[实用]给我的启示作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的给我的启示作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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给我的启示作文 篇1
两只鹦鹉无时无刻都在想着从笼子里钻出,去我房间中的植物上玩。由于上一次不小心让它们尝到了甜头,它们便不顾一切地去我房间蹭吃的。但爷爷总是在家,使两只不幸的鹦鹉,前爪子刚出笼门,后面就被赶回小窝。
在一天下午,爷爷出门去火车站拿车票。两只鹦鹉见爷爷走了。便“叽叽喳喳”地谈起了“逃跑计划”。我悄悄藏在门后,看两个小家伙表演。白玉从绳子上跳下来,来到了笼门前。“呯!”倒了霉的白玉不幸撞上了一张玻璃。小翠蹦了一下“叽叽,叽喳,呃尔……”它好像宣布着什么。白玉甩甩脑袋,摇摇晃晃地又走了过去。在某个位置小心地用嘴壳试着。一路走了下来,玻璃竞然被它放倒了。“呃尔……”它大声叫着,昂首挺胸走向笼门,然后又是“呯”的.一声。它再一次撞上了栏杆。坚强的小白再一次爬起,沿着栏杆爬着,很快又是一声“啪!”白玉不幸跌落。它又爬起,歪着脖子想了一会儿,然后冲小翠叫道。小翠飞了过来,趴在了栏杆底,白玉跳了上去。小翠一点点地站了起来,突然用力一跳,白玉非常默契地向上跳着爬上了栏杆,完美地翻过栏杆。然后,它从搭在那小半边笼子上的报纸上撕下了一大片报纸,塞给了小翠。小翠把报纸铺在笼底,然后顺着报纸翻了过来。躲在一边的我惊得目瞪口呆,以至于白玉熟练地给笼门拆了锁,飞了出去我都没有反应过来,很快我便意识到了两个吃货跑进我的“植物园”了。“喂,你们两个,别吃。再吃,明天就断粮!”两只鹦鹉直接无视我的的威胁,配合地从吊兰上撕下叶子,叼着吊兰的叶根,别一只则咬住叶子,用力一撕。吊兰便少了一片叶子。我赶紧冲过来,白玉立刻冲我飞了过来,我一跳没有抓住它,只好跟着小白在房间里转圈,另一边,小翠不断从吊兰上撕下叶子,运回它的私人小窝。两只鹦鹉配合无间,居然把我引得到处乱窜,还顺便干掉了一盆吊兰。最后,白玉飞回了吊兰,叼起了最后一片叶子,留下了光光的吊兰,飞回了私人小窝。
虽然,我的一盆吊兰完蛋了,但两只坚持不懈、以吃为终生目标的鹦鹉却告诉了我合作力量的巨大。合作,可以使我们完成一些看起来遥不可及的事。动物都明白的事,为什么我们人做不到呢?
给我的启示作文 篇2
大香林,一个普通而又特别的名字,位于柯桥的林间。那里有中国最大的桂花群。每当金秋十月,那里的桂花争相开放,散发出悠人的清香,引得许多人慕名而来。
在这个喧嚣的城市里,有这样一片清悠之地,何不快哉!在这里只能用“人间仙境”来形容它:翠绿的树木,潺潺的流水,飘香的桂花。最有名的是“鉴湖第一源”。清澈的溪水流出,向遥远的`远方流去。
在置身大自然的同时,也领略到了大自然的美妙。大自然千变万化,让人捉摸不透。而它又神通广大,造就了那么多美丽的风景。这让我们足以感到敬佩。如今讲究的是环保和绿色,而这又跟大自然息息相关,所以不管怎样,我们都要一切以自然出发,与大自然拥抱,和大自然亲吻。
在大香林中,我看到了许多人吃完东西就随手乱扔垃圾的景象。这对我影响很大。我不明白人为什么这么自私,为了自己的利益而不惜破坏大自然。要知道,那些垃圾是不会腐烂的,会永远保留在大自然中,为人类的私心而留下痕迹。大自然是美丽的,我们为什么要去破坏他们呢!难道仅仅是因为自己的私心和玩乐吗?从自然中我们找寻到了许多矿产和资源,而人们却又无情的破坏他们。这让我们发人深省。我们是否应该好好想想,这是谁的错!如果是我们自己。我们应该怎么做。
大香林的幽美,大自然的凄凉,人类的悲哀。我们活在这世上,应该与自然好好相处,而不是蓄意破坏,应该保护他们,而不是与他们作对。同时这颗星球上的生物,人只不过比他们高了一级:有思想,有语言,但这并不意味着人们能够让自然做人的奴隶。所以我们应该善待他们,与自然长存。
给我的启示作文 篇3
记得三年级的时候,有一个星期天,我早早做完作业,打算做一个纸飞机来玩,费了半天的时间,“飞机”终于做好了,我兴高采烈地拿到小区的院子试飞,可是就是飞不起来。这是怎么回事呢?我很沮丧地回到了家。我拿着自己失败的作品去请教爸爸,爸爸连看都没看一眼我的纸飞机,说道:“你要学会自己去思考问题”。我感觉很生气,为什么爸爸这么不关心我呢?
第二天,吃完晚饭,我们一家三口去河边散步。突然,听到天空传来几声大雁的`叫声,顺着声音望去,一群大雁排着“人”字正往南飞去。我仰起头,看着大雁慢慢地从我头上飞过。这时,我突然高兴的跳了起来,急忙催促爸爸妈妈回家。回到家后,我按照大雁的形体,把我昨天的纸飞机拿出来,加宽了机翼,又对飞机的尾部进行了改进,然后就跑到院子里去满怀期望地使劲一飞,奇迹出现了,飞机不但没有落地,而且飞的又高又远,我高兴地一蹦三尺高。我把这个喜讯告诉了爸爸,爸爸夸我是爱观察的好孩子。
大自然中真是人类的好老师,我以后一定要做个善于观察、善于思考的孩子。
给我的启示作文 篇4
有一天,我和爸爸去捉知了。
我们先到了一片海棠树林。那里的树可真多,高矮、大小不一,粗细也截然不同。这里以海棠为主,里面还夹杂着几棵大家说不上来的小树。这里的昆虫极其多,蝉更是一群群的。我们围着树下转了半天,可是知了们都躲在高处,并潜匿在十分隐蔽的地方。我们好不容易发现一只小知了,它却喊叫一声:“知!”然后飞走了。
我们只能放弃海棠树林,去了一片杂树丛。那里有冬青、槐树、榆树、海棠树、黄杨树,以及其他树。你一进去,就能看见满眼的绿,听见满耳的.知了叫。我忽然发现了一只知了,在不算高的树枝上叫。爸爸赶紧过来,可惜它早就飞走了。我们又找啊找,找了半天,也没发现一只低低的知了。这里的知了都太聪明了,全部都在树尖上,根本找不到什么知了。于是我们准备回家。
我忽然想到了一件事儿:我们光看大树的正面了,如果看看反面,换个角度,会怎样呢?我马上走到一棵树下,发现背面有两只很低的小知了!我马上抓了一只,爸爸又抓了一只,然后开心的回家了。
通过这件事,我明白了:捉知了时,换个角度思考可以发现知了;做事时,换个角度思考可以找到解决的方法。
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