【必备】启示作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的启示作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
启示作文 篇1
初秋的风轻拂我的脸，头顶上的电风扇不停的转着，白炽灯的光不大也不小，就这样，我被带入了记忆的漩涡。
这是运动会前发生的一件事。运动会的开幕式是个大事，各个年级都要参加，老师对此非常重视。还编排了两只方块队。道具是两把扇子。
那天，舞蹈学完了，老师给我们发扇子。因为是新的.，所以会有塑料包装纸。大家迫切地想玩扇子，便都将包装纸扔在地上。本来绿草如茵，干干净净的田径场打了一块块白色的补丁，显得格外丑陋。
这时，年级组长张老师走过来，看到这个场景，便冲着一旁正在嬉闹的我们喊了一句：“不要乱丢乱扔，将地上的塑料纸拣起来！”女孩们依旧嬉闹着，手中的扇子更增添了他们的姿色，可我却看不到任何的光彩，看到的她们好像变得黯淡无光。
张老师一般重复着自己的话，一边弯腰拣起地上的塑料袋。渐渐地，有少许女生们弯腰开始捡.这时，我听到一句让我极其不舒服的话："快走快走，再不走就要捡垃圾了！”
听到这句话，我瞬间愣在那里了，她们那如花般美丽的容貌瞬间变成了一副副恶魔般丑陋的嘴脸，令我恶心至极.
我望向那一个个弯下腰的女孩，那一瞬间就觉得她们如同天女下凡，扇子在她们手中舞出了美和光彩，只有她们才是阳光下最青春最美丽最善良的花季少女.而不是那些美丽外表下深藏着丑陋无比的嘴脸的那一群人.那一个个花季少女是文明之美孕育出来的
想到这里，我急忙也弯下腰去捡起塑料纸，谁不想成为美丽的那群人中的一员呢？
或许这只是一件小事，但在我看来折射出来的是文明的美和不文明的丑，人人皆爱美，所以请让你的人生之旅开出一朵朵美丽的文明之花吧！这或许是我在“美”的认识上一个新的启示吧！
启示作文 篇2
“世上无难事，只怕有心人。”这句话就像一盏明灯，指引我前进的方向，时刻提醒着我不要被困难所折服。
美术班下课了，老师布置了一项作业：画一个几何图形的素描。回到家，我立马拿出绘画工具，叫妈妈坐在边上，准备大显身手。我快速地定了形，迅速地上好了调子，可是，在用纸巾揉擦时，一不小心用力过猛，把素描纸揉破了。我尴尬地对妈妈说：“失误！失误，重新来。”
可是我第二次画，用铅笔打形时太重了，擦不掉。我一下子失去了耐心，把素描纸、绘画工具用力一推，全部扔到了地上，趴在桌子上哭了起来。这时，妈妈坐不住了，语重心长地拍着我的背说：“世上无难事，只怕有心人。做一件事不坚持，不能迎来成功的。”妈妈说完帮我把绘画工具一一捡起来，重新铺一张素描纸，耐心地替我擦干眼泪，用鼓励的眼神看着我。于是，我鼓起信心，重新定形、上色。这次我非常细心，生怕画错了。经过了两个小时的'“奋战”，我终于画完了。
我把这句名言醒目地写在了我的笔记本上，我对着它微笑地点点头，是这句名言告诉我：只要坚持不懈，就可以迎来成功！
启示作文 篇3
大自然里藏着多少数也数不清的秘密，就像取之不尽的宝库。蜗牛，就给了我莫大的启示。
夏天，刚下完雨，就可以在墙边找到很多蜗牛。我在湿润的墙上挑了一只蜗牛，带着它来到一个死墙角，周围都是墙壁，只有一扇门，等我关上它，蜗牛就出不去了，唯一的办法就是翻墙头。蜗牛见出不去，便开始一点一点慢慢地爬，每半小时，我就去看一次，它已经爬了四分之一的路程，我把它拉回起点，它又重新爬起来，反复几次后，我以为它已经不行了，当我第六次去看它时，我就再也不阻拉它了，因为我被它那坚持不懈的精神所震撼。
不久，我去奥数班学习，可奥数题太难了，我绞尽脑汁，却没有一点解题思路，我刚准备放弃时，突然想到了蜗牛，连蜗牛都可以做到坚持不懈，毫不退却，难道我就做不到吗？或许，我换个角度去思考是否可以成功呢？我便使出浑身解数，全身心都投入到与难题的战斗中去，我埋头苦干，经过两小时的'决战，我已累得满头大汗，草稿纸用了二十多张，笔也罢工了，我终于算出来了，真是“千淘万浪虽辛苦，吹尽煮沙始到金。"经过老师的批阅后，正确无误，老师和同学们都惊讶不已，因为以我平时的水平，压根做不出来。后来，老师说整个奥数班只有我一人做出了这道难题，我十分自豪。
上星期，妈妈有事需出远门，临走前，看着乱七八糟的家直发愁，我看穿了妈妈的心思，对她说：“妈妈，你放心去吧，家里的一切就交给我好了，一定会让你满意的。"妈妈走了，我系上围裙，挽起袖子，拿起工具，心想：到我大显身手的时候了！我拿着扫帚，这扫扫，那扫扫，又拿起拖把，这拖拖，那拖拖，一间房刚打扫完，我就累得汗流浃背。刚想罢工，但蜗牛锲而不舍爬行的情景浮现眼前，我稍稍休息了一会儿，又鼓足劲干了起来，终于打扫干净了，望着清爽明亮的屋子，我虽然累，但心里乐开了花。
蜗牛，一个毫不起眼的小动物，它用它的实际行动告诉我：只要坚持不懈、锲而不舍、永不言败，任何困难都可以克服。
启示作文 篇4
有人喜欢富丽的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉花，还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅……我呢，却喜欢那平凡的向日葵。
今年开春，我在爷爷家种了一棵向日葵，每到周末我就要回到爷爷家。一进门第一件事就是看我的向日葵。我经常为它浇水、施肥，向日葵在我的细心照料下一天天长大。
有一天，我惊奇的发现，早晨太阳从东方升起的时，向日葵面向东方；中午烈日炎炎时，向日葵像坚定的士兵一样笔直的站在那里；下午日落西山时，向日葵又转身面向西方。夜晚，向日葵又恢复了笔直的'样子，静静地听着蟋蟀、蚱蜢的演唱，就这样周而复始，一天天向日葵成熟了，它低着它那硕果累累的大脑袋，再也不转动了。
向日葵地变化，让我知道了它具有向光性，怪不得人们又叫它太阳花。
启示作文 篇5
说起这件事，它很平常，但让我至今难忘。
今天，家里来客人。妈妈在厨房里忙得不可开交，我作为女儿当然要帮帮她。
“妈，我来帮您。”说着，我走进厨房。“好哇，你择菜吧。”妈妈随手递给我一个盆，并问道：“会吗？”我一看，里面是“豆角”，“好办！没问题！”我拍着胸脯向妈妈保证，借过盆剥了起来。我边剥边想：妈妈今天买的豆角儿怎么这么小啊？还圆鼓鼓的，挺胖。哼，管它呢，剥就是了。对，先抽两边的筋。不一会儿，我就利落的.干完了。“妈，给你。”我把盆递了过去。
妈妈一看，哈哈大笑：“傻孩子，你把豌豆当豆角儿了！”我听了这话真是丈二和尚摸不着头脑：“这，这不就是豆角儿吗？”“这叫豌豆，个儿小，粒儿圆，剥的时候要把豆荚和豆粒儿分开，豆荚能吃，别扔。”嗯，原来如此。我掰开豆荚，里面绿色的豆粒儿又圆又鼓，就像一个个胖娃娃挤满了豆荚。我把豆荚放到盘子里，豆粒儿放到碗里。心想：这下总该行了吧！当我把盘子和碗递到妈妈跟前时，没想到，妈妈摇摇头，又似笑非笑地说：“怪我，又没说清楚。”“又怎么啦？”“这豆荚里有层薄膜不能吃，要剥掉。”我仔细一看，果然有一层比蝉翼还薄的膜。我不禁犯难了，这么薄怎么剥呀？妈妈好像看出了我的心思，拿起一个剥起来，动作很慢，我连忙专注地看起来。好好用食指和大拇指捏住豆荚一头，轻轻一折，然后大拇指压住膜，食指贴在皮上，慢慢向下撕，最后用恰到好处的力量一扯，那层薄膜就乖乖地“跑了”下来。我学着妈妈的样子，掐断豆荚，向下一拽，糟糕，由于用力过猛，那膜竟从中间断了。我又拿一个，用力很轻，终于拽下来了。我笑了，妈妈也笑了，那豆荚好像也咧开嘴笑了。
我边剥边想：这件事启示我许多事看起来简单，做起来难，要反复做才会成功。
启示作文 篇6
我坐在公交车上，百般无聊地看着窗外．
＂咳咳，呜呜．＂我的身后突然传来一阵咽呜声．有着强大好奇心的我忍不住往后瞧了一眼．哎呀，原来是一个背着书包，大约八九岁的小在哭呢．一双眼睛红红的，活像只兔子，小溪般的泪水不断地从眼眶中涌出，那单薄的身子在一耸一耸地抖动，如同秋风中的落叶，瑟瑟发抖．乘客们都用同情和怜爱的目光看着小女孩．
哭声在一点一点蔓延开来，直到充满了整个车厢．
旁边的几位老奶奶首先坐不住了．＂别哭别哭，先别哭．，你家住在哪儿？＂可小女孩光顾着哭，什么也听不进去．＂我们要下车了，你坐在这，别动，待会儿叫司机叔叔送你回去．＂老奶奶嘱咐道．
就在老奶奶下车后，一个大姐姐，来到了女孩身边．＂乖，不要哭．办法总会有的，别急，啊．＂大姐姐安慰小女孩．渐渐地，女孩不哭了，眨巴着一双水汪汪的`大眼睛望着姐姐．＂告诉我，你家住在哪儿？＂＂我，我家住在纺织东路．＂＂啊呀，你方向乘反了，要不从这里下车，乘回去？＂后面一位中年妇女说道．＂可她没钱了呀．＂＂哦，那姑娘，你去跟司机说一声，让他把女孩带回纺织东路吧．＂＂好嘞．＂大姐姐跑上前，跟司机叔叔耳语了一阵，然后让小女孩坐在第一排，说：＂你不要哭，到站时叔叔会叫你下车的．知道了吗？＂＂哦．＂小女孩顺从地点点头．＂那我走了．＂＂谢谢你，姐姐再见．＂＂再见．＂太阳般灿烂的笑容从大姐姐的脸上绽放开来．
大姐姐走后，司机叔叔和蔼地问女孩：＂你家住在纺织东路，对吧，叔叔待会儿马上把你送回去．不要哭，乖啊．＂
＂华庭家园到了，下车的乘客请携带好自己的行李物品．＂我下了车．走在回家的路上，我的耳畔却响起了大姐姐和司机那温暖的话语：＂不要哭，乖，叔叔马上就会把你送回家......＂
原来，在这个大社会里，会发生这么多事情．
而今天的这件事，却让我懂得：帮助他人，自己．
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