收获的作文

收获的作文4篇[热门]

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的收获的作文4篇，希望能够帮助到大家。

收获的作文 篇1

　　星期五放学后，干爸爸邀请我们一家去桃江玩。

　　在农家乐吃完晚饭后，我随干爸爸回家做作业。爸爸、妈妈同他的一群同学走了。

　　第二天，我问爸爸昨晚干什么去了。爸爸幽默的回答：“到我同学家取经去了。”“取什么经”，我满脸疑惑。“当然是教子经啰”，爸爸笑着说。

　　原来爸爸同学的一个儿子，从小不喜欢读书，今年却考上了重点大学。于是爸爸就登门求教去了。

　　据爸爸同学介绍，他们儿子读小学时，可用顽劣、愚笨来形容。身为高级教师的父母极感颜面无光，儿子成绩不好，妈妈常常气得大哭，爸爸对他也失去了信心。他自己更是自暴自弃，上四年级时，他要求退学。退学不成，他就经常逃学，上网玩游戏。

　　上初中后，因为跟不上班，逃学上网便成了家常便饭。有一次，被他爸爸用绳子捆起来，狠狠地打了一顿，又罚跪了将近一个下午。从那以后，网倒是不敢上了，但学习成绩仍然是班上倒数几名。

　　高中当然是考不上的，因为是教师子弟，便照顾进了重点中学的重点班。也许是他爸爸对他读书考大学的希望破灭了，只好无奈的对他说：“儿子，你进了重点班，成绩肯定不是倒数第一，就是倒数第二，所以成绩好坏我不管你，但有一条你必须给我做到——那就是先做好人，搞好同学关系，多交好朋友，他们将来可能会帮助你的。”并且通过关系，让他当了一个小组长。

　　他这个小组有许多优秀同学，他每天和他们在一起，受到了很好的`影响。加上他为人好，又会协调同学关系，所以他很受大家喜欢，他们组也因此经常被评为班上先进小组。每当这时，他会向父母要点钱，买些奖品送给组员。组上同学生日，他会送上衷心的祝福……他的这些做法得到了妈妈的肯定与鼓励。慢慢地，他的精神面貌发生了变化，学习成绩也开始进步了。

　　到了高二，有一天，他突然对妈妈说：“妈妈，我想考重点大学！”他妈妈听后，非常惊讶也十分高兴：“孩子，你真的想考重点大学吗？那么你对自己的要求可不一样了，爸妈对你的要求也不一样了。我们一起共同努力，好吗？”儿子用劲的点了点头。他爸爸也破天荒的和他进行了一夜深谈，并且承诺一定做他的好朋友，和他好好交心。从那以后，他就好像完全变了一个人似的。他给自己制定了详细的学习计划，并且脚踏实地认真完成。比如，他利用中午补习英语的习惯，就一直坚持到高考前夕，其他功课也是一步一个脚印赶了上来……

　　爸爸讲完这个故事后，意味深长的对我说：“这次桃江之行，真是获得了意外收获。首先，我应该对你充满信心。你尽管调皮，但与他们儿子相比，你优秀多了。其次，我懂得怎样更好的做父亲了。儿子，你听了这故事，也有没有收获啊？”我连忙回答：“有，有，大大的有，这确实是一次意外的收获。我从这个哥哥身上学到了许多东西，比如要交好朋友，学习要有目标，还要踏踏实实去学习……请爸妈放心吧，我会努力的 ，一定不会让你们失望！”

　　听了这话，站在旁边的妈妈开心的笑了。

收获的作文 篇2

　　春节快要来了，我和母亲一起逛街买年货。这天天气特别好，只见地铁站、街道上、百货公司到处人山人海。 我和母亲一起走到一家百货超市逛年货，逛着逛着我被橱柜里一件白绿色相间的小西装吸引了，果绿色非常的……

　　春节快要来了，我和母亲一起逛街买年货。

　　这天天气特别好，只见地铁站、街道上、百货公司到处人山人海。

　　我和母亲一起走到一家百货超市逛年货，逛着逛着我被橱柜里一件白绿色相间的小西装吸引了，果绿色非常的鲜艳，很好看。想想就要过春节了，我对母亲说：“母亲，我喜欢那件绿色的小西装，可以买给我过春节穿吗？”母亲听了和蔼地弯下腰对我说：“好吧！新年了，我们家宝贝又长大一岁了，更懂事了，母亲希望你和新衣服一样新年有个新面貌！加油！”就这样，我们买下了新衣服。我拎着装着新衣服的礼品袋，一路上可开心了！

　　大年初四中午饭后，我正在开心地数着这几天收到的利是钱，这时奶奶走进我的房间说：“今晚我们全家去舅奶奶家吃饭，记住，穿整齐漂亮点！”我想：太棒了，就穿母亲给我买的新衣服参加聚会吧！

　　奶奶走出房间，我急忙从衣柜里拿出新衣服穿上，整理好衣冠，没多久，我们就出发去舅奶奶家了。一路上，我很开心的，心里老想象着到舅奶奶家的热闹场面。

　　到了舅奶奶家，人很多，表哥表姐、表弟表妹全都聚齐了，这是家庭大聚会，真的好热闹啊！大家伙是趁着春节有假期，欢聚一堂呢！

　　今天的家庭聚会，我收获了亲人们的美好祝福，特别是长辈送的礼物就了，有玩具，有文具，还有利是钱，我也祝福我们大家庭的每一位成员平安健康，幸福快乐！

　　过新年真好，有好吃的、有好玩的、可以穿喜欢的.新衣服，最重要的是收获了长辈们对我的美好祝福，我喜欢过春节！希望新的一年里我能象母亲所说的那样，努力学习，好好生活，做个上进的孩子！

收获的作文 篇3

　　这个假期我阅读的第一本书就是海伦·凯勒著的《假如给我三天光明》。说实话，在还没看这本书前，我一直都充满着期待，因为这本书有个很响亮且耐人寻味的书名，从书名中似乎可以体会到一个失明的人渴望光明的那种心情；又似乎这是本说理自传，作者把自身的经历向读者们介绍，然后从中告诫人们要懂得珍惜某件事情。

　　是的，这本书的确是本自传，但其中作者的经历却非如我想象中充满戏剧性。整本书连着阅读下来非常的枯燥无味，而书的最后也没有像我所想的那样：作者会告诫人们要珍惜！整本书就像是记日记，把作者本人的心情和事情全都写了进去。书的内容虽然乏味，但其中的佳句名言却给我留下了深刻的印象，让我深有体会。

　　例如：“但是在我的'生命的头19个月里，我看见过宽阔的绿色田野，光亮的天空，树木和花朵。这些是后来的黑暗不可能完全抹掉的。”这句话不但没有体现出失明的悲哀，反而还透露了对未来的向往，试问有几个人能真正做到如此心胸开阔呢？有人说过啊“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。是啊，美好的一切都不可能成为永恒，曾经有过的一瞬间，或许已经足够回味一生了。这句话教了我：对任何事情都不要过于执着，有时候换另一个角度想，失去的或许并非真正失去。我觉得如此高尚的境界，我不一定能达到，但海伦·凯勒她已经达到了吧！从这句话中可见她并不为她的失明而顾影自怜，反而是越挫她便越勇。

　　“她（老师）意识到孩子的思想像一条浅浅的溪流，欢快的潺潺流过在教育过程中的多石的河床，在这儿映照出一朵花，那儿一丛灌木，远处的一朵薄云；她努力在一路上引导我的思想，她明白和溪流一样，它应该不断有山溪和暗泉的流入，直到它扩展成一条深深的河流，能够在它平静的水面上映照出波浪般起伏的山峦，绚丽的树影和蓝天，以及一朵小花的甜美的面孔。”这一段话利用了美丽的自然景色来形象的表达了作者的思想，她把孩子的思想比喻为溪流，需要经过不断的教育和吸收，“浅浅的溪流”才能发展为“深深的河流”，从而才能倒映出更多美丽的景色。这段话仿佛暗藏了“先苦后甜”的意思，思想开始必须经过重重磨难，再慢慢变成熟，然后我们才能从中领略到“美好”。

　　海伦·凯勒的这本《假如给我三天光明》果然名不虚传。其中看似平淡无奇的句子竟包含了许多不同的思想，等待读者们自己去领悟，猜想。虽然她写作的句子和我们平常写作的句子并无多大差别，但我觉得那些句子中好像都包含了很多层意思和内容，让我们自己去理解和想象，而每个人的理解和想象都是不同的，我们可以根据自己的理解来想象其书中的内容，它并没有过于严格的约束我们的思维，我想这就是这本书吸引人的地方吧！

收获的作文 篇4

　　炎热的`酷暑到了，我想要在这个暑假里学会一种本领，那就是游泳。

　　第一天，我和妈妈来到了游泳馆，我把泳衣换上走到泳池边。那里已经有一个男教练在等待学员们的到来。这一次我们先学憋气和漂浮。我就迫不及待地下水了，结果呛了一大口水。教练叫我们把气憋住潜入水中，坚持5秒后从水中抬头。当时我心里想：谁怕谁啊，我就豁出去了。于是，我就一个猛子扎到水里，等教练数完五秒钟后，我还在憋气，教练直夸我：真棒，可以学漂浮了！我就听从教练的安排来到了泳道上，教练教我们把人挺直，然后把脚并拢，就成了一个漂浮动作。

　　第二天，教练又教我们学蛙泳腿和划水的动作。教练先教蛙泳腿，我按照示范先把腿收起，然后把两只脚向两边翻，再把腿向两侧后面蹬，最后快速夹紧，就做好了蛙泳腿形。教练再教我们划水换气，我把手合并起来，划水的时候手向前伸，然后向两侧划水同时把头伸出水面来换气，手再次并拢时潜入水中憋气。我们一遍遍地反复练习，终于有点像样了。

　　就这样，我坚持练习了一个月，终于学会了蛙泳。学游泳让我懂得了只要肯坚持，就一定能胜利。我要把这股精神用在学习各种本领上。

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