美好的时光作文

时间：2026-03-30 07:16:12 时光

【通用】美好的时光作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的美好的时光作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【通用】美好的时光作文4篇

美好的时光作文篇1

　　“茉莉花，栀子花诶！”一声声叫喊，在我的脑海中回放，那一条条青石板路，一把把姥姥亲手做的伞，一件件姥姥亲手做的衣裳，都是我最美好的记忆。可它们都不见了……

　　那个撑着红绸伞，在细雨中奔跑的小姑娘，对我来说既陌生又熟悉。她生活在我记忆深处，那最美好的时光——童年里。

　　我曾无数次梦到：我撑着那把红绸伞，奔跑在如画的烟雨江南中，青石板在我的踩踏下发出“吱吱”声，而细雨打在红绸伞上发出“滴滴答答”的.声音。奶奶唤我：“孩子，慢点，小心摔跤。”那天,我将要和她去卖花，去卖那很香、很美的栀子花。

　　“栀子花诶，走过路过的来看一看诶，阿要买啊，香喷喷咯！”那软软的苏州话，是千万句甜蜜话语所不及的，我撑着小伞，让它在我心中慢慢生根，发芽……

　　可如今，这一切好像都变了，我因要念书离开了那里，来到了另一座大城市。这让我美好的童年时光彻彻底底地改变了。

　　那一声声的叫卖声，彻彻底底地消失了，在这过去的时光中，我曾无数次回忆我与卖花的老奶奶相遇时的样子。“阿要买栀子花、白兰花？”这熟悉的声音。是我记忆深处最不舍、最难忘的声音。“奶奶，给我一串吧！多少钱？”“两元一串。孩子，你是唯一一个来买我花的人。愿岁月静好，你不会忘记你今天这颗真挚的心，这串花，就当我送你的礼物吧！”我的鼻子不觉酸了一下,泪倏地流了下来，望着她蹒跚的背影，不觉想起了姥姥和她那最真挚的叫卖声。

　　仰头望去，高楼大厦浮现在眼前，再也没有了曾经那矮矮的平房，一条条平坦错乱的水泥路，看得我不甚心塞，曾经的青石板已不复存在，待蓦然回首之时，最美好的回忆和那最熟悉的人、事，却在灯火阑珊处！

　　我也不知，那曾经最美好的时光，还能回来么？

美好的时光作文篇2

　　流水般的时间流走了我的小学时光，可是，我总是失去了才懂得珍惜，那亲爱的老师，整洁的教室和浅蓝的课桌……他们都是我年少岁月中的一笔浓墨重彩。

　　那时的诗

　　不知什么时候，一股浓郁的“诗香”充满了整个教室。教室虽不华丽，却有一番“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的韵味。同学们一下课，便徜徉于诗海之中：有人沉醉于“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景中；也有人在赞叹那位“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；更有同学被“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志所激励……在这浓郁的“诗香”熏陶下，同学们怎能不爱上诗歌？

　　那时的棋

　　除了背诗，我们还有一个共同的爱好——下棋。无论是下象棋，下围棋，还是下军棋，五子棋，同学们样样不在话下。老师说完下课后，同学们便从抽屉里拿出棋盘，摆在桌上。须臾，棋盘旁就围满了“坐山观虎斗”的同学，也有人自告奋勇，准备下一局出战——课间十分钟，“厮杀”两三局是不成问题的。于是乎，教室里就形成了军阀割据般的场面——围棋占据东南方，五子棋占据教室正中央；在西北方的军棋与在西南方的象棋“隔桌相望”。各个“军阀”都不缺人手。一打上课铃，无论同学们有没有下完，都立即将棋收起来，各个同学都回到座位上，“军阀割据”的场面就瞬间结束，变成了一副“太平盛世”的局面。

　　那时的归景

　　小学放学回家时已是黄昏，每次回家时总能看见“夕阳无限好”的场面。若是回家时下起朦胧细雨则更有一番滋味。独自走在回家时路过的大桥上，看桥头的一树不知名的'红花在雨中争艳，茫溪河缓缓流过，水花在被小雨点轻击着的河床上绽放，清风吹起微澜，戴斗笠的渔翁在河上收起渔网，河的远处有一座绿色的无人小洲……这俨然就是一幅水墨画。

　　美好的小学时光已成回忆，可它在我心中永远都无法抹去！

美好的时光作文篇3

　　说起来，还是六年级暑假的时候。

　　在学校看了“快乐英语”的宣传，是要在青少年活动中心教英语。想想，自己的英语不是很好，于是便决定暑假期间去学学，与我一起的的还有刘书航和卫杨锐。

　　我去的是初级班，老师叫冯金海，很年轻，脸上总带着淡淡的笑容。但或许是宣传的影响不够大，班上人很少，不过我们还是分为了三组。“分数的规则就由我来定吧，看你们哪个组先拿到100。”老师当时拿着笔记本笑着说。

　　我们相当自由，经常会有老师在教英语，而我们读着读着就蹭地一下站上桌子的场面。老师也不怪我们，只是鼓励着说：“那就读大声一点吧，下次上得快有加分。”于是我们比谁上桌子上得快、比谁读得声音大、比谁最快猜出老师说的英语的意思……这样都能加分。

　　老师常常举行背书比赛——教科书虽薄，我们却都背了下来，这可关系到小组的`“名誉”。我们把桌子摆成一个圈儿，在中间放上一把椅子，站在上面背书，而由老师当评委。“背得好加分。”老师又搬出了“加分”来诱惑我们——我们极为热衷于加分，只要可以加分，再背下来一本书我们也愿意。看同伴小组的成绩比自己差的远，善意地嘲笑几下，打击几下，接着便是激烈的竞争，这也正是我们在这里学英语的乐趣之一。

　　而这乐趣之二，就是课间游戏。老师的游戏有很多，虽然小，却有趣有用。我们曾经排着队，手拉着前面同学的衣服围着教室跑，嘴里含糊不清地唱着英语歌——也就是这个“幼稚”的游戏让我永远记住了左、右的读法。或者是“蒙眼拾物”，闭上眼睛听负责指挥的同学口里念着前进后退或左右（英语），直到喊停再蹲下身捡物品，同样，好玩的同时我也学会了方位动词。

　　只是一个月短短的时间，过得太快了，快得我们一下子接受不了老师要走。老师竭力安慰我们：“你们听着，我因为大学那边还有事，所以必须先回去，高级班的闵老师会把这个学期教完，你们好好学，哪天我到红安来你们可别什么都忘了……”讲一口流利的英语，健康快乐的成长。——这是老师留给我们最后的寄语。

　　我们没来得及送老师，但老师却留下了一首长诗。闵老师告诉我们，老师是临走时刚写的。这首诗不押韵，也没有华丽的词藻，但里面的话语却感情真挚。闵老师慢慢地读给我们听，我们也哭了一上午，最后每个人都眼睛红红地回的家。

　　虽然那天最多的是眼泪和不舍，但我也收获了一样最珍贵的东西——这首诗的复印件。六年级的暑假距现在已有一年之多，但那个暑假，我却把它与那首诗一起珍藏。那个暑假，快乐的、伤心的、所有的事都在时光的飞逝中，蜕变为不灭的回忆，最美好的时光。

美好的时光作文篇4

　　我家门前有几棵红枣树，是隔壁邻居种的，在那几棵红枣树下发生过许多故事，我很怀念那棵红枣树，也怀念和弟弟在那里玩耍的时光。

　　每年秋季来临的时候，我和弟弟就会去红枣树下偷偷的吃枣，所以就会发生很多有趣的事情，到现在我都记忆犹新。

　　临近秋天，正是我和弟弟放假的时候，我往那棵红枣树看去，树上已经有很多枣子了，我马上叫弟弟“弟，红枣树结果了，去不去摘枣子吃？”弟弟往红枣树上一看说“那还等啥啊哥，快走吧。”我说“你着急什么啊，被发现怎么办。”弟弟说“阿姨又不会骂咱俩，怕啥。”我说“阿姨是不会骂我们，但是被妈妈知道了还不骂死咱俩啊。”弟弟点了点头，然后我们慢慢的走去红枣树那边，先看了看阿姨家有没有人，确认没人后再去摘枣子，我们边摘边吃，这个枣子真是又大又红，甜的像蜂蜜一样，还带着一点天然的气息，好像永远也吃不腻，吃了一会，弟弟说“哥，咱俩吃了这么多不会被发现吧，要不别吃了。”这时树上传来了鸟叫声，我往树上一看笑着说“这下咱俩就不用怕被发现了，看到没有，树上的同伙也在偷吃枣子呢，但是这棵树居然有小鸟筑巢，是因为这里环境好食物好吃吗，弟弟，这棵树的枣子就留给小鸟们吧，咱俩先别吃了。”正准备走时，阿姨正好回来了，我和弟弟马上蹲了下来，我在前面弟弟在后面，他的手紧张的拽着我，我小声的`说“别拽了！我肚子有点疼。”他的手还是一直拽着我，我忍不住了放了个屁，弟弟马上往后摔了一下，大声的说“哥，你害我。”阿姨看见了马上扶弟弟起来，问我们“在这干吗呢？”阿姨见我们没说话，往树上看了看说“哦，原来是偷枣子吃了吧，记得给你们爸爸妈妈带一点，小馋猫。”我对阿姨说“谢谢阿姨，你看树上有小鸟筑巢了，应该是这里环境好也有枣吃，这棵树的枣子我们就不摘了吧。”阿姨往上面看了看惊讶的说“哇，真的呀，以前怎么没小鸟筑巢呢，是不是你们两以前把枣子全吃了。”我们都被逗得哈哈大笑。

　　如今我们都已长大成人，那些小鸟们也应该在天上自由飞翔了吧，我和弟弟也考进了自己理想的学校，但是离家里太远就住宿，仔细想想，我和弟弟好像从小到大都没吵过一次架，我们现在还会经常联系，关心对方的生活，也很怀念在那棵红枣树下发生的许多有趣的故事，也怀念那些可爱的小鸟，想起这些事来就会治愈好我失落的心情，那些年的那些事，依旧记忆犹新。

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