实用的中国世界遗产的作文4篇(通用)
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的中国世界遗产的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中国世界遗产的作文 篇1
举世闻名的布达拉宫,耸立在西藏拉萨市的红山上。
布达拉宫始建于公元七世纪,松赞干布迁都拉萨后,为迎娶唐朝的文成公主,而兴建。布达拉宫共有三座九层楼宇一千间宫殿。红山内外围城三重,松赞干布和文成公主的宫殿之间有一道银铜合制的桥相连。
听了这么一介绍,是不是对布达拉宫又了解了很多呢?
布达拉宫海拔3700多米高,占地面积36万余平方米。主楼高117米共13层,是我国当今最大的.宫殿式建筑群。
它依山垒碉,群楼重叠,结实敦厚的花岗石墙体,松茸平展的白玛瑙墙领,金碧辉煌的金顶,具有强烈的装饰效果的巨大鎏金瓶,巨幢和红幡,交相辉映,红,白,黄三种色彩的鲜明对比,都体现了藏族古风迷人的特色。
现在,我已经把我知道的东西都告诉你啦。这就是我们中国的世界文化遗产,布达拉宫。
中国世界遗产的作文 篇2
祖国的长城有着两千多年悠久得历史,多年来,它经历了多少风风雨雨,目睹了多少残酷得战争。但是今天,我们看到得是一座古老得长城,一座雄伟得长城。
虽然在我没有亲眼看见长城之前,我已在各种书籍和电视中目睹了它得风采,但四年前得国庆节,当我踏上了长城得第一步时,我才发现,我眼前得这座长城比我想象中得更加雄伟壮观。它虽然没有故宫得金碧辉煌,没有颐和园得精巧雅致,也没有天台九龙壁得出神入化,但它辉宏得气势,长龙得神韵使它成为世界文化得宝贵遗产。这连绵不断得城墙总长约有一万里,每隔一段距离,就会有一个烽火台。听爸爸说,当有紧急情况得时候,驻守城墙得将士们就会点火报信。
看到周围许许多多得中外游客,我情不自禁地问爸爸:“长城那么古老,为什么有这么多游客来游览?”爸爸回答道:“一方面因为长城有着两千多年得历史,能够见到保存时间这么长得大型建筑物是非常难得得。另一方面嘛,等你长大了,自己去体会。”
四年后得今天,我已经是一名五年级的`学生了,我虽然没有再度游览过长城,可它在我得脑海里却越来越清晰,因为我深知,它是我们中华民族不屈不扰精神得象征。
我爱长城,我更爱孕育这古老长城得伟大祖国。
中国世界遗产的作文 篇3
第二天上课,我在习作之前,打开课件,让学生欣赏安中国的55处世界文化遗产,这是一场视觉盛宴,孩子们兴奋的眼神告诉我,他们已经被这些优秀的物质文化遗产和非物质文化遗产深深震撼,也在无形中渗透了爱国教育。孩子是祖国的未来,家庭的希望,是将来的接班人,培养孩子的`爱国情感不是一句空话,需要创造合适的情境。而作文一直是语文教学的短板,没有阅读和体验,写不出真情实感的好文章,也就完成不了教学任务。
这节习作课上,孩子们欣赏了美丽传奇的故宫博物馆,也领略了风光迷人的四川九寨沟风景区,更是看到了云冈石窟。让学生选择一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产来介绍,我需要做准备工作,而他们也要对自己感兴趣的文化遗产加以选择,学生在学习的路上不只有他们在成长,我和他们一起同行,在平凡的日子里,在优美的文章里,在孩子们风格各异的日记里,在一个个琐碎的早晨,我们一起见证了自己的人生,我见证了他们的成长,而他们一点点的进步都会让我感动,让我觉得自己的存在是有价值的。中国文化源远流长,我国地大物博,自然景观独特优美,传承和发扬优秀文化传统。以书香滋养灵魂,用文字书写人生,用心去发现美,这个世界如此美丽。祖国是大海,我们是一滴水;祖国是沙漠,我们是一粒沙;祖国是大山,我们是一棵小树。培养学生正确的价值观,对学生进行爱国教育,激发学生的爱国情感,让学生在阳光中成长,学习知识的同时,也获得精神上的成长。
中国世界遗产的作文 篇4
一提到甘肃,我就会想到鸣沙山、月牙湖、茶卡盐湖等,但我最喜欢的就是敦煌的莫高窟了。
到达景点以后,我看到了它的简介:莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期,而且规模巨大,洞窟735个,壁画45平方米,泥质彩塑2415尊,它是世界上现存规模最大,内容也是最丰富的佛教艺术之地。
莫高窟现在保存非常良好,依然可以上那顶上,它也在1987年就被列入为中国的世界文化遗产了。除了莫高窟、还有山西云冈石窟,洛阳的龙门窟,甘肃天水的麦积山石窟并称为中国的四大石窟。
在敦煌的莫高窟中洞容中最大都有200多平方米,而最小的也不足1平方米。以第96窟35.6米的弥勒佛坐像为最高,小则10余厘米。
它的石窟壁画不仅富丽多彩而且还有各种各样的'佛经故事。山川景物,亭台楼阁等建筑画、山水画、花卉图案、飞天佛像以及劳动人民生产的各种场面,是十六国至清代1500多年的历史,雄伟魄力。
最后请大家不要伤害或刻画这些珍贵的文化遗产,而要好好的保护我国的文化遗产。
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