收获的作文

时间：2026-03-21 15:36:49 收获

【优】收获的作文4篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的收获的作文4篇，欢迎大家分享。

【优】收获的作文4篇

收获的作文篇1

　　在街上，我无意中听到一个男人说，“唉，暑假快结束了。”我突然想到暑假过后只有十天了。唉，时间过得真快。

　　是的，时光飞逝。仿佛昨天只是一个假期，沉浸在闲暇的快乐中。但是今天，我必须背着书包回学校。假期里我收获了很多。你想知道吗？那听我解释-

　　首先是物理变化。暑假期间，我似乎长高了一点，大步向前。每天晚上我都和表弟打篮球——不仅是篮球，还有乒乓球和羽毛球。我表哥仍然想玩，但我拒绝了——算了，我们没有那个技能。最近，我每天晚上都和一些同学去跑步。虽然累了，但我觉得我收获了很多。

　　还有精神享受。假期里，我读了很多书，有些是根据网上的《高中入学考试参考书目》买的，有些是根据我自己的爱好买的。有文学名著也有当代小说。比如《骆驼祥子》、《牛虻》和《简爱》。此外，我已经读完了《哈利·波特》的全部作品(我以前看过这部电影)。我还在网上看了一些流行电影，比如《小时代》、《疯狂原始人》、《致青春》和《海底总动员》(感觉有点孩子气)。

　　在学习方面，暑假我预习了九年级第一学期的数学、物理、语文和化学，为以后的学习打下了一定的基础。我坚持每天听半小时英语，练习半小时汉语。我特地买了一本漂亮的宋词抄写本。虽然我仍然觉得我写得不太好，但当我再次开始写作业时，我并不感到如此慌乱。

　　当然，假期上网是不可或缺的！在网上，除了看那些大电影，写博客和浏览新闻，我还喜欢玩电脑游戏。我自己行动，把系统升级到windows8.1，感觉非常好。上学期我还学习了所有的信息技术课程。我听说明年的`高中入学考试将包括信息技术，所以我必须提前准备。

　　回顾假期美好的生活，看着学年开始，人们难免会有些失望。凉爽的秋风已经刮起来了。看着地平线上圆圆的暗黄色月亮，原来中秋节还有一个月。秋风横扫战场，留下了暑假的美丽！正如老师和家长常说的，“该是上学的时候了。请接受它。”尽管我们不想停止担心，但当我们想到我们只有不到一年的时间来参加人生中的第一个大考验——成功的入学考试时，我们会有一颗紧张的心。在我的耳边，似乎又响起了熟悉的枪声...

　　这个暑假过得很好。但不坏，不坏。我拿起书包，步行去学校。新学期，我来了！

收获的作文篇2

　　其实在我们无聊的时候，我们通常都会想很多东西的。

　　就好像我们在听一首歌的时候，就发现耳机突然坏掉了，这种感觉是非常绝望的，但实际上我们每天都面临着相同的工作，每天都在重复做一些相同省力的事情，那这个时候就不会感觉那么孤独寂寞了，反而会有一种作息规律的。从容不迫感。

　　我想在很多时候，我们都会使用手来打字，也许手指在键盘上敲击的感觉，就好像是在跳舞的旋律一般，很动人，很好听，于是我就想到了那些古代小说当中的情节。

　　也许很多时候我们都是有幻想力和想象力的'，那些天马行空的情节就在大脑中，就在课堂上走神的时候，突然构造出来，突然就这样诞生和问世了。

　　你钱的时候，我根本就不知道读一本书到底是什么样的感觉，甚至根本就不懂得该如何去读书，那些注意力无法集中的时刻，也许做什么事情都是比较痛苦的。

　　可是当我们突然有一天去懂得这样的生活该如何去做，该如何去用一种温柔的情绪去对待，那么所有的一切似乎都不会再那样虚假。

　　看一部电视剧，也许是最读一本书，或者是去记几个英文单词，这些都是你的收获呀。

收获的作文篇3

　　书籍是人类进步的阶梯。读书是我们获取知识的起点，但死读书而缺少思考和实践，同样无法让我们走得更远。只有深刻理解书本中的道理，并付诸实践，才能真正有所收获。

　　前段时间读了《古文观止》，其中《周郑交质》一文令我记忆犹新。周王室与郑国为了达成共识而交换君王的亲室，可两国并未建立起真正的信任，后来相互摒弃、伤害，甚至交恶。文章末尾评论说：“信不由中，质无益也。明恕而行，要之以礼，虽无有质，谁能间之？”意思是说，不是发自内心的信任，有人质也没有意义，懂得将心比心地办事，并用礼来约束自己，即使没有人质，谁又能离间他们呢？《论语》里说：“人而无信，不知其可也。”信任是多么重要啊！最近的经历让我更确信了这一点。

　　字芮暗囊惶欤我独自一人坐地铁回家，正值下班高峰，本就拥挤的车厢里更是摩肩接踵，让人心情烦躁。我刚勉强站稳在人潮里，便被身旁一双黝黑的大手使劲儿拽住了肩膀，我本能地大声一喊：“干什么呀？”然后使劲儿一甩胳膊，那位比我矮一头还多的陌生人踉跄了几步，一下子靠在我身旁的地铁门上。他一脸歉意地把头深深低了下去，不停地说：“对不起啊，实在是……唉，人太多了。”

　　我上下打量着他，六十岁上下，头发花白，外地口音，戴一顶因褪色而显得灰白的贝雷帽，穿着劣质的黑布马甲，和这闷热的环境很不协调。我一直站在他身边，看着四处张望的他，感觉很可疑。

　　还有一站就到了，我不禁松了口气。可我刚准备下车，却又被他拉住了。皮肤粗糙的他皱着眉，眯缝着的眼深陷在布满皱纹的.眼窝里，嘴唇干裂得要冒出血来。他该不会找我要钱吧？我心想。“您再等一站行吗，我第一次来北京，东西太多了，停车时间又短，您帮我拿一些下车行吗？我孙女在下一站等我呢！”他说。“您东西在哪儿呢？”我问。他用手指了指远处几只很大的、鼓鼓的塑料编织袋。“可那些东西明明在另一节车厢啊，您确定那是您的东西吗？”我疑惑地问。他转过头，叹了口气，又不住地摇头：“算了算了。”

　　他的行李怎么会出现在另一节车厢？我到底该不该帮他？这时我想起了《周郑交质》里的那句话：“信不由中，质无益也。明恕而行，要之以礼，虽无有质，谁能问之？”是啊，当没有所谓的凭据和法则约束我们的行为时，唯有把真心交给彼此，才能换取真正的诚信。

　　最终，我没有立即下车，而是选择多坐一站帮他拿东西。当那行李被车厢里一双双真诚的手托举、传递时，我分明地感到，这些素昧平生又心地善良的人们传递的不仅是陌生人沉重的行李，还有发自内心的真诚和信任。

　　读书使我明理，实践让读书体现出价值；感悟与反思，又让我收获丰厚。

　　教师点评

　　文章从阅读的古文中引入“信任”这一话题，结合亲身体验，更深入地感受到“信任”对于一个人、社会的价值。文章的人物描写深入细致。“头深深低了下去，不停地说……”表现出这个外地人满怀歉意、紧张不安的心态；“头发花白，外地口音，戴一顶因褪色而显得灰白的贝雷帽，穿着劣质的黑布马甲”等多处外貌描写抓住了人物的主要特征，读来栩栩如生。叙述紧扣主题，将读书所得、生活经历和事后感悟表达得充分透彻。