秋风作文

时间:2026-03-10 07:16:58 秋风

秋风作文7篇【合集】

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的秋风作文7篇,欢迎阅读与收藏。

秋风作文7篇【合集】

秋风作文 篇1

  我是大自然中的一种自然现象——秋风。今天,我要去森林、田野玩耍。

  一路上,火球似的太阳高悬天空,炙烤着大地,大地热浪腾腾,灼人皮肤,晒得我直流汗。虽说到了秋天,但天气仍那么热。

  我到了森林,咦,怎么,一些树叶耷拉着耳朵,一副无精打采的样子?大概是热坏了。我连忙吹来一些乌云,请来闪电。一阵雷雨过后,许多的大树又昂首挺胸地站直了身子,像一个个受阅的士兵。树上的叶子一摇一摆,是在感谢我吗?

  我又来到田野上,田野一望无际,在我的.吹拂下慢慢变成了金色的海洋。稻子们点头弯腰,正在向我打招呼呢!咦,你看,田头那株小柿子树的叶子有的已经发红,它们和绿叶相间,十分好看。枝头上挂满黄澄澄的小柿子,有的独坠枝头,有的三五成群的聚在一起,显得格外亲热。我悄悄地走过去,轻轻地摇了摇树枝,哇,小柿子的脸更红了!

  哎,真热呀!太阳晒得在田地里干活的农民伯伯汗流浃背。我连忙跑过去,“呼呼呼”。吹散了农民伯伯身上的炎热,让农民伯伯凉快些,这样干活也就更有劲了。

  我爱大自然中的一切,更爱这个美丽的大自然。

秋风作文 篇2

  日子渐寒了,窗外的风有意无意的卷起书角,笔触沙沙声响,屋外的枫树林,是否落了一地红枫,缠绕着秋季的指尖起舞?

  秋风作序,我自得怡。

  人说的金秋与悲秋,承载的是丰盈的收获与离别的愁绪,论起秋风作序,我更以为是令人欢喜和愉悦的时候。

  褪去盛夏还残留的溽热,拂面而来的清凉有如是一剂强心剂,却不带雨,无阴天莫名的愁绪。

  从九月初旬走到月末,一路迢递而来,为首是带着让人心笙萌动力量的新纪元——新生的加入。伴着细雨飘飘,我们同在操场集会,左右顾盼,全然是校园里一抹新的风景线,那时我感受到秋日的`生命,往往有着成熟而耐人寻味的感觉,有一种奇妙的色彩悄悄绽放,我开始懂得,原来自然界秋的衰落,是孕育着一个更美好的明天。

  顺次往下,是秉着灯塔照亮我们前行的教师的节日。纵使满天彩霞,十里画卷,亦师亦友亲如父母之情谊,却无法代替。当我有幸一字一句念出心中感谢之时,那些时光中闪过的粲然面庞,伴着南音糯语,已衬入我的心胸,成为一生最美的宝藏。

  我常和好友一起在跑道上走,看着空空的看台,料想着哪一日能坐得满满当当,那是多么让人激动的画面,顺着耳畔而来的不是梵音,但一声声叫喊分明让人心动——是绽放着活力与正能量的体育节!揉杂着团结的号角,熟稔的一句句加油,打破教室的桎梏,绯红的终点线再不遥远。收获着一个齐心之后的家庭,吹梦西洲,梦在眼前。

  让秋风为我捎一问候安康的花笺,那些天地相隔的亲人,那些幼年的欢乐;那些小学的同伴,你们还好吗?是几千年波涛滚滚传承的中华节日——月圆中秋,她带着我穿越古今,我可见嫦娥起舞、玉兔轻盈,更瞅见一份满满的思念,顺着广袤天阶蔓延至每一个我爱的人心中。

  但愿人长久,千里共婵娟。嘴里品的是月饼,我甚喜莲蓉,甜蜜在秋季悄悄滋长。

  秋风作序,我自得怡。云卷云舒过往,听君一曲长精神。

秋风作文 篇3

  有人说,如果冬天是一只乌鸦;那么,秋便是麻雀。

  有人说,如果春天是一支小号;那么,秋便是小提琴。

  有人说,如果夏天是一潭泉水;那么,秋便是江河。

  有一段时间,一直反复地做同一个梦:一个黄昏,那种红色的阳光穿过一扇兰色的窗;窗打开着,半透明的白纱窗帘被西风吹的飘飘扬扬;地板是原木,一尘不染;一床白色的棉被堆成一个小丘,被放在地上;在被子的上面,摆着一本用深褐色牛皮纸包着的书,书页已发黄;打开一看,是《秘密花园》。

  梦至此止,每到此时,总会猛然坐起然后又躺下。早晨醒来梦却犹如一条鲜鱼一样新鲜,甚至能回忆起梦中地板上还有什么:一个花瓶,插着三支大波斯菊;一盏棕黄色的台灯;一盒饼形的小蜡烛;一个白色的大垫子;一只棕色的抱抱熊;还有两大摞统一用深褐色牛皮纸包着的书;角落上有一扇门。除此以外,房间里别无它物。

  这个梦肯定在以另外一种方式来描述秋天,因为只有秋天,才会出现那种纯净得有些透明的红。

  一个最好的.朋友说,风铃是秋的笑声。在那个梦里,也听见了不知从何处传来的风铃声。朋友说了那句话后,就更加坚信不移地认为那是个属于秋天的梦。

  秋天,在笑呢。

秋风作文 篇4

  秋风是一位个性十足的画家,拿着蘸满了颜料的画笔来了。他来到花园里,把菊花染成彩色,穿上彩色新裙的'菊花像一位位舞蹈家在秋风中跳起了优美的舞蹈。他又来到大路上,把道路两旁的梧桐树染成了金色,一片片梧桐树叶像一个个金色的小巴掌从树上飘下来,熨帖地、平展地粘在大路上,远远望去,好像铺上了金色的地毯。

  秋风是一位热心肠的婆婆,带着满满的爱心来了。她来到池塘边,对正在打盹的大雁说:“冬天就要来了,如果你们再不去温暖的南方,就要在这里挨饿受冻啦!”大雁听完,连声说:“谢谢婆婆,谢谢婆婆……”然后叫上小伙伴启程飞往南方过冬去了。她又来到树林里,把正在树洞里睡觉的松鼠唤醒:“冬天就要来了,如果你们还不准备粮食过冬,整个冬天就要饿肚子啦!”松鼠听完,连忙蹦出树洞,窜到树枝上找松果去了。

  很快,冬天来了,秋风婆婆要走了,小动物们都舍不得她,想让她留下,但秋风婆婆笑眯眯地挥手说:“我要走了,北风弟弟来接班啦,我们明年秋天见!”

秋风作文 篇5

  “一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”“秋”字加上“心”字就是愁。一个愁字,让人心头油然而生的升起一缕莫名的悲凉。秋天虽是收获的季节,却也是一个忧伤的季节,泛黄的草丛,凋零的残叶,乱落的树枝……无不诉说这秋的苍凉与萧瑟。真是秋风起、心惆怅。

  午后炎热的天气已不见踪影,风吹得树叶簌簌作响。“一叶落知天下秋。”这才发现已到了落叶纷飞的秋天,我恍然望去,这才发现,树叶竟微微泛黄,风儿偶尔吹下一只只绿的、黄的漫天飞舞的“彩碟”,落在手上发干、发枯,心上却烙下片片愁思,带着丝丝冷清。枝头的柿子透着红晕,仿佛一个青涩的小姑娘正用惊慌失措的眼神诉说着忧伤:不解人意的秋风呀!别吹了,再吹我就掉到地上砸坏了。

  当一场秋雨淅淅沥沥洒下,我不竟有些恍惚,树叶如亮洁似雪的羽毛纷纷扬扬洒了一地,宛若风中雪片,映衬着斜风细雨,让人看了生出一些多愁、感慨,蘸湿的心情,怅然若失。丰满的`柿子像一个个小灯笼高高挂在颤颤巍巍的枝头,风一吹仿佛就要落下。空气透着潮湿与冰凉的气息,地上积着水,没有蝉的嘶鸣与鸟儿的啼叫,一切显得有些过分的安静。不知从哪儿窜出一只野猫,箭一样地掠过,爪子打碎了地上的镜面,带起层层涟漪。太阳从云层中冒了半边头,照着寂寥的大地透着忧伤,到处显得那么荒凉。

  一到深秋,金黄的树叶铺天卷地纷纷起舞,旋转着,伴随着萧瑟的秋风流连忘返四散而落,带着落寂,带着离别,地上像是铺上了一层金黄色的冬雪,颇有独立寒秋的味道。走在铺满树叶弯曲的小路上,踩在脚下的树叶发出“咔嚓、咔嚓”的声音,似乎在倾诉心底无穷的悲痛。落叶归根,埋葬于土壤,化为淤肥,最终沉寂,这是它们的生命轮回。满眼寂寂,秋愁煞人,心里总空空荡荡。而那颗孤零零的、光秃秃的果树在狂风恣意的拍打下,一个个小柿子从天而降,落在地上,一片狼藉。多愁善感的我又难免有些失落,伤感。

  秋冬交融的时节,北风萧萧,寒风刺骨,秋风飘飞了最后一片叶子。大地归于寂静,到处一片萧条,给人悲凉,让人总会生出一丝惆怅和几许淡淡的忧伤……

秋风作文 篇6

  风,呼呼地吹着。又是一年过去了,秋风无聊的在世界迂回,它址想找到它自己的快乐,它走呀走,不知是什么地方,可它看到自己喜欢的.事情。

  有一个人身高2.7米,可他一点也不高兴,他觉得自己高了与别人接触也少了。他去了医院找到了医生问:“你能帮我变矮吗?”医生摇摇头,“长高我还行,吃吃脑药,拉拉骨头都行呀!可是叫我把你弄矮,那真为难我。”那个人听后十分懊丧。后来他听别人说:“在一个大森林外有一个大沼泽,那里住着一个巫师,他也许可以帮助你。”

  风跟着那个人,想看看究竟,那个人找到了巫师,巫师听了他来意后:“看那片大树林,里面有一个池塘,那里面有一只小金鱼。你只要对她说:“小金鱼你嫁给我吧,她会说,“不!”,这样你就会矮30厘米。”那个人谢过了巫师,然后去找小金鱼。

  一天以后那个人找到了小金鱼,他问小金鱼,你嫁给我吧。小金鱼说:“不!”那个人立刻矮了30厘米,变成了2。4米。他想:如果再矮点就好了。他又说:“小金鱼你嫁给我好吗?”小金鱼气愤地说:“不!”他又矮了30厘米。他想:再矮一点,我就有男人标准身高了。他又问:“小金鱼,你嫁给我,好吗?”小金鱼气愤地说:“不!不!不!-----”不一会儿那个人成了小不点。秋风看了后笑了-------

  从秋风的笑看出那是在讽刺那些得寸进尺的人。

秋风作文 篇7

  秋风黄昏,进一人走在满地落叶的路上,踩着那些枯死叶子,一颗晶莹透亮的泪珠不经意的落了下来。

  进其实很喜欢上学的,记得这次来学校时,他就喜欢上了满脸笑容的班主任,那个班主任说了一句我不会用成绩来衡量你们的话,让他感到一种难以说出来的`幸福。竟有这样一位公平的老师 ,他现在不用担心自己会因为成绩不好而不被老师喜欢,可就在那次考试之后,进的座位就一直定格在最后三排,老师说用成绩来排,这样可以激发同学们学习。

  于是,进开始认真了,他上课认真听讲,下课认真练。可是由于刚开始基础太差,成绩怎么也提不高,他的座位依然保持在最后三排,进发现,上课时,老师的目光全部注目在前面同学的身上,后面的人老师根本不管他们,进开始有点失望了,于是,进开始和旁边的同学讲话;搞小动作,想引起老师的注意,可是老师只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同学的身上了,他想不明白,为什么老师给了他希望,却又 让他感到失望,他始终想不明白,一天,他试着去解一道很难的题目,过了很久都没想出来,他就去问班主任,班主任说你先放在一边吧,像这样的难题你们这种人怎么会解呢?进越来越失望了,他不知道老师为什么要这样做,他开始盲目了很久才回过神来,上可是他总是走神,根本没心思上课,进总是一个人在一旁伤心,他不需要别人的安慰,他只希望老师能 像以前一样对 他好 。他内心一直存在这样一给愿望。

  进一人在那条铺满落叶的路上来回走动,他放下手中的叶子,他不想再去伤害那快要消失了的叶子,他知道叶子也是有生命的。 进站起来了,他拖着沉重的脚步走了

  秋风中只剩下进孤独的背影了。

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