三年级圣诞作文

时间：2026-04-27 17:10:51 圣诞节

[精选]三年级圣诞作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的三年级圣诞作文7篇，欢迎阅读与收藏。

[精选]三年级圣诞作文

三年级圣诞作文篇1

　　12月25日是圣诞节。Ms Yang让同学们互送圣诞礼物。送给谁呢？对，送给柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我们天天一起玩。

　　我买了一个圣诞小雪人。小雪人戴着红色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡萝卜，圆圆的身子是雪白的`，上面亮闪闪的，还围着红色的大围巾。小雪人真好看！我在雪人身上挂了一张纸条，上面写着“柳辰玉：Merry Christmas！”可惜的是我上午没带到学校。

　　早上，我刚进教室，柳辰玉跑过来神秘地说：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低头，看见一根魔术棒，就高兴地说：“谢谢！”魔术棒上面是一个白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上还挂着一个红色的心，心上写着：祝王泽圣诞快乐！我正准备把礼物送给他，这么巧，就收到了他的礼物。这真是心有灵犀一点通啊！

　　下午我一定要把礼物送给他。

三年级圣诞作文篇2

　　今天晚上，我妈妈抬回一个超大号的神秘大礼物。我好开心，我打开包裹，兴奋的跳了起来，原来是一棵圣诞树，虽然还没有到圣诞节，但我还是很兴奋，我在树上挂满了装饰，现在它不再是一棵光秃秃的树了，它现在是一棵极美的.圣诞树了。

　　我给它编了一首歌：

　　圣诞树啊，圣诞树啊，

　　圣诞节要靠你啊！

　　圣诞节在树下许愿望啊！

　　吃烧烤，吃烧烤，

　　我们都爱圣诞节啊！

　　啦啦啦啦，圣诞节，

　　啦啦啦啦，圣诞节。

　　我多么希望明天就是圣诞节啊！那是因为我希望得到很多圣诞礼物，还有吃烧烤，还会有很多朋友到我家玩，要是天天是圣诞节就好了。

　　妈妈说：“只要来咱们家过圣诞节的人，都会有一个礼物”。爸爸问：“我有礼物吗？”妈妈说：“当然了”，爸爸又问：“我的礼物是什么？”妈妈说：“保密”。爸爸说：“我不要保密，我要最实用的”，妈妈说：“好吧”。爸爸说：“我要一个包包”。听到这儿，我不开心了，那是因为妈妈说给所有人一个礼物，会不会不给我礼物呢？我看样就想问妈妈，妈妈微笑着说：“当然了”。我说：“我想要一个水晶马座”。妈妈哈哈大笑说：“当然了，还用问吗”，我也笑了笑。我想：妈妈以前怎么没有这么愉悦呢，恐怕是因为圣诞老人的魔法吧！

　　最后，我祝大家圣诞节快乐！

三年级圣诞作文篇3

　　哈哈!我们的圣诞老人要来了，这个圣诞老人个是谁呢？答案是校长.。为什么称是圣诞老人呢？因为校长还未变成圣诞老人之前他是一个端端正正，腰直起来走像个30多岁的人。此时，我们班传出了一阵笑声。

　　其实事情是这样的。早上读书后，苏老师来了说：“你们准备送科学老师礼物准备好了吗？找几个学生去请咱们校长，和他一起玩吧!反正你们也想玩……”我们欢呼起来。最后老师和我们班几个同学一起去叫校长来，校长来了以后我们同时拿起喷雪来喷校长。霎时间，像是下雪一样，白白的雪在校长身上，真像是一个雪人。

　　当时我的心情是多么的高兴，虽然不知道校长的心情如何，但是看着他慈祥的脸庞应该是很高兴。最后就把我们的礼物送给了校长，校长满面笑容的.说：“祝你们圣诞节快乐！”在喷雪的过程中是多么的好玩，这不仅好玩还有一种感觉，更是在快乐生活中可真是快乐！

　　每个人都有快乐和不快乐的时候，从喷雪当中使我领悟出了许多道理：第一是要有一颗感恩的心，第二是想要有一个快乐的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！

三年级圣诞作文篇4

　　平安夜的晚上，我躺在床上，一直睡不着。

　　突然，门开了。一个人影闪进了我的'房间。我眯着眼，想仔细看。啊！

　　这个难道是传说中的圣诞老人吗？他刚进来就出去了。莫非圣诞老人已经把我的圣诞礼物藏起来了？这么快！

　　我决定看看房间里有没有礼物。

　　打开了灯，房里一点新鲜的东西也没有。开始“查找工作”。第一个目标：衣柜。猛地打开柜子：里面什么也没有，除了衣服。难道在窗帘后面？拉开窗帘：空空如也。到底在哪儿？……最后什么也没找到。

　　圣诞节到了，一早，我兴奋的对妈妈说：“妈妈！昨天圣诞老人来过我的房间了，还藏了圣诞礼物，只是我还没找到！他长得高高、瘦瘦的……”妈妈听完后，捂着肚子大笑：“你这个孩子！那是你爸！他是看你有没有睡着！”我听了，脸红了。本来，我想向父母要礼物，可以前我向爸妈要礼物时，他们都说我孩子气，长不大。今年，还是免了吧！

三年级圣诞作文篇5

　　12月25日，是圣诞节。我和我的好朋友一起，去参加了学智教育组织的圣诞游园活动。

　　当我到那儿是，叶俊辰也到了，我们就先玩了起来。之后，又陆续有同学到了，和我们一起去玩游戏。

　　我们到了游戏场地，就自顾自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，围着桌子转三圈。面对这个游戏，我轻轻松松就玩出了。

　　接着，我去玩了“排山倒海”，这游戏实际上就是打保龄球。我虽然没有玩过，但一击即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿杨”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了两根，但也不错。令人印象最深刻的要属“成语接龙”了，这考验的是我的'语文水平。先从盒子里抽出一个字，然后用这个字组一个成语，玩成语接龙，然后用成语编故事，我十分轻松就玩出了。

　　最后，我们用玩游戏所获得的奖券去兑换处兑换了礼品，还抽了奖。

　　在这次活动，我不仅学习了知识，还锻炼了能力，交流了友情，真是收获多多啊！

三年级圣诞作文篇6

　　前几周学了《北京的春节》，我告诉学生们西方人的春节就是圣诞节，在十二月二十五日。这些孩子便数着日子，期待圣诞的到来。今天一来学校后，这群贪玩鬼就吵着嚷着要过圣诞节，于是我说好吧好吧，我们今天晚上就来一起欢度圣诞!

　　晚上，我花了“血本”，买来了一些零食和饮料。我们把桌子拼在一起，把零食放在上面。我们先是谈心，同学与同学之间的小矛盾在这里化解了;老师指出了学生学习生活上的小缺点;学生对老师的教学和教育方法也提出了意见;还有些调皮的学生说了往年过年时的一些有趣的事情，比如说某某在放鞭炮是点燃了自己的衣服哇等等。接着就是表演节目了，同学们都各自展现了自己的才艺，有的.唱圣诞歌《铃儿响铃铛》;有的讲故事;有的跳舞。

　　这次的活动让学生度过了一个开心的圣诞节，了解了西方文化，也促进了同学之间的友谊，拉进了师生之间的关系。

三年级圣诞作文篇7

　　12月25日的夜晚，小刚睡着了。他做了一个美好的梦，圣诞老人悄悄地来到他的家里，帮他实现了愿望——有了一套《少儿百科全书》。圣诞老人的眉毛、胡子雪白雪白的，穿着红红的衣服，穿着尖尖的黑靴子。他老人家和蔼又慈祥。他身上背着大礼包，夜里偷偷的从烟囱里溜到了小刚家里。轻手轻脚地走到小刚的床前，取出小刚的.礼物放在了圣诞袜之中。

　　小刚看到了圣诞老人送给自己的是一套《少儿百科全书》，急忙打开来看。这套宝贵的书，带他看到了埃及的金字塔，游览了美国的唐人街，欣赏了法国的埃菲尔铁塔……叮铃铃，叮铃铃……小刚被闹铃吵醒了。他自言自语地说：“哎，原来是一场梦。

　　这时妈妈走过来说：“孩子，你快看圣诞袜里的礼物吧。”小刚一看，果真是一套《少儿百科全书》，他高兴得从床上跳起来。小刚大声欢呼：“多么美好的圣诞之夜啊！”

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