得到什么,弱者会失去什么。
此后,我学得很认真——真的很认真。每一道题我都会尽量把它弄懂,甚至是“冒着生命危险”去询问“凶狠”的补课老师。前期我会问一些很幼稚的问题,经常挨骂挨打,但我不放弃,不畏惧,仍旧一个问题一个问题地追问着,务求甚解。因为我要变强,第一次补课的遭遇一次次划过我的脑海,赋予我勇气和力量!
我凭着努力一点点地从后进生走到优秀生,原本危机四伏充满绝望,令人窒息的补课课堂竟然在我的眼中一点点变得精彩起来。
老师布置完作业后,我可以快速写完,然后在众人都在埋头苦思的时候,大步流星地走到讲桌前让老师批改题卷。每当这个时候,我的心里就会有一种难以言状的自豪感,这一切都是我努力的结果。
还有一种情况,许多同学都已经去排队了,我才姗姗来迟,站到队伍长龙的后面。但排在前面的同学都会错不少题,免不了老师的一顿臭骂,然后讪讪地回去重写。而我的题卷总是正确率极高。最后,我还是能比大多数同学先走一步。
每次补课,我都能精彩地写完题卷,看着同学们精彩的神情,走上讲台将精彩的题卷给老师批改,最后精彩地离开,整个补课过程都是如此的精彩。
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