三年级圣诞节作文8篇【推荐】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级圣诞节作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级圣诞节作文 篇1
圣诞节是西方国家最重要的节日之一，其实我们不过也罢。但我们一家却像外国人一样欢度圣诞节。
早在圣诞节前的几天，家里就已被打扫得干干净净，布置得漂漂亮亮了。客厅的天花板上挂着五颜六色的`彩带；餐厅旁放着一棵圣诞树，漂亮极了！
圣诞节被我们盼啊盼，终于盼到了。随着爸爸下班回到家的敲门声，我们这一家子的“圣诞狂欢”也就开始了。先打开优美的音乐，然后关掉灯，并点燃蜡烛——一个美好的气氛顿时展现出来。
妈妈张罗了一桌丰盛的菜，我们在烛光下共进晚餐。我们一家子儿边吃边听一个个有关圣诞节的故事。其中，圣诞老人的故事是多么令人感动啊！慈祥善良又平和的圣诞老人！
最令人难忘的时刻来了，屋子里灯火通明，我们唱起了欢乐的歌，越唱越兴奋，唱得可起劲了，久久停不下来……
不知不觉地，夜深了，我该休息了。可我躺在床上翻来覆去兴奋地怎么也睡不着，心想:这个圣诞节过得真好啊！如果和故事中卖火柴的小女孩相比，我是多么幸福！
三年级圣诞节作文 篇2
在圣诞节里，我想向圣诞老人许下最真诚的愿望：希望在期末考试中，语数英三项我都能考得90多分，这样，爸爸会送我一部手机，要这部手机干嘛了？这部手机对我来说很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在课堂上不懂的英语单词或句子我可以在网上搜索，在无聊闲着没事干时，我还可以和同学们多沟通一下学习情况，和朋友们聊聊天，我还可以玩玩游戏，在网上看看人家的作文。这部手机不仅可以联系到我的`学习，还联系到我的生活，帮我解解闷。在今后的日子里，我一定要好好学习，争取在期末考试当中，我可以取得90多分，在这里，我想说，家人们，朋友们，同学们，祝你们圣诞节快乐。
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行；从字里行间能体会到小作者对圣诞节的喜爱之情。
美中不足的是：文章整体结构不够完整；内容不够具体详细；语言有些直白朴实。
作者应当赋予文章一个完整的开头结尾；将每个愿望尽量写的更加丰富些，加油。
三年级圣诞节作文 篇3
今天下午，我和妈妈去对面的沃尔玛超市购物，刚进超市的大们，我们看见了五颜六色的彩带，原来是装饰圣诞树的，我们决定买一些。五颜六色的彩带让我们眼花缭乱，最终买了红色和黄色的彩带各两条，还买了六个小球，蓝色的和红色的各三个。之后又买了一些其他的东西，就回家了。
回到家，我让爸爸从地下室取出我的圣诞树，拿上来后，我组装了起来。它是妈妈单位的同事王阿姨送给我的。我测量了一下，发现圣诞树的高为155厘米，宽约为50厘米。从远处看，很像一棵高大挺拔的松树。
接着，我找出我的`荧光灯，试了一下，发现五颜六色的荧光灯没有出现故障。我和妈妈先将彩带呈螺旋形缠在圣诞树上，再将小球均匀的挂在圣诞树的树枝上。最后，将彩灯也呈螺旋形缠到圣诞树上，挂上几个小毛绒玩具，就OK了。
插上电源插头，荧光灯开始闪烁，音乐响起。好漂亮啊!这棵圣诞树，让家里又多了一个亮点。我喜欢我的圣诞树。
三年级圣诞节作文 篇4
哈哈!我们的圣诞老人要来了，这个圣诞老人个是谁呢？答案是校长.。为什么称是圣诞老人呢？因为校长还未变成圣诞老人之前他是一个端端正正，腰直起来走像个30多岁的人。此时，我们班传出了一阵笑声。
其实事情是这样的。早上读书后，苏老师来了说：“你们准备送科学老师礼物准备好了吗？找几个学生去请咱们校长，和他一起玩吧!反正你们也想玩……”我们欢呼起来。最后老师和我们班几个同学一起去叫校长来，校长来了以后我们同时拿起喷雪来喷校长。霎时间，像是下雪一样，白白的雪在校长身上，真像是一个雪人。
当时我的心情是多么的高兴，虽然不知道校长的心情如何，但是看着他慈祥的.脸庞应该是很高兴。最后就把我们的礼物送给了校长，校长满面笑容的说：“祝你们圣诞节快乐！”在喷雪的过程中是多么的好玩，这不仅好玩还有一种感觉，更是在快乐生活中可真是快乐！
每个人都有快乐和不快乐的时候，从喷雪当中使我领悟出了许多道理：第一是要有一颗感恩的心，第二是想要有一个快乐的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！
三年级圣诞节作文 篇5
今天，星期五是圣诞节。我们班举行庆圣诞迎新年的活动。
中午老师请了10几个同学的黑板上去画与圣诞节有关的画。首先画了礼带。礼带的'颜色各种各样的有红的有黄的上面还有几个小小的轮子。右下角画着鹿，那鹿它有些很胖，还有在中间写了402班主题班会中心画着一棵圣诞树。
首先，哇哦面我们要玩爱的抱抱规则是主持人说爱的抱抱几，几个人就抱在一起剩下的人就OUT了，第一轮我没有被请上去但我们住的两个人都很强但到了最后几轮才OUT的。第2轮我们组请上去了4人其中一个人是我。我们开始了首先我们男生抱在一起女生也是就这样一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15号主持人一说我们就抱在了一起经过主持人的判断我和同桌胜利。
经过前几轮的比拼我们组赢了这一次圣诞节我们都过得很开心。
三年级圣诞节作文 篇6
叮叮铛，叮叮铛，铃儿响铃铛随着歌曲在耳畔回想，圣诞节也不知不觉地降临了！
商场里，商家们都在门口摆上了几棵精美的圣诞树，挂上许多小装饰品，还有各种折扣，使得顾客络绎不绝，大家提着大包小包在街上走着，空中纷纷扬扬地飘着雪花，落在人的身上，落在树上更为圣诞增添了几分欢乐的气息。
这些舞动的小精灵来临，仿佛更让圣诞的气息达到一个高潮！广场上，有穿着圣诞老人服饰的.人给小孩子们派送礼物，孩子们一个个脸上笑开了花许多人摆上平安果，引得人们驻足购买，平安果象征着平平安安，大家为自己的好友送上平安果，同时送上自己衷心的祝福。
你瞧，大街上多热闹啊！许多人戴上一顶圣诞帽，带上白胡子，为大家送去美好的祝福！许多透明的橱窗上都挂上了雪花，喷上了许多图案，如：麋鹿拉雪橇，绿色的圣诞树，红色的圣诞老人构成了一幅幅精美的图画，又引得许多小孩子驻足观望。
圣诞虽不是中国的传统节日，但人们依然过得十分热闹，圣诞的气息随处都能感受到。
三年级圣诞节作文 篇7
12月25日，是圣诞节。我和我的好朋友一起，去参加了学智教育组织的'圣诞游园活动。
当我到那儿是，叶俊辰也到了，我们就先玩了起来。之后，又陆续有同学到了，和我们一起去玩游戏。
我们到了游戏场地，就自顾自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，围着桌子转三圈。面对这个游戏，我轻轻松松就玩出了。
接着，我去玩了“排山倒海”，这游戏实际上就是打保龄球。我虽然没有玩过，但一击即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿杨”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了两根，但也不错。令人印象最深刻的要属“成语接龙”了，这考验的是我的语文水平。先从盒子里抽出一个字，然后用这个字组一个成语，玩成语接龙，然后用成语编故事，我十分轻松就玩出了。
最后，我们用玩游戏所获得的奖券去兑换处兑换了礼品，还抽了奖。
在这次活动，我不仅学习了知识，还锻炼了能力，交流了友情，真是收获多多啊！
三年级圣诞节作文 篇8
每个小朋友的圣诞节都过得不一样，我的圣诞节过得开心无比。
平安夜那一天，放学后我正在写作业，妈妈打电话回来说：晚上会有惊喜给我，我就期盼着妈妈快点下班回来，可是妈妈回来却说，礼物要等到圣诞老人放进袜子里哦，我真希望第二天快点到来，一夜我都在做梦，梦到圣诞老人给我送礼物了，天亮了，我早早的起床，真发现袜子里有自己喜欢吃的小姜饼干，我知道这是妈妈为我准备的.，我吃着饼干，心里甜甜的，感谢妈妈为我做的一切！
这个圣诞节过得很有意义。
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