青春的作文400字汇编(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的青春的作文400字8篇，欢迎大家分享。
青春的作文400字 篇1
青春像是烹饪，结果如同炒出的各种各样的佳肴。厨师是自己，成品怎么样也由自己决定。
我的青春里有“酸”。作为一个成绩中等的普通学生，是没有体会过尖子生的感觉的，坐在教室听着成绩优异的同学受到表扬，心里感到嫉妒。我本来也可以出现在“三好学生”的名单里，可就因为自己没有努力，所以炒出来的菜酸酸的。我不想再有这样的感觉，于是奋笔疾书，日夜不分地学习，终于我也是成绩优异的好学生了。
我的青春里有“甜”。经过自己苦练“厨艺”，终于有了长进。我凭自己的努力进入了学校前五十名的时候尝到了甜，当老师在全班表扬我时心里就更加甜滋滋了，整个人就像变成了一份甜品。
我的青春里有“苦”。果然好景不长，一下的甜头使我立马骄傲，有一次考试把我打回原形。我彻底没了信心，“糖”放多变焦以后就苦了。我顿时像泄了气的气球走路都无精打采。
我的青春里有“辣”。辣是可以让人促进情绪的好调味剂。参加校运会女子四百米比赛时，当枪声响起身体内心立刻火辣辣的，是乘坐了火箭如狮子一般的往前冲，热烈的阳光尽情地挥洒在我身上，晶莹的汗珠如同暴雨倾盆，同学们激动地喊着加油，我不负众望拿了第一名，我“辣”得带劲。
青春里的酸甜苦辣是由自己定义。酸甜苦辣就像是我们各种各样的心情，只要你现在起好好学习，努力学习，你的青春就会少一点苦多一点甜，青春才会更美好。
自己的青春自己把握。
青春的作文400字 篇2
经常不由自主地回想我读大学的时光，常常令我泪如雨下。
那时我读的是很好的大学，学科都很难，我的舍友，也是我最好的朋友：大帅哥张宇经常一晚上都在外面。
有一天晚上，他早早地回来了，而且显得很高兴，他对我说：“老刘，我今天在酒吧里遇见一个漂亮的女孩，她跟我聊得很投缘，还告诉我她叫赵璇。”我说：“哦，原来章鱼在外面找到女朋友了。”他笑着说道：“喂，你小子别想歪了，这只是纯属朋友关系。”我继续调戏他：“对对对，以后会发展成恋人关系的。”他竖了竖中指，说：“你要是再乱说，我就揍你一顿。”
过了两个月，他和赵璇分手了，就是我们期末考试的那个月。
离期末考试还有三天，他找我去校园外的餐馆喝酒。他喝了两杯酒，想起了以前和赵璇度过的时光，就跟我诉苦。我在一旁安慰他。我也想起了读大一时交的女朋友，就对张宇说：“章鱼，你也别太伤心了，我读大一的时候不是也交了个女朋友，后来分手了吗？我也没像你这样伤心啊……”
我听着张宇的诉苦，发现他为赵璇做过的许多事我都没有为我的女朋友做过。这时我才意识到：我和女友分手时之所以没有张宇这样伤心，不是因为我情商高，而是因为我没有像张宇这样爱她。
我们那时的青春就像这打开啤酒时溢出的泡沫，漫到了酒瓶外面，又降下去了。
青春的作文400字 篇3
青春，是一个人最值得珍藏的时光。现在的我们，正值花样年华，我们有自己的梦想，有自己的追求，我们也为自己的理想、梦想在努力、在奋斗。青春，就像一朵灿烂的太阳花，它象征着阳光、积极、向上，现在，就让我们一起来感受青春吧！
现在的我们，渐渐地，渐渐地，走向独立、自主；现在的我们，正努力地为将来的成败打下基础。我们不再是以前那个幼稚、爱做梦的小孩子了，尽管我们依然天真。我们不再是以前那个野蛮、爱撒娇、爱依赖别人的小孩子了，现在的我们，学会关心别人、照顾别人，也学会了从别人的角度来对待问题，尽管如此，我们依然天真。
青春，是一个人一生中最值得珍藏的时光。因为，在这个时期，我们能接触许多从未见过的事件，还能交到更多知心朋友，学习更多的知识。此时的友谊，可谓是无价之宝，因为，它是真诚的，没有虚情假意，没有利益关系。此时的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事讲给他听，也许他也会把自己的烦恼说给你听。此时的朋友，也许会在你不开心的时候逗你开心，安慰你；也许他也会在他开心的时候，同你一起分享着喜悦的滋味，这，才是真正的朋友，真正的友谊。
此时，你可以真正的遨游在知识的海洋里，你可以随心所欲的在“海洋”里捞“知识”，你不需要顾着其他“鲨鱼”，你只需要尽情地捞，捞到你心满意足为止。
青春，好比草丛中的一朵花，一朵灿烂的花，它需要我们去呵护，去浇灌，才能长久地开下去。
青春的作文400字 篇4
正值青春期的我们，是不是常会因为一些无聊的小事而与家人、朋友闹小脾气，但冷静下来想想，又觉得自己很不可理喻，却又低不下头来和家人、朋友道歉、道谢？这就是我们的“一句说不出口的话”。
这正是处于现在这个时期我们的通病，我们通常都会觉得很不好意思、很尴尬……等等诸如此类的理由，最后说服自己不去道歉，但这样的小问题会一直累积，直到最后有人突然爆发，冲突就是因为这一句说不出口的话发生的。其实，要化解这一种冲突很简单，你可以在你闹小脾气时能把那一句说不出口的话说出来，例如：对不起、我错了、原谅我，这样就不会聚沙成塔、积少成多演变至现在发生冲突了。
我常会因为生活上的小事与家人闹小脾气，例如：作业、晚餐……等等的小事件，但我总会在事后冷静下来想一想，想一想过后就会去找家人道歉和道谢，但有一次，我想完后终究还是觉得自己是对的，所以我就没去找家人道歉，这也为后面埋下祸根。有一天，我又跟家人闹小脾气，他最后终于抱啊，把之前的事件通通都讲了出来，就这样爆发了冲突，我认为他不可理喻，过去的事就过去了，为什么要再提起，就这样，这件事谁与不让谁，到现在迟迟还未解决。
青春的作文400字 篇5
青春，开始了我们人生中的一个新的路程。青春，是无悔的，人生只有一个青春，不把握好就会从我们不知不觉得时光中飞逝。青春到底是什么。是初升的太阳，绽放的花朵，还是微风间的流沙，不，都不是。要我说，青春是一首歌，一首属于我们自己的原创歌曲。
十五六岁的我们，早已褪去了内在的幼稚，迎来了这一去不回的青春。我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想，就算前方困难重重，那又能怎样。为了我们的梦想，付出一切都值得。我的青春，只剩下这掺杂着泥巴的梦想，我会努力让泥巴消失，让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮。
青春，正应该无怨无悔的去追去自己的梦想。即使我们失败了，即使我们遇到了挫折，也不能够放弃，我相信，我们的梦想不是遥不可及的，只要我们努力一点努力一点，再努力一点，我们的梦想就会实现。
青春是一种动力和拼搏，永不放弃的动力；我们不在是懵懂的孩子了，而是一群怀着梦想的孩子，我们为了梦想而努力拼搏，因为我们是通过自己的双手，让我们这一张张洁白的画纸多了几丝色彩，多了几丝爽朗的笑容。我感谢青春，即使是不停地劳动，那我也认为是幸福的，欢快的。
天空是白云的家，森林是小鸟的家，青春是心灵的家。
我爱青春，是青春赋予了我对生活的渴望，是青春写满了无穷的欢乐；青春，如同一首仙曲，让人回味无穷，意味深长呀。
青春的作文400字 篇6
深沉的天空时常滑下耀眼的流星，美，却那么那么短暂。年龄增长，心理改变，多的不仅仅是思想，还有那么点叛逆。
家中，爸爸叫吃饭，我偏玩，妈妈叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想与他们作对，可……这也许就是心中那独一无二，渺小的叛逆吧！
学校，老师叫做作业，我偏想看书，同学想向东，我偏向西，心中并不想与他们闹不愉快，可这也就是那个调皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一个想法─想大喊一声，可不敢，成长中多次的想法得不到满足，却只能拿那倒霉的布娃娃出气。
因为叛逆让自己稀里糊涂的干了些傻事，从而又有了一种思想烦恼出现在我的脑海。和同学闹不愉快，烦恼；和爸爸妈妈赌气出走，烦恼。可最终还是和同学和好如初，还是硬着头皮回家吃饭，睡觉。
从学习了烦恼这个词后，自己并未体会到那个词的含义。到现在，青春期的我却充分体会到了，看着篮球场上，运动员奔跑，灌篮潇洒的动作，看着舞台上舞蹈演员们那优雅的姿态。高兴，崇拜，羡慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么说呢？是叛逆产生出的烦恼，还是烦恼产生出的叛逆呢？都是那么虚构，就是这一点，让我感受到青春迸发的开始，无所叛逆的结束。
留下的遐想，回忆，叛逆，烦恼我一遍又一遍的问自己，这是真的吗？这是自己最想要的吗？时而落泪，时而开心！
青春的作文400字 篇7
如果人生是路，那么青春是光，照亮前方；如果人生是树，那么青春是根，吮精华；如果人生是夜，那么青春是星，摧残炫目。拿起手中的画笔，回忆过去，把握现在，向往未来。
青春，象征着童年的结束，代表着你将卖出一个门槛，走入人生的黄金阶段。它没有颜色，但它又五彩缤纷。其中有败笔，但其中的辉煌难道会少吗？愿青春画卷中有象征热情的红。它使我们有勇气去面对，有决心去坚持，有信心去拼搏。我们的满腔热血是因为它。没有它，我们的青春平淡无奇，我们的人生不值一提。它是一盏不灭的灯，使我们精力旺盛，使我们有奋发的力量。
愿青春画卷中有象征沉稳的蓝。它使我们思路清晰，对突如其来的危险能及时作出反应，使我们面对成功淡然一笑，面对失败冷静总结。它是明亮的天空，使我们能看清远方，是成功与失败间的那张纸。
愿青春画卷中有象征纯洁的白。它使我们拥有天真、可爱的一面。过早的成熟会使我们明白太多太多，看透了一切会使我们没有前进的动力，人生在此停滞不前。更愿青春画卷中有象征磨难的黑。它使我们饱经风霜，经历重重磨难，使我们的经验更加丰富，使我们学到更多，明白更多。
只有经历风雨，才能看见明媚的阳光；只有穿越生命的阴霾，才能看见明媚的阳光。让我们紧握着坚持，脚踏着勇气，铭记着希望，拿起手中的画笔，绘出属于我们的缤纷。
青春的作文400字 篇8
说到草，脑中传来了一幅幅画面，似乎草并不是一株两株单独存在，可能是一株株草组成的草丛更鲜明，更有力量。
上小学时，习惯单打独斗，因为父母总说不要把希望寄托在别人身上，“靠山山倒，靠人人跑”这种思想似乎不觉间已刻在心里。于是便爱上了独来独往。下课了，同学们三五成群，或谈论，或玩耍。偶尔有人突然向我请教问题，我也是要么不搭理，要么直接说不会。就这样跌跌撞撞混混沌沌进了初中。
上了初中，内心全然无一丝不适，照旧开启习惯生活模式。有一天老师找我到办公室说：“成绩好，固然重要，但生活里，不是只有学习，还有其他。比如团体。”我无言，只是点了点头。老师走过来，拿了一块石头放在一个只有泥土的空花盆里，笑着说“这盆里是刚撒的草的种子，看着吧，石头会被这个集体顶到一边。”我不信的撇撇嘴。老师看我不信，指着花盆说“你把它拿回去，观察研究，老师和你打个赌，你会明白的。”老师的笑里是满满的自信。我回去开始观察，泥土没有如何变化，别说草了，连芽也没看见。一周过去了，我早已淡忘这件事。一日午后，到阳台晾晒，不经意间眼前映出一团绿。虽有些淡黄，但仍带有一股不可抗拒的生命力，瞬间哑然无语，石头无精打采地歪斜在花盆的一侧。我把花盆带到老师面前，向老师深鞠一躬。便离开了办公室。老师相信我，我会成为其中的一株。
我的青春里有丛草，一丛努力向上，充满旺盛生命力的草。