启示的作文

时间:2026-04-16 06:41:24 启示

启示的作文【常用7篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的启示的作文7篇,欢迎大家分享。

启示的作文【常用7篇】

启示的作文 篇1

  大自然就像一本书,只要你用心观察,它就会给予我们生命的启示。

  就拿微不足道的小草来说吧。小草看似平凡,但它却无处不在。石头下、缝隙里、瓦片上到处都可以看见它的身影,用火烧也烧不尽。甚至走在路上,铺路的地砖缝隙里,都塞满了绿茵茵的小草。由此可见,小草是多么顽强啊!

  平时常在饭桌上现身的鸡、鸭、鱼也有顽强的生命力。杀鸡时,把它的头砍下平,它虽然会血流不止,但是它依旧能跑能跳能飞。外国曾经有一只被斩首的鸡,竟生存了一年多才死去。鸭也是如此。还有鱼,把它的心脏和腮去掉,它仍然可以在水里游一会儿才会死。

  沙漠里的'仙人掌原本不是现在的样子,它原来是有叶子的。它为什么可以生存下来呢?因为那时并没有现在那么炎热。气温渐渐上升,仙人掌死了一大片。它在后来慢慢进化,最终变成了现成的样子,存活了下来。为什么它的叶子大就容易死去呢?因为叶片大,蒸发的水分就越多;叶片小,它蒸发的水分就少,那么仙人掌就有足够的水分保存在体内了。是生命的力量让仙人掌得到了永生。

  树,砍断枝条还可以再生;草,烧了可以再长;一粒种子可以掀翻压着它的石块顽强地向上,茁壮成长。生命的力量是强大的,面对困难,许多人还没开始战胜它就已经被困难战胜了。其实,只要你竭尽全力,不被困难吓倒,两者结合在一起就足以把困难消灭。我们要好好热爱生命,把活着的每一天当作活着的最后一天,去战胜强大的困难。

启示的作文 篇2

  早上,我和妈妈愉快地漫步在海鲜市场。我们对海鲜的质量和外貌评头论足,活像两个专业的采购者。

  突然,我的脚步停住了,因为我看见了蚌。那十分丑陋,线条杂乱的动物,它壳上的花纹毫无对称的美感可言,颜色也黯淡无比,能很好地融入到角落里,无人问津,然而妈妈还是买下了它。

  回家后,我好奇地打开蚌壳。这时,我一下子怔住了:蚌里竟然蕴藏着魅力四射的珍珠!它的边光滑无比,晶莹剔透,颜色中透着亮亮的光泽,就像闪耀的明星。虽不是标准的球体,但一点点的凹凸更增加了手感的厚实度。白里透亮的珍珠,完美得竟无一丝瑕疵,我不禁羡慕它的光彩,同时敬佩它深藏蚌中,忍受了许多不为人知苦楚。

  后来,我无意中得知:珍珠是由一粒沙砾变来的。沙砾在无意中钻进了蚌壳,从此在心中埋下了一个志向:成为耀眼的明珠!从此,它就开始了漫漫成功路。蚌里十分潮湿,沙子身上都变得湿漉漉,时不时有水滴从蚌壳上往小沙砾砸去,那重重的一砸,使小沙砾遍体鳞伤,然而并没有人可以安慰它,它只能终日在伸手不见五指的黑暗空间里、打磨生存,一种孤独与凄凉感油然而生。而那个蚌也像发了疯似的,天天在小沙砾身上磨来磨去,蹭来蹭去,还乐此不疲。这三个极端条件像一条铁环,一环紧扣一环,天天将小沙砾折磨得神经衰弱。

  以前每当黄昏时,小沙砾都可以在沙滩上,与伙伴们一起晒着夕阳,享受着海浪的'洗礼,过着惬意的时光。但它现在却不能拥有这些美好时光了,因为它有自己的梦想,为此它并未放弃,自我鼓舞:“坚持到底!一定能成为最耀眼的明珠!”

  信念坚定的它终于得到了华丽的蜕变,仿摇身成为了最耀眼的明珠。

  其实,我们不就是那小小的、微不足道的沙砾吗?蚌壳就像生活中的困难,它总是时不时地来敲打你的心扉,总是不期而至。如果我们不去尝试、努力、坚持,哪里会有奇迹发生呢?又怎么能走到梦想的高峰?

  《老人与海》里有一句话:“一个人是坚不可摧的,你可以击败他(她),但你不会击垮他(她)。”我们必须要乐观地面对生活,克服生活中的一道道难题,不再对生活抱怨叹息,相信奇迹一定会出现的!

启示的作文 篇3

  读罢这则故事,我不禁为赵人的明智拍手叫好:他的话中还包含着朴素的辫证思想呢!

  辩证法告诉我们,世界上任何事物都存在着矛质着的两个方面,即矛质的主要方面和次要方面,决定事物性质的是其主要方面。我们判断是非,决定弃取,一定要抓矛质的主要方面,否则就要犯本末倒里的错误。

  这使我联想到了当前的对外开放政策。应该说,叶外开放政策的作用和影响也有两个方面。

  一方面,作为加快社会主义现代化建设的战略措施,对外开放已在经济领域发挥了巨大作用,大大促进了我国商品经济的发展,为我国的商业信息技术和企业管理提供了有益的经验。经济特区深训在短短几年内,由一个名不见经传的小城镇发展成一个有“小香港”之称的现代化城市,工业产值成倍增长,对外开放的作用是有目共睹的。上海、大连造船工业基地,引进了关健技术和设备,使造船的整体技术已赶上了国际水平,得到了国际著名船检机构的认可。“六五”、“七五”计划中一些国家重点建设项目,相当一部分都从引进和消化国外先进技术和有效地贯彻时外开放政策中得到了极有价值的帮助。同时,对外开放政策给外商提供了来中国办合资企业的有利条件。先进的.生产设备和过硬的管理本领促进了企业的发展,使国内企业在竞争中闯出了求生存求发展的新路子,对我国建立具有国际水平的高质量企业产生了很好的影响。所以说,对外开放不仅加强了中国在经济上的国际联系,而且对促进我国的工商业发展起到了重要的作用。

  另一方面,随着时外开放,国外一些不健康的东西随之涌入,资产阶级的生活方式也对青少年产生了不良的影响。一些错误的思想倾向和盲目的精神追求不断产生(“资产阶级自由化”即是一例),一些不符合我国国情的审美习惯和道德观念也应运而生。所以,对外开放也有一定的消极影响。但是这不奇怪,也不可怕,最重要的是怎样正确地对待它。无论做什么事,我们都应该果断地抓其矛质的主要方面,从而掌握支配事物发展的主动权。我认为:“赵人”舍鸡留猫的做法得到肯定的原因,也正在于此。与其为吃鸡而舍猫,不如留猫捕鼠,以保不受饥寒。对于对外开放带来的不良彩响的认识也当如此。首先应该看到,对外开放所取得的巨大成就是惊人的,它为我国更快实现四化,更快地挤身于世界强国之列打下了坚实的物质基础。它是我国历史上又一座眩目的里程碑,它所起的历史作用是不可低佑的。如果因为对外开放带来了某些不良影响而放弃它,那是会和“因咬废食”一样贻笑天下的。我们一定要抓住矛质的主要方面,认准对外开放带来的巨大的经济效益,把这一英明决策坚持下去。

  当然,抓矛质的主要方面,并不是说就可以轻视次要方面。因为次要方面解决的好坏,会直接影响矛质的主要方面,甚至还可能在一定的条件下相互转化。因此,对外开放所带来的不良影响,我们也不能等闲视之,而应该认真对待,防患于未然。这样就会促进对外开放政策更健康、更全面的实施。

  总之,我深信:我们应该比“舍鸡留猫”的赵人更聪明!

启示的作文 篇4

  那年,我才五岁。有一天清晨,我和爸爸在街上散步。

  走出家门,清新的空气扑面而来,一阵阵凉爽的风擦过我的脸庞。我和爸爸惬意地享受着大自然的清晨,心情愉快极了!

  我和爸爸在街上走着。过了一会儿,一位推着垃圾车的环卫工人来了,她持着一把破旧不堪的扫帚,很快将路面扫净。垃圾没有了,但却多了几滴汗水。看样子,她累极了。这时,我随手将食品包装纸扔在地上,心想:那个环卫工人的工作就是清理垃圾,既然她已经扫了那么多垃圾,再多一个也无所谓。

  虽然我的动作极小,但还是被“火眼金睛”的爸爸发现了。

  爸爸说:“你得把它放进垃圾箱里去。”

  “让那个环卫工人扫一下不就好了?反正这也是她的工作。”我满不在乎地说。

  “她虽然是个环卫工人,但她也为我们的生活做出了贡献,”爸爸生气地说,“你不应该这样说!”

  “可是······”

  “你现在必须立刻把你扔掉的垃圾捡起来,并投进垃圾箱!”

  尽管我很不情愿,但最终还是把这个包装纸扔进了垃圾箱。

  那一次,是迄今为止父亲最严厉的一次。时常,我的耳畔都会响起父亲曾告戒过我的话:“环境只有一个,所以我们要好好爱护它。你把垃圾扔在地上,尽管它立刻就会被环卫工人扫走,但这也是不文明的行为!如果世界上的每一个人都讲文明、 重文明,那么我们的环境将会变好,这个世界也会美好,并处处充满爱!”

  是啊!谁不想拥有一个文明美好的'世界?在以后的日子里,我会谨记父亲的教诲,做一个文明的人!

启示的作文 篇5

  “啊!救命呀!”我大喊到。原来是我捅了一个蜜蜂窝,把蜜蜂们激怒了。蜜蜂现在一直紧追不舍,突然,一只蜜蜂蜇了我一下,我立刻就变成了一只蜜蜂。

  我变成蜜蜂以后,觉得树叶都大了好几十倍,成了一个巨大的建筑。我不管看什么东西都觉得它是个巨大的怪物。

  唯一的好处就是我可以飞了,我从高空中俯看大地,飞了一会儿,就到了另一个蜂巢。

  我迫不及待地爬了进去,蜂巢就像地道一样,四通八达。在巢的最中心位置,蜂后正在给大家分配任务,她说:“最近人类又开始大扫荡了,偷走了我们的蜜,以后要派上十几个兵蜂看守,其余蜜蜂采蜜,懂了吗?”大家都说:“懂了!”

  我和许多的蜜蜂都交了朋友,和他们一块采蜜,一起吃饭。没想到,半天以后,人类又来偷蜂蜜了!我们一起反抗他们,我看到我的妈妈也来“偷”蜜了,虽然蜜蜂们牺牲了自己的生命,用刺进攻,可人们喷上一种药,几秒钟蜜蜂就死了。

  我不忍心看到朋友们牺牲,于是飞到妈妈耳边,劝她不要偷蜜了,但她不认识我,也听不懂我们的`语言,把我一打,我就只能跑了。

  过了一会儿,人们把蜜已经偷到了,这场大战终于结束了。我受不了失去朋友的痛苦,便喝了一种药,变回了人类。

  我首先想到的就是回家劝说妈妈。到了家,我把事情经过讲给了她,她好像明白了,于是就答应了我,再也不去“偷”蜜了。

启示的作文 篇6

  “丁零零”,清脆的上课铃声响了。老师面带微笑地走进教室,扫视全班同学,兴奋地问:“你们喜欢表演吗?”全班同学异口同声地回答:“喜欢!”

  “那谁给大家表演一个节目?”老师下命令了。有的人吐出舌头;有的人摆弄着自己的宝贝钢笔,好像老师提问题与她无关似的;有的人……我的`心也像揣了只小兔子,扑通扑通地直跳。“柏耀东。”老师点到了柏耀东的名字。柏耀东慢腾腾地站了起来,“你来给大家表演一个节目吧!”柏耀东搓着衣袖,始终不想离开座位。“大家给柏耀东一点掌声吧!”老师说。“哗??”一片掌声响起在教室里。柏耀东脸红了,这才拖着两条灌了铅似的腿,慢腾腾地走上了讲台。头望着天花板始终不肯放下。老师笑嘻嘻地问“怎么不表演啦?看天花板也算表演?”“呵呵”同学们被老师逗乐了,情不自禁地笑了。柏耀东难为情了,吞吞吐吐地问:“老……老师,我可……可以讲故事吗?”老师笑着说:“当然可以了。”柏耀东一听,立刻转忧为喜,跑到座位上去拿故事书。老师一把把他拉了过来,一本正经地问:“你干什么呀?”“我去拿故事书。”柏耀东向老师解释。“不行!不行!不行!那故事长得很呢!讲到下课也讲不完。”老师头摇得像拨浪鼓。柏耀东只好再次回到讲台上。“唉!真是师命难违。”台下不知是谁嘀咕了一声。柏耀东又再次盯着天花板发呆。“背首诗歌也行呀!”老师说。在老师的提醒下,柏耀东吞吞吐吐地背了《敕勒歌》,因为太紧张,也顾不上语调了,背完后,柏耀东如释重负,一蹦一跳地回到了座位上。

  老师问:“你们知道老师的目的是什么吗?”同学们都丈二和尚摸不着头脑。老师说:“你们想一想,这件事情是不是能写成一篇日记?写日记就要抓住人物的动作、表情、神态……”原来,老师既让我们看了表演,又教我们写日记,真是一举两得。

启示的作文 篇7

  我们的生活中有一些小秘密偷偷地藏了起来,只有有心人才能发现。愉快的暑假,我在海边度过。虽然骄阳似火,但也抵挡不住我拥抱大海的激情。

  澎湃的大海辽阔无垠,松软的沙滩金黄耀眼。沙滩上,有的人在捉海星;有的人在游泳;有的人在堆城堡;还有的人在捉小鱼、小虾……我飞奔过去,加入这个快乐的大军。我卷起裤脚,脱掉鞋袜,欢快地赶海。

  当我接近大海时,我发现大海不再那么清澈。海面上,漂浮着熙熙攘攘的饮料瓶、塑料袋、餐巾纸,甚至果皮。我仿佛听见了大海的哭声,“啪啪”的.海浪声正在哭诉,“请不要再扔垃圾了,我受不了了……”

  我多想看见清澈蔚蓝的大海,于是我叫来爸爸和妈妈,跟我一起捡海边漂浮的杂物。不一会儿,越来越多的人加入了我们。很快,大海恢复了美丽。我仿佛又听见了大海的笑声。

  我相信大家都喜欢美丽的大海,如果有一天大海漂满了乱七八糟的杂物,你还可以去海边欣赏景色吗?我相信没有人愿意看到那样的场景,我们每个人都不乱扔垃圾,大海的美丽环境就不会被破坏。爱护环境,人人有责。

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