收获的作文

收获的作文锦集[8篇]

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的收获的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

收获的作文 篇1

　　上个星期二的“感恩励志报告会”，刘老师慷慨激昂的演讲深深地将我打动，在听报告会的过程中有好几次泪水都要夺眶而出。

　　终于在刘老师说完“下面就请同学们将双手举过头顶，大声说‘老师辛苦了’，现在开始”这一句话时，我的泪水再也忍不住了，像断了线的珍珠一样，肆意地向外流出，脑海中出现的便是从一年级开始到现在所有教过我的老师的面貌，还有一些让我怎么也忘不了的事。

　　记得上次月考，我满怀自信地走进考场，拿起笔，开始答那些印满26个字母的题目，当看到密密麻麻像蚯蚓似的题目和文章时，原本的自信心已经消磨得差不多了。

　　我昂着头走进考场，低着头走出考场。我已经预感到这次考试的结果一定会不如人意，已经想象到父母、老师暗淡的神色，已经准备好父母以及老师的质问。

　　结果果真就像我想的那样不如人意。在拿到考试卷之前，爸爸还曾调侃过我，说我这次连及格都有可能拿不到，到最后试卷上大大的“75”好像就是在讽刺我一样。

　　当时我的心情就跟秋天的叶子一样凋落，暂时没了生机，没了希望。“下课到办公室来”老师在放学之前对我说到，我的身子僵硬了一下，木讷地点了点头，脑海中已经出现了老师可能会问的问题：这一个月你是怎么学的？这试卷你因为粗心、态度不端正而错失多少分你知道吗？

　　“铃铃”下课了，往常只要下课铃一打响我立刻像获得新生那样，充满生机，可是在那一刻我觉得下课铃就是送我去地狱的刽子手，从班级到老师办公室只有短短二十几米的路程，可我觉得那足有十万八千里之长。

　　到了老师办公桌旁，乖乖地拿出试卷，低着头不敢直视老师的眼睛，可是接下来老师的举动让我大为惊讶。没有铺天盖地的问题，更没有责骂，而是用红笔指着我做错的题目，一条一条地给我分析题目，试卷上很快就布满了老师做的笔记。

　　当我终于鼓起勇气直视老师的眼睛时，我发现老师的.眼睛中虽然带着一丝失望，但的是一位老师对学生的期盼，老师的眼神深深地打动了我。

　　当天晚上，我躺在床上回味老师的眼神，心中那最软的地方很快便陷了下去，眼角显然已经湿润了，但是哭又有什么用呢？用手轻轻地擦去眼泪，转感动为动力，为自己的未来而努力，同时也为了那些在背后默默注视着我的人。

　　感动，那必需“感”和“动”相结合，只有“感”那便是空想，只有“动”那便是没有目标，“感”和“动”连在一起就变为既有目标又有行动，这才是“感动”的涵义。

　　那片凋落的叶子在收获感动之后，没入土壤，而是准备下一个春天再次为自然点绿。

收获的作文 篇2

　　有奋斗，就有收获，有付出，就有收获。一夜夜对诗歌的陶醉，让我收获了文字的美丽和诗歌的绚烂，徜徉在诗词的彼岸。

　　一连串急促的脚步声，是妈妈上楼来了。快睡觉啊！妈妈在替我关窗的同时不忘叮嘱几声。我信誓旦旦地回答：放心吧！但心跳不自主地急促起来，手开始在黑暗中摸索台灯的开关。只听妈妈关门的声音，咚的一声，台灯紧接着便散发出那让人陶醉的光晕。

　　李清照的诗从来都是那么的`清新别致，是吗？哦，不？！除了常记溪亭日暮，沉醉不知归路竟还有帘卷西风，人比黄花瘦。那便是南渡后的孤独凄凉；济南二安有时风格竟也相同，那九万里风鹏正举。中海天溟蒙景象和与天帝的问答，便是如稼轩般的恢弘气度，雄奇格调。

　　夜阑人静，月华如霜，读读苏轼的《临江仙》吧！敲门都不应，倚杖听江声，眼前一幅画卷徐徐展开：在漫天的星晖下，静寂的夜色中，江面宽广，微波粼粼，月光正映在江上，一位神情坦然的读书人，一手拿着酒壶，斜倚在江边栏杆旁，轻柔而凉爽的晚风徐徐吹过，树影婆娑，他正凭依仗栏远眺江面。

　　微风拂动窗帘，轻轻摇曳，一缕淡淡的月光流进窗来，正映在书页上。窗外，寒意渐浓。

　　读读《人间词话》吧！从一切景语皆情语到人生三境。先生的才学无不让我受益！昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。是坚定的志向；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。是对理想的不懈追求；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。是顿悟后的功到自然。这，都是我成长中重要的精神养料。

　　少年读书，如蜜蜂采蜜的不知疲倦，如飞蛾扑火的执着如始。一路付出，一路收获。

　　少年，去追寻那诗词的国度吧！彼岸，花开正好，春意正浓。

收获的作文 篇3

　　转眼间，一个学期过去了，在这学期里，我学到了许多丰富的新知识，我的语文成绩也比上学期提高了许多，但是，我的英语、数学还要多加努力，在这学期，我知道了如何能在课堂上发言极积，认真听讲，把作业做的更加准确整洁；此外，我还交了些新朋友，我的'性格不会在别人面前那么内外。开始学会怎么与人相处了。

　　我想在下学期做的更好，学的更好，让我的好习惯更多，坏习惯更少，让大家相信我是可以做到的。

收获的作文 篇4

　　一学期结束了，回想刚开学的时候我的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌，但学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的'。

　　这一学期我发现好多课文都跟革命有关系。比如：毛主席写的诗词，以及一些有关热爱祖国热爱人民的课文，

　　我感觉自己进步了不少，老师也比以前老师教的好，我爸妈也这么认为，以前有些课不讲什么意思就跳过了，整天就是抄一抄，练一练，还是作业多好。

　　我的收获是在每一节课上，我都有过认真听老师讲解课文，设有插嘴打乱老师讲课，而老师讲的所有重要的内容，我都会一字不漏的记在课本里，老师每次所布置的作业，我都有认真完成，有些会让背，背完书后我会让爸爸或妈妈帮我签字。

　　我下学期一定要再努力一点。

收获的作文 篇5

　　炎热的夏日，太阳释放出它全部的光和热，枝干上的树叶、树丛的黑色剪影、天空中的悠悠白云，似乎都被阳光染上了丰富的色彩，多了一份亮丽与清新。而这正是西瓜成熟的时候，于是，爸爸、妈妈带着我来到了大伯家的西瓜地。

　　到了西瓜地，刺眼的阳光照在人身上，感觉全身火辣辣的。一眼就看见大伯，他在向我们招手，我兴奋地像刚出笼的小鸟，向大伯奔去。

　　大伯穿着一身蓝布褂，看起来好瘦，一身黝黑的皮肤在阳光的照耀下“闪闪发光”，饱经风霜的脸上已爬满了皱纹，他和蔼地笑着，却掩饰不了过度的疲劳。

　　大伯带着我们去西瓜地里摘西瓜，太阳如火般烤着大地，虽然地边有树的遮挡，可仍感到有一股巨大的热量在脚底翻腾。

　　在这三十亩田地上，大部分种着西瓜，我们来到一个大棚前，向里望去，只见茂密的绿叶中藏满了西瓜，一个个、一丛丛、一片片，仿如一片看不到边的绿海。

　　我慢慢走向这片“绿海”，一股热气袭来，还夹杂着一丝植物的清香。哇！西瓜在向我招手，他们有的露出圆圆的大肚皮，有的悄悄地探出“头”来，还有的躲在叶子下，像个羞涩的姑娘……

　　接着往里走，我看到了一个迷你小西瓜，只有指头大小，全身毛茸茸的，可爱极了！突然，在茂密的叶丛间，我又看到了一个又大又圆的.西瓜正在“熟睡”呢！我轻轻拍拍它的“大脑袋”，清脆响亮，便迫不及待地摘下。

　　这个西瓜好沉，我费了九牛二虎之力才把它抱起，可没走几步，西瓜便“扑通”一声掉了下来，裂开了一道缝隙，很快分成了两瓣，露出了红色的瓜瓤，顿时，一股浓烈的瓜果清香飘了出来。我小心翼翼地将它拾起，放到桌上，大伯用刀将它切成小块，我们吃了起来，啊！西瓜在口中甜甜的、凉丝丝的，别提有多爽口，多沁人心脾了！真是凉在口中，甜在心中！

　　这些甜美可口的西瓜、这美好的享受，不知是农民伯伯花了多少心血与汗水换来的，他们播下一粒粒希望的种苗，经过精心的培灌，终于成就了一片绿荫！而在这酷暑难耐的夏日，他们又要不顾炎热地去收获。时时刻刻都在忙碌、流汗，是多么辛苦啊！岁月的痕迹已爬满了他们的额头，我们要珍惜他们的劳动成果，更要好好学习，将来发明创造，减轻他们的工作！

　　在那片纯净的沃土上，孕育着香甜爽口的西瓜，孕育着快乐与幸福，孕育着我们对明天的希望……

收获的作文 篇6

　　夕阳抽去了它最后的一丝淡影，将蓝灰色的暮霭留给大地。月亮升了起来，半个银白的盘挂在天宇，茫茫天际闪烁几点飘忽的微茫，不知是天上的星呢，还是人间的灯。及近，隔壁人声的低语，偶尔夹杂风拂落叶的声音，及一阵阵鸟儿的吟唱。

　　银色光华浮现窗边，我的脑海中呈现出我成长的点点滴滴。

　　小时候，在“千钟粟”和“黄金屋”的诱惑下，我选择了书本。童话书中那美好的画卷在我面前一一展开，那些王子公主的幸福生活不时地浮现眼前，使我流连忘返。但随着成长，我明白了，人有生老病死，童话中的王子和公主的.幸福生活只是幻想，并不真实存在，如同七彩绚丽的肥皂泡，还没赏尽它的美，便已破碎，不复存在。

　　这些童话太过脆弱，根本无法承载我们太多的想法，它也太单纯，无法植入太多思想，它又像一个梦，一个让人在不知不觉中醒来的梦。

　　在时间的锤炼下，我已不是那个童年的我，不是傻傻的、盲目相信“童话”的我，而是现在的我，一个“聪明”的我。

　　记忆中的我，已经消失，只留下记忆，现实中的我，每一天都在成长，也在每一天留下记忆。这些记忆，都有一个共同的名字，那就叫——“成长”。

收获的作文 篇7

　　我家前面有一块空地，妈妈觉得空着太可惜了，就在空地上种了一些玉米。妈妈说，等玉米苗长大了，结了玉米棒，就可以吃了。

　　于是，我每天放学都去给它们浇水、施肥、除草，看着它们一天长得比一天高，一天长得比一天壮，我的心里美滋滋地。心想：解馋的日子不远了。一转眼，几个月过去了，那些玉米长得又高又粗，可玉米棒却还没有长大，我急了：怎么长得这么慢呀?过了几个星期，玉米还是光长叶子，不长玉米棒，我想：一定是叶子把养分和水分都吸光了，这样玉米棒当然长不大啦。想到这儿，我就乘爸爸妈妈不在家，把叶子一片片地掰下来，掰得手痛、腰痛、脚也痛，上气不接下气。但一想到马上就可以吃到香喷喷的'玉米了，又振作起来……望着这一个个“光杆司令”，我不由得笑了。

　　下午，爸爸回来了，看见这一个个“光杆司令”，生气地嚷道：“这是怎么回事?”我说：“爸爸，我把叶子掰了，让玉米把养分和水分全部都吸光，不就可以早点吃到玉米了吗?”爸爸听了我的话，又好气，又好笑，教育我说：“你知道吗?玉米要靠叶子用阳光把无机养料转化成有机养料，这叶子是玉米不可缺少的一部分，没了叶子，玉米就得不到养分，怎么生长?”听了爸爸的话，我才如梦初醒，不好意思地低下了头……

　　虽然玉米吃不成了，但是我懂得了一个道理，那就是：我们做事不能急于求成，只有遵循事物的发展规律，才能把事情做好。这也算是我的一个个小小的收获吧!

收获的作文 篇8

　　一花一世界，一叶一菩提，彼时偶然间，收获满心田。

　　——题记

　　愿如种子一般，执着坚韧。

　　记不清那是何时了，只犹思那些日子云重，压人难抑：我正为绘画考级准备，却遭了瓶颈，惆怅之余，不知如何领悟。

　　依旧是灰蒙蒙的天，叹息罢，坐在窗台发呆，无意间垂眸一瞟，瞳孔倏地睁大：花盆里竟有一点绿意傲然于灰蒙之中，细枝幼苗上不过缀叶两三片，想伸手抚之一抚，都怕折了这柔弱的新生，“这大抵是那日随手弃在这的那籽。”惊愕不已，未曾盼一粒小籽能穿破这土，未曾希冀这籽可以收获苗，更未曾奢望偶然时收获这抹绿意。

　　绿，映入眼帘，眸连心，偶然间，收获好心情，收获破土之志，抬起笔，静练绘画，仿佛看到心里的种子正拼力地拱着闷重的泥土。

　　又不记过了何许时日，只记得那偶然收获的绿透过灰蒙，松软了尘封的心种的泥土。

　　习画，不免有觉乏味，去阳台晾毛毡，只是一瞥：尽管无人照料不只是瘦弱的绿了，而是愈来愈高的藤，悠悠攀上檐儿，藤高处，有花在摇曳，亦有藏于叶间者，荡呀荡的，似在打秋千般，生机勃勃，苗也收获了蕊呀。碧绿得神圣，叫颤颤欲触的人害怕亵渎了顽强。只静静地看，偶然间，有思绪在成熟：叶脉花瓣上翡翠般的纹路，自然的.笔法指点着我改掉深浅不一的墨迹，只待我采撷；这数日，苗变化颇多，无时不在执着生长，我怎敢乏味？

　　绿，夹黄花开，彩相宜，偶然间收获笔法笔触，更感不屈之深厚，再抬笔，平添劲头，仿佛看到心里的种子将在收获的执着之露的浇灌下发芽。

　　我静盼偶然中收获必然之果。

　　偶然里，我收获一株绿叶黄花；偶然里，我收获绘画之技；偶然里，我收获花草世界里执着坚韧的精神，那精神激我前进，勿于灰蒙中放弃生长，笃定，只为绽放结果。

　　有的种子生来只会开花，而有的种子生来却为了结果，而我愿做后者，冲破困难，有人生硕果。

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