（精品）小学的声音作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学的声音作文7篇，欢迎大家分享。
小学的声音作文 篇1
“啾！啾！啾！”开心、活泼的鸟儿，在树梢高兴的引吭高歌！鸟宝宝探出头来张开大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃虫啊！”忙坏了鸟妈妈、鸟爸爸！
花朵姑娘娇羞的绽放，春风温柔的呼唤，大地一片欣欣向荣。“滴答滴！滴答滴！”春雨弟弟玩游戏，把彩虹当做溜滑梯；把池塘当做游泳池；把屋檐当做云霄飞车，手舞足蹈、欢天喜地，歌声中快乐洋溢！“淅沥哗啦！淅沥哗啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最爱玩溜滑梯，只要一下雨就会玩得眉开眼笑，歌颂春天生气盎然、蓬勃朝气！
“哇——！哇——！哇——！”一个可爱的小生命，诞生在这个世界上，爸妈迫不及待想要看看！开始牙牙学语，父母就像一台台的录音机，直叫BABY叫他们“爸爸”和“妈妈”，这就是生命的'喜悦和传奇！
用心聆听，大自然美妙的声音，充满缤纷的生命，一声声永不止息！
小学的声音作文 篇2
春天最先从鸟声中醒来，接着绿树红花鸾凤合唱，风移影动。一声呼唤，一声啼鸣，一阵飘香，便把春天捎到了明晃晃的窗棂的中央。
可爱的春天，天真的春天，款款地走来;宛如凌波仙子采荷而归。一阵轻风，一抹微阳，便远远地把冬天掷在岁月的后面。
春天矗立在起跑线上。真知灼见的人们敞开所有的心扉，萌动的心感知着花儿、草儿、水儿、云儿五脏六腑的鲜活和灵动。
伢子们朗朗的.书声，伙计们龙腾虎跃的招式，八旬老翁矍铄的体魄，将春天的气息吹拂到天涯海角。于是，大江南北长城内外，山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之间，便披红挂绿，浓墨重彩换了一身着装，欢歌笑语，隆重迎接着美好时令的光临和沐浴。
啊，春天!
每个人心目中的春天——崇高、伟大、睿智!催人奋进，阔步前进!
小学的声音作文 篇3
大自然是一个神奇的音响世界，有着各种独具特色的音乐家。
夏至，风伴随着树叶做出“呼呼”的响声。像一个人，自由的吹着口哨，那样欢快，那样舒畅，风将人们沉闷的气息一一带走，清脆的“呼呼”声，让人不禁爱上了这阵风。
渐渐的，一阵风后，雨也耐不住了，带着欢快，带着想让人们解闷，想让人们解暑的心态，纷纷的落了下来，他与人类共舞，“嘀答滴答”“哗啦啦”雨由小变大，这种声音，真是来到浩浩荡荡。雨后“滴，滴”的响声从屋檐上落下。像一首无字的'曲子，走进我的心。
“呱，呱，呱”原来，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔细聆听是，却听到它们的欢快。还有“咕噜噜”的声音，那是鱼儿在倾吐着雨后的欢乐。是那样婉转动听。
音响世界丰富多彩，这里面还有许许多多你要用心去听的声音，是那样美妙，那样自由自在。
小学的声音作文 篇4
大千世界，有着瞬息万变之声：有静默的雨声；怒吼的风声；震天的雷声；还有潺潺的流水声；这每一种声音，都有它独特的韵味。
缠绵的`雨丝亲吻着大地，交织出优美的旋律。玉碎流苏窣窣作响，映着女子绝色的容颜，平添了几分哀愁；女子眼中的泪与雨水交融，怀中的琵琶寂寞地淌着，发不出任何声响。远远去了古角争鸣，昭君独自抱着琵琶赏雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容颜去换，百姓的安定需要她用青春去驻，她只能在这里最后一次听着家乡的雨，然后走向大漠深处。
风呼啸着，不肯停滞一秒，像是一曲哀歌。疯狂的风高唱着卷走了茅草，卷走了杜甫平静的生活；他年老无力，一腔忧国忧民的雄心壮志无处施展，如今终于安定下来，一场秋风却又撕裂了平静生活的面具，茅屋为秋风所破，壮观为现实所破，风声之中杜甫仍高呼着理想，高呼着命运。
习惯于安静地倾听一种声音，每一种声音里都有一个故事，那些声音穿过了时光的隧道，带我们梦回历史，体会着十年的美丽。听啊，那就是大千世界美妙的声音。
小学的声音作文 篇5
八年后的某一天我乘坐着太空008号从月球飞回地球，为了与我的小伙伴们一起去观赏我们地球妈妈的雄伟，顺便看望我的老爸老妈。在飞船上我拿着八年前照的照片，小伙伴们一片惊讶，都赞叹地球妈妈的雄伟壮丽。
小伙伴们早都受够了月球上的生活，那里到处都是高楼大厦，空气及其的差，一大片地上没有一株小草，而且那里的居民家家都有汽车，再加上没有二氧化碳的净化，整个城市无论白天黑夜是的乌烟瘴气。所以他们都特别羡慕地球人类，向往人类的生活，每每和他们谈到地球妈妈我都无比自豪、骄傲。
这时飞船已经到达了地球的大气层空间，还有几分钟就可以着陆了，兴奋的`赶紧拿着包准备下飞船去与地球妈妈做一次深深的亲吻。
这次回地球没有告诉老爸老妈所以就没有人来接，我拉着小伙伴们马不停蹄的往家中奔，希望给老爸老妈一个惊喜。但是这是哪？一个小伙伴问道
这是月球，我们又回去了。有一个小伙伴答道
不对啊，地球不是这样的，我走的时候地球不是这样的，她很漂亮，怎么变成这样了？我惊讶的问道。我拉住了一位路人问道：叔叔、叔叔，这是怎么了，我找不到家了，请问XX小区在哪？叔叔指着前面说：直走，拐弯就到了。我说了一声谢谢便匆忙离开了。
站在小区门口我惊呆了，原来的草坪被践踏的面无全非，花儿无力的倒在地上，小河也干涸了，里面倒满了垃圾还有黄沙。这究竟是怎么了，怎么都变了。我自问道，突然地球妈妈说话了孩子啊，请你求求我吧，我快支撑不下去了。这种声音不再是昔日的高亢还是有一种奄奄一息的感觉。
地球妈妈说人类已经越来越放肆了，他们大力开发，那么自然风景区已经荒废了，人们牟取了暴利之后那些会污染的东西他们就不管不问了。人们越来越喜欢树木制的家具之类的，原来那些山上的树木都砍光了，沙尘暴之类的频繁发生。
哎，地球人类怎么那么不珍惜，那么好的母亲，非要去破坏。
愚蠢的人类啊，什么时候才知道悔改，真的要世界末日了才知道后悔。
地球妈妈现在要怎么样才可以帮你呢，让恢复像以前一样？
没用了，我的肺已经黑了，除非重新开始，让我重新生长，但是那么做可爱的孩子们都会丧失生命的，我不忍心啊。而且我的女儿黄河、长江已经干涸了，没有办法挽回了。
什么，黄河、长江都干涸了，这是为什么，怎么会这样？我不敢相信地球妈妈说的，便问道妈妈原因。
孩子啊，人类开发需要水，还有生活要水，还有许多在沿岸开工厂，工厂的污水也排放到那里，哎，我的女儿啊。地球妈妈痛苦了起来。
不知道怎么了，天突然变黑了，狂风刮了起来。顷刻间，整个大地沦陷，人类开始哭泣，哭泣地球妈妈的狠心、对他们的残忍。过了一会地球中心出现了一个巨大的洞，人类都被龙卷风卷了进去，最终掉价了洞里，随着的还有一片哭声。
叮叮叮……
一阵闹钟响起我被惊醒了，原来是梦，吓死我了，但是为什么那么真实。
拉开窗帘看着明媚的阳光，外面鸟语花香，一片生机勃勃的景象是那么的美好。但是如果人类真的只看到了利益而不顾环境结果应该和梦里一样吧。
小学的声音作文 篇6
理想是要有的，万一哪天实现了呢?我的理想，是成为一名声音捕捉师。
这个名字，似乎有些陌生，但它其实就暗藏于生活当中，电影的角色有配音演员，但你们知道吗?舞蹈声、脚步声、水声、风声……都需要配音，因为这些细微的声音，难以捕捉。
那时，我只用带着灵敏的耳朵，去亲近自然。来到菜市，我倾听着刀与板之间的抨击声，听着菜叶相互摩擦的微妙之音。咦，那不是骨折的声音吗?我放眼望去，一位阿婆正将大葱折起、掰断，为她的午饭做准备，我立刻有了灵感，买下了几根大葱，回去试验。
这天，我又来到了一座孤岛，这儿的风景与现代化城市的喧闹截然不同，我拿着录音棒，将潮起潮落的“海之歌”，尽收囊中。在这儿，我还能做份“兼职”，将美景不仅收入眼底，还定格在了相框里。
我继续行走，踏遍大江南北，每个地区的“美声”大不相同，旅行成了我的最大乐趣，工作在途中，也乐在途中。
但毕竟，天下物无全美，这份在外人眼里的轻松事，并不容易。
为了寻找更真切的声音，我们常常要翻山越岭，身处危险。在“丰收”之后，整理也是门辛苦事，我们不仅要去匹配，还要去真实的模仿。如走路时的脚步声，不仅要走出人物的'姿态，还要凸显人物的性格，或者闲逸，或是狂躁，分寸十分重要，每一处的把握、拿捏，也十分复杂。
因为热爱大自然，我真希望自己能成为声音捕捉师，让人们体会到自然的意想不到之处。
理想是要有的，万一哪天实现了呢?
小学的声音作文 篇7
春天来了，荒山泛绿了，柳树发芽了，花儿变红了。到处是生机勃勃的景象。我和妈妈一起到郊外去倾听春天的声音，
来到洛浦公园，这里聚集了许多踏青的游人。他们有的在悠闲地散步，有的在专心地钓鱼，还有的在放风筝……一阵阵春风拂过，像温暖的手抚摩我的脸。我情不自禁地赞叹道：“春天真美呀!”
妈妈问我：“听到春天的声音了吗?”我放慢脚步，仔细地听：小鸟在啾啾地唱歌，蜜蜂在嗡嗡地采蜜，小鸭在嘎嘎地游泳，小虫在唧唧地鸣叫……再加上人们的.欢笑声，组成了一首春天的赞歌。
原来大自然的声音这么丰富，春天的声音这么动听!
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