青春作文常用【3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的青春作文3篇，欢迎大家分享。
青春作文 篇1
有时候会突然觉得好被动，要按别人心中设定好的“初三生应该如何如何”去做，时间长了，心会很累。但又有好多原因，让我们无法拒绝，只有习惯。
老师说：都初三了，也该把心收回来了。于是，我放弃了排球训练，告别了网游大战，搁下了武侠经典，努力去习惯一个初三生的习惯。当幼稚的棱角被渐渐磨去，心还搁浅在幼稚与成熟之间，思想的断层还没来得及填补时，初三，恍惚中已过去大半。
黑板旁的倒计时板今后我们会亲手去翻。有太多太多的感慨，想倾诉，难于措辞；想表达，贫于辞藻。一位高年级的朋友曾说：“初三如斯，初三又如诗，短，但很经典。”当麻木了忙忙碌碌，失措于焦头烂额，我们只感到了初三如斯，至于其中的诗意，一直没有闲情去体味。也许只有经历之后才能体会吧……
前几天，看者老班没收了前排同学的武侠小说，我有一种追回来的冲动，我想大声告诉他：虽然是在初三，但我们也要有自己的时间，有自己的思想！可我最终没有，不是没有勇气，而是缺乏立场。所以我只是告诉自己：要学会习惯。
好在，初三还不是彻底的寂寞；好在我们还有始终如一的梦想，还有值得坚守的`约定，还有苦中做乐的默契；好在努力的汗水换来了收获，稚嫩的心在一次次坚强、一点点成长。
每天，我们迎着壮丽得让人心动的朝阳踽踽独行；
每周，我们伴着鲜艳神圣的红旗心意拳拳；
每一次考试都有喜有忧；
没一次进步都心潮澎湃；
这也许就叫充实吧。至少奋斗过的历程，颜色不会褪掉。
初三的过程，由绚烂到平淡也好，由平淡到绚烂也好，我们都应该学会平淡的看过程，平静的看结果。毕竟，初三留给我们的不仅仅是一场中考。
初三，容不得太多的叹息，禁闭的心应该主动去习惯。就暂且把心收起，一切，习惯了就好。
青春作文 篇2
一
沉默的小港躺在床上，双眼一动不动的看着天花板。到底该何去何从这是他在思考的问题。
小港是个高二的学生，临近六月正是高二即将升入高三的时间。但是要不要继续上，这个问题一直困扰着他。小刚学习并不好，高一时班级排名一直在三十名开外。上了高二以后成绩开始一路下滑，后来成了四十名的学生。这使得小港已经放弃了，开始像那些不学的学生一样，上课时打瞌睡,看课外书，写纸条聊天，玩手机。睡觉他倒不敢，因为班主任不让，抓到了直接就回家反省了。
虽然成了差生，但小港还是不喜欢那些好学生在自己没卷的时候来拿他的卷。其实小刚在这以前学习还行的时候没卷了也是这么干的，不过现在轮到他自己了却感到了一种屈辱。“靠！好学生怎么了？当初哥也是好学生，还前十名呢！！这倒是实话，不过那是在初中。
二
又一个手机被收了，这是这学期的第三个了。班主任斗气的问他是不是手机贩子了，收了一个又蹦出来俩！无奈，真无奈。在小港喜欢上的课上小港是不会玩手机的。但不喜欢上的课那必玩之。为什么？对于不喜欢上的课以来听不懂，一节课下来不知道讲了什么；二来因为不明白讲的什么，听了就想睡。可又不敢睡，那班主任是属黄花鱼的，成天在外面游荡，因为人家有时间，班主任是年级干事，不教课。
为了对抗睡眠就只能看课外书了，聊天会影响别人的，老师也不让啊。一本一本的看吧，好歹增加点文学知识，，用语文科的术语来说那叫文学常识，考试也会考的，看了不吃亏。不过小港的阅读能力比较强，大概是跟他从小喜欢看书有关吧。他看书特别快，但不是走马观花。看一遍就能记住大概，两遍就记得差不多了。发的和借的书不够看啊，怎么办？得，咱来个大容量的吧。看网络小说，那种书一本要好几十万字够看几天的了。再说了看得多了说不定咱也写几部网络小说，当个网络作家呢。其实当个网络作家也挺好，整天在家里玩电脑、写小说，还能赚不少稿费。恩，这种生活也不错，至少小刚是这么想的
三
在一幢三层的居民楼的一个小房间里，正在开展一个小型的家庭会议。因为只有三个人。不过也就三个人了，小港和他老爸老妈。会议的气氛有点沉重，围绕着上学还是下来干活的问题老爸老妈一直在争论不休，争论的声音使得本来就感冒头疼的小岗头更疼了。上学？干活？小刚也不知道该怎么选。就像他这个时期的同龄人一样，对于未来的'路是迷茫的。未来到底该干什么？迷惘，真迷惘。他也不知道。虽然他的心里还抱着那么一丝考大学的希望。
结尾
小刚听着筷子兄弟的老男孩想了很多，这首歌在网上挺火。小港最喜欢其中的两句歌词：青春如同奔流的江河，一去不会来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血；当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗。将来是不是也要像筷子兄弟一样唱着老男孩来缅怀自己已逝去的青春？不知道，很迷惘，只知道青春正在消逝，而我却停不下追逐他逝去的脚步。
青春作文 篇3
不知不觉中，暑意渐浓，我们迎来了第二次小组活动。
活动地点选择在学习氛围浓厚的河北师范大学。在开始的两个小时中，我们一直在认真地学习和讨论，进行着一场又一场的头脑风暴。我们几个女生都被一道物理题难住了，百思不得其解，于是向本组唯一的男生高誉轩请教。他自信地拿起笔琢磨起来。不一会，就信誓旦旦地叫我们过去听他讲题。时间一分一秒过去了，我们的大脑飞速地运转，在“高老师”如抽丝剥茧般的分析和启发下，我们豁然开朗，几乎异口同声地说出了答案。这时，我们相视一笑，笑声中荡漾着青春的自信。
随后，欣桐妈妈又为我们讲述了世界杯亚军克罗地亚球员背后辛酸而伟大的故事。我们听完之后都感触很深，展开了热烈的讨论，从故事中的人物联系到现实中的自己，从为谁踢球谈到我们为什么要学习，从绿茵场上的民族精神谈到国力强盛……此刻，教室中回荡着“少年强则中国强”的青春誓言。
学习结束之后，我们参观了河北师范大学的校园。路过每一座雕像，我们都会兴奋地上去抚摸，猜猜雕像背后的含义；遇到小桥，我们会徘徊着踱步走过，体验小桥流水的惬意；看到时光塔，我们手拉手冲过去，与时间赛跑；饮品店里，我们轻轻地交换，品尝着友谊的甜蜜……灼热的`阳光下，洒下我们青春的汗水，留下我们英姿勃发的身影。
亲爱的小伙伴们，青春如此美好，愿我们勿负年华，共同追逐各自心中的梦想！
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