热爱的生命的作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的热爱的生命的作文5篇，希望对大家有所帮助。
热爱的生命的作文 篇1
那是一次旅游，令我认识了一个可爱、乖巧的女孩——王玥。她热爱小动物，热爱每一条小生命，就因为这个，我们拯救了一群小蝌蚪。
炎热难忍的一天，我们在桥上看着一大群蝌蚪密密麻麻地游到了一起，一股脑地挤在一起，看上去粘乎乎的，有点恶心。唉，没啥好玩的，还是回房间去享受空调吧！
一路上，在远处我隐隐约约地望见了一片黑乎乎的`东西，以为是枯枝烂叶，没什么在意。王玥似乎没有发现，一脚踩在了上面。“呀！”我一声尖叫，她疑惑不解地转过头，眼神好像在问我怎么了？我指了指地上，现在才明白，那一片黑乎乎的东西不是枯枝烂叶，而是一群奄奄一息的小蝌蚪！王玥惊慌地抬起脚，脸上满是不安。我原本以为她会厌恶地说声“讨厌”，没想到她什么也没说，不，应该是什么也顾不上说，三下两下，把那些干巴巴的小蝌蚪放在手上，立刻朝河边跑去。一条条小蝌蚪又活蹦乱跳地游向水中，虽然它们不会说话，但它们摇了摇尾巴，似乎在感谢她呢！王玥一看有救活的希望，就一刻也不敢怠慢了，一边跑回原处，一边不停地催促着我。我看得晕头转向，半晌，才行动起来。
为了快捷，我把它们一一放在木板上，在板上浇点水，以我八百米比赛的速度跑起来。
跑着跑着，汗水湿透了衣服，王玥的鞋子湿了。我坐在树荫下，叫王玥别救了，去换双鞋子吧！可她丝毫不在乎，一趟又一趟地忙碌着。看着她渐渐远去的身影和写满焦急的脸，我有点儿感到惭愧，又动了起来。
完了，我们的速度不够快，还有一小部分小蝌蚪死了。王玥懊悔极了，不住地责备自己，又有点怪罪闯祸的那人：“为什么把小蝌蚪倒在地上呢？难道生命就是用来折磨的吗？”
我与王玥回到了房间。
至今，我还是对王玥有着敬佩之情，很难忘记她那焦急的脸蛋。王玥，我最难忘的人是你，你真是个热爱生命的好孩子，我要向你学习，争取比你做得更好！也希望全世界的人都有像你这样的内心。
热爱的生命的作文 篇2
热爱生命快乐成长对于每个人来说，生命都是宝贵的。生命只有一次，如果失去了，就永远也不能回来了。所以我们要热爱
我们只要热爱生命，才能快乐成长。在我们身边，有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔.......他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
有生命在，我们可以创造更美好的东西。比如，创造新的发明，创造一个美好的家，创造一个完美无瑕的祖国。
每当别人有困难的时候，你去帮助他（她），你就会知道活在这个世界上的快乐之本。我就有这样快乐的事：有一天，早上，我看见一位老奶奶拿一根拐杖弄来弄去，我看了很久，原来她是一个盲人，突然，她要走斑马线，我怕路上红灯、绿灯、黄灯的警卫器，老奶奶有危险。我连忙跑到老奶奶的身边，扶着她的手走过斑马线，一走完斑马线，老奶奶连声道谢，谢谢的.让我都脸红了。乐于助人，真是一件令人开心、快乐的事。从此以后，我一定要珍爱生命、去帮助有困难的人，从生活中去感受到快乐。
生命是我们最珍贵的东西，我们不应该去伤害生命，如，用脚踩花草，用刀割树，用拳头去伤人......这些，都不应该发生，也最好不要发生，我们要珍爱生命，保护生命！
我们只有热爱生命，才能快乐的成长，我们应当把握住生命中的每一天！
热爱的生命的作文 篇3
人们都说：“生命需要呵护，健康需要帮助”。我们的学校就像一个大家庭，我们的班级就是一个温馨的小家，关注着每一个学生的健康成长。”我们每一个学生就是最大的受益人。
在这里，我们快乐地成长，我们与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；在这里，我们健康地成长，我们能从老师的批评中领略到做人的真谛和健康的意义。同学给予的帮助，玩耍时的开心，课外书籍带给我们的知识，老师对我们的信任。这些都是我们生活当中的一点一滴，它们就像是我们记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我们健康快乐地成长。热爱生命、快乐成长。
现在，社会飞速地发展，游戏、网吧如雨后春笋，拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说，有极大的吸引力。很想去试试，可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业，还不利于我们健康、快乐地成长。我们小学生在学习和生活中，要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭，有时会因为小小的疏忽而考得不如人意，我们不要灰心，要振作精神，找出错误并及时改正。在生活中，我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。
在种种诱惑面前，我们要认清对错，不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战，我们就会感到生活的`乐趣而珍惜自己的生命。我们的成长是快乐的，快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。让我们在成长中寻觅快乐，在快乐中健康成长！让心与健康同行，快乐与成长相伴，使每位同学的明天更美好！让我们共同携手、热爱生命、快乐成长。
热爱的生命的作文 篇4
我们的生命只有一次，非常的宝贵。我们一定要关爱生命、热爱生命。
小时候，哥哥经常和他的朋友——王涛哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼儿园玩捉人的游戏，玩着玩着，王涛哥哥不知被什么东西绊倒了，因为摔得太严重，造成了双腿残疾。
每逢寒暑假，我们就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是说：”哥哥去天津做手术了，要五、六天才会回来。“过了几天，我们再去他家玩时，看见他的双腿绑满绷带，就像木乃伊一样。我和哥哥总是问他：”这大热天的，你的双腿绑成这样不热吗?“可是，他总是不紧不慢地回答：”我不怕热，只要我的双腿可以快点康复，能像你们一样快乐的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“听了他的这番话，我和哥哥都深深地感动了，因为他比起我们，比起那些想轻生的孩子和成年人已经算是好的了，他对生活充满了热爱，积极向上，坚强不屈的`精神深深打动了我们。
人的生活是要创造的，好好的创造，生活一定会美好的。
热爱的生命的作文 篇5
在我们身边，有许多热爱生命的人，辛勤劳动的老师;医院里的白衣天使;保卫人民的战士，……，它们工作在各行各业，可他们有一个共同点关于热爱生命的六年级作文!
我今天要歌咏的是一个仅十三岁的抗日英雄，儿童团长李爱民。
李爱民是一个机智、勇敢、坚强的孩子。他用自己的生命保护群众的百十条生命。如果不信，就听我给你讲述一段动情的故事!
太行山山坡上响了几枪，一队人快走到敌占区了。爱民站了起来，四处张望着向前走。这时，几个黑影在爱民身前晃了晃。“鬼子!”爱民的心顿时凉了半截。但他望了一下周围的群众，又使劲咳了三声。大家见状赶快跑开了，爱民勇敢地迎了上去。鬼子军官用冷冰冰的眼神盯着爱民，问他党员在哪里。
爱民感到肩上压着的是全村人民的责任，为了他们的千百条命，我不能说，决不能说。爱民的信念像松树一样毫不动摇。无论军官问什么，他都一言不发。鬼子军官急了，暴跳如雷的他用脚踢爱民，打他，但爱民咬紧牙关就是不说。军官没办法，只好举起枪对准爱民。爱民知道自己不说，性命就难以保住了，即使这样，也要保住全村人民的生命!想到这儿，爱民面对天空大喊：“打倒日本帝国主义!”清亮激昂的口号久久地回荡在太行山脉。年仅十三岁的儿童团长李爱民为保护群众英勇牺牲了!
这是一个真实的故事。这回你信了吧，他是多么勇敢，多么坚强!他的'故事值得刻骨铭心地记住。我们更应该铭记在心的是：生命是什么，是在有限的时间里多为人民服务，做有意义的事。心中有一个目标，一生努力去实现它，这样在实现的过程中，你的一生就会不断进取，变得光彩有力!
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