[推荐]勤奋作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的勤奋作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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勤奋作文 篇1
世界上最宝贵的东西除了良好的心理素质,还有一个更宝贵的东西,就是勤奋。勤奋这个词,对于我们来说算不上是陌生,但是现在,又有多少人认认真真,努力去做好每一件事,不怕吃苦,踏实的工作呢?
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的.一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;政治家说勤奋是实现理想的基石。我国古代著名书法家王羲之,就是因为几十年来勤奋地练习书法,才是他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰。王羲之练习书法时很刻苦,甚至吃饭,走路都不放过.王羲之常临池书写,就池洗砚。时间长了,池水尽墨。正是因为他的刻苦练习,才得了“书圣”这一称号。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是古人对我们述说着勤奋的重要性。尽管勤奋不一定会走向成功,但走向成功之路的人都会把勤奋当做基石。天才是什么?天才就是用勤奋和聪明构成的人。列昂纳多·达·芬奇在天文,数学,医学,美术等方面都有很深的造诣。他是世界公认的天才,但他也是靠勤奋赢得了这些知识。
世界上没有意外的成功,只能让勤奋作为成功的基石。只有勤奋,才能让我们获得更多的财富;只有勤奋,才能让我们在人生的跑道上遥遥领先。让我们用勤奋这份宝贵的财富去换取明天的成就吧!
勤奋作文 篇2
我在小学时是一个阳光明媚的孩子。
在小学,每次考试前一天,我都会尽最大努力复习我想学的东西,这样我每次考试都会取得好成绩。就这样,我就这样结束了我6年的小学考试生涯。这种方法让我想到在高中考试的前一天,我努力复习,也能得到一个非常理想的结果。然而,我错了。每次考试前我都努力复习,但是每次考试的结果都不太令人满意,所以我在网上查了一下资料,说中学的知识不可能一天两天就复习完,需要每天积累。因此,从现在开始,我将重新建立我的学习方法:
1、每天上课认真听讲,认真记录每堂课的重要笔记,记住所学的知识点,俗话说:好头脑胜过坏笔。只有把我们学到的东西记在笔记本上,我们才能不忘记,并且更好地复习我们学到的东西。
2.每天复习你的笔记,想想你学到了什么,这就是所谓的“不加思考的学习是无用的。只有通过回顾和思考所学到的知识点,我们才能知道哪些知识点我们不能理解,哪些知识点我们不理解。我们可以问我们的同学和老师明天什么时候去学校。
3、认真完成老师布置的作业,独立完成作业,不要抄袭别人的作业,完成作业后,应认真检查,检查答案后你认为正确,发现错误及时纠正,认真看答案分析。
4、每天仔细预习第二天要说的内容,了解重点内容,找出知识点,第二天会更好更有效率的听老师讲课。
5.每天多读书,多读书,坚持不懈。通过更频繁地阅读和广泛地阅读,只有积累了知识,一个人才能开阔眼界,变得灵活。所谓的`“阅读打破了所有的书,写作就像魔术一样。这就是原因。知识是广阔的,发展和变化是无穷的,珍惜时间,努力学习,才能有所作为。
勤奋学习体现在学习过程的每一个环节。例如,在课堂上做笔记,课后复习,做独立作业,课前预习等等。都是勤奋学习的要求。只有这样,一个人才能勤奋好学。
勤奋作文 篇3
聪明出于勤奋,天才在于积累,聪明出于勤奋。 这句话强调了勤奋与积累在人成长成才道路上的的重要意义。一个人只有经过勤奋学习,刻苦努力,有了知识、经验等各方面的丰富积累,才能使自己变得更聪明更有才智,才能获得成功。 下面就有个这样的故事:
“从前有过卖油翁与神箭手的故事,说一个神箭手得到人们的赞赏,卖油翁却不以为然,说道,不过是手熟而已,神箭手不服气,前去质问。卖油翁把一个铜钱放在瓶子的口上,用油提子往里倒油,瓶子满了,而铜钱上竟没沾上一点油。结果令神箭手佩服。这就是天才在于积累的典故。一招鲜,吃遍天。就是说经过勤奋的努力,人就有出息,就会变得聪明。”还有个故事是这样的:
“西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的',有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。”
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
只有勤奋才能成功,天才是靠积累的!
勤奋作文 篇4
茫茫虽然年龄比我大,但他却是我的小外甥。他长得胖胖的,很壮实,有一张能说会道的嘴。别看他平时嬉皮笑脸的,但是学习起来非常认真,一点也不马虎。今年他就以优异的成绩考入了区实验中学。
有一次,节假日,我带着溜冰鞋去他家玩。还没有进门,就大声叫道:“茫茫,茫茫,快出来,我们一起溜冰去。”因为我知道他最爱溜冰了,他肯定会出来的。哪里知道,我左等右等,等了好长时间,他还没有出来。我有点不耐烦了,就跑进了他的.房间里。只见他正在聚精会神的写作业,一会儿皱眉沉思,一会儿在本子上点点画画。丝毫没有察觉到我的到来。于是。我就在他耳边大声地叫了一声“茫茫!”吓得他一大跳,说:“你干什么呀!我在写作业!”我央求他跟我一起玩。他却说::“等我作业写完了再说。”
茫茫,就是这样勤奋好学的人。我该向他学习!
勤奋作文 篇5
爱迪生是一位杰出的天才发明家,他的种种发明为全人类做出了很大的贡献。
小时侯的爱迪生对“为什么”特别喜欢,含有打破沙锅问到底的精神,还特别喜欢亲自实验。有一次,爱迪生看见了老母鸡孵蛋,他非常高兴,也学起母鸡来,结果可想而知他压岁碎了一窝蛋。可还有更惨的呢!有一回爱迪生问起火药是怎么做的,他的妈妈告诉他的妈妈告诉他后,他把粮仓给烧光了。
爱迪生上学不到三个月就被老师赶走了,为什么?就是因为他的那么多问题。无奈,爱迪生之母南西只能带他回家,给他买了本《自然科学实验》,从此,爱迪生对科学实验产生了浓厚的兴趣。12岁,爱迪生在火车上当小报童,可因为把实验器材带上车,产生了火灾,“啪”地吃了一巴掌后被炒鱿鱼了。
爱迪生在一次被炒鱿鱼是因为把发明用在不正当的地方,当时他在铁路局当报务员,规定每晚9点后每一小时发一次信息,于是爱迪生便自制了一台自动发报机,可在一次查勤是被发现,虽然主任很欣赏他,但爱迪生还是被炒鱿鱼了。
到了21岁,爱迪生小有成就,发明了许多物品,让我们一同去看看吧:瞧,这就是复印机,爱迪生把刻有字的滚轮沾墨在纸上一滚,就好了,着一发明,对很多厂家有许多帮助,受到了世人的。我们知道电话是贝尔发明的,可若不是爱迪生的.碳粉送话机,提高了音量和灵敏度,那不清晰的电话又有什么用呢?快看,这就是爱迪生最伟大的发明──电灯!!爱迪生不眠不休做了1600多次耐热试验和600多次植物纤维试验终于把灯心制了出来,这一举动使全美国轰动。
爱迪生那永无止境的发明给予了我们许多帮助,若没有复印机,我们到现在还只能用手抄;若没有电话,我们传递信息便十分麻烦;若没有电灯,到现在我们还只能用油灯……
1931年,伟大的爱迪生永远地去了,虽然他离开了人世,但他与他的20xx多项发明却永远的留在我们心中!
勤奋作文 篇6
在读初一的时候,我就已经听说过秋的大名了。那时,只有秋的成绩比我好,他的名次排在我前面。在潜意识中,我有些不服气。读初三时,由于同班,我与秋认识了。我觉得他文质彬彬,一点也不粗鲁,为人诚恳,做人踏实,不摆架子,容易相处。他对生活有一种良好的状态,有一种优秀的心态,对自己有坚定的信心。
秋读书认真,肯花时间,肯花心思,勇于钻研,积极思索,刻苦勤奋。他有时连下课都在思考,在做习题。他回家也一直在努力,在用功。我则把时间用于看小说上,用于看电视上。我经常与同学呼朋引伴,一起玩,一起闹。我在嬉戏中度过自以为快乐的日子,慢慢地消磨金子般的光阴。我的时间没有保证,功课没有尽力做好。所以,秋成绩一直比我好。了解情况后,我的成绩超过秋是异想天开的,也是不敢想的。
中考后,我们两个都被永春一中录取。但秋的成绩远高于我。那时,永春一中是县城里最好的重点中学,能在那里学习是一种机会,也是一种难得的缘分,是许多同学的梦想。我与秋都为此自豪。为此,我们在家乡出人头地,在家乡声名远播,成为书香的开垦者,成为墨宝的收获者。
秋在高中一直诚诚恳恳,脚踏实地,在学海航行,在书山耕耘。他上课认真听讲,作业尽快完成。他扑在学习上,埋头苦读,在行动上积极主动,在学业上兢兢业业,所以,即使是在一中,他的`成绩也在班上名列前茅。我当时并不以为秋博得了精彩,获得了光华。我把时间浪费,把时间折腾,把时间花在打牌、写信上;我喜欢打球,喜欢与人交往,喜欢成群结队,喜欢友情的温馨。我把宝贵的时间铺张浪费,耗尽花完,把学习搁在一边。我的青春稚嫩,不成熟。我的秉性里有贪玩的成分,只想放松,只想自由。我不眷恋书中的颜如玉,不喜欢书里的黄金屋,与秋的目标不一致,我的理想不是未来的大学。所以,我与秋的距离越来越大,对知识的渴望越来越小。
秋奋斗了三年,辛苦了三年,也充实了三年。他“功夫不怕有心人”,终于考上了大学本科。二十世纪九十年代初,能考上大学本科的是凤毛麟角。秋风光了一回。在别人心中,他充满了自豪,充满了自信,很有成就感。但秋他说考得不理想,不如心中所想。
由于都读书的缘故,由于与秋是老同学,所以我与秋经常往来。我们一起倾谈,一起相互了解,一起相知。秋常常笑脸相迎,对人有礼貌,对人周到。与秋在一起,不会拘束,不会不安,感觉自然,感觉自在,浑身轻松。每到秋家,他沏茶相待,边喝茶边聊天。他的朴实让我印象深刻,他的坦诚让我记忆犹深。他为人善良,对人友好,是个值得一交的朋友,是个让人信任的青年。
秋读书的时候,生活拮据,家境不好。他的学费常找亲戚、朋友借。他的房子又老又旧,是古老的破落祖屋。但秋不以为苦,不以为耻。暂时的困难不意味着一生的困难,暂时的苦楚不意味着一生的苦楚。秋始终相信,他的未来会改变的,会蒸蒸日上。他能战胜困难,他能改变现状,走好将来。
秋是个有志气的男人,是个乖巧的学生,是个有前途的人才。后来,我渐渐长大了,渐渐懂事了。我觉得秋比较成熟,有理想,看得远。我觉得秋不容易,执着奋斗,执着前进,是个“栋梁之才”,是个“人物”。
秋大学毕业后,在厦门找了份工作,工资不低,成了我羡慕的同学,成了我欣赏的对象。秋在城市辛苦了几年,拼搏了几年。他工作态度良好,对工作还比较满意。秋的工资让我垂涎三尺,让我向往。后来,秋谈恋爱了。他买了房子,在厦门安了家。现在,许多人都在称赞秋。他成为家乡的“风云人物”,成为人们谈话的内容,成为一个不错的男子汉。
秋,你的追求伴你一生!你的埋头苦干带来幸福!你的梦想终于成真!秋,在勤奋中前进!在踏实中登高!你将拥有似锦的前途,你将拥有幸福的明天!在这里,在普通的流年里,在朋友的祝福里,在如兄弟的亲切里,心里惟愿秋在时光里一切安好!
勤奋作文 篇7
勤奋学习的同学 浙江省宁波市鄞州区德培小学404高楠 我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。
我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说:“我的.作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。
我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。
勤奋作文 篇8
爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰,自幼就在父亲的木工厂工,由于家庭贫困,一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王。同学们,你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西,秘诀就在于你不仅有聪明的头脑,更会努力去,所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事,你就会明白勤奋是多么重要了。
爱迪生长大后,发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯,历时10余年,他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验,时常通霄达旦,有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次,当他用到一千多种材料灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的`收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝,并点燃40小时。由于碳丝表面多孔,性脆,强度很低。不久被钨丝代替。
其实爱迪生能发明出那么多种发明,靠的不止是聪明的头脑,还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话:“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
对呀,即使你有聪明的头脑,即使你有再大的本事,不经过努力是不会成功的。同学们,听了爱迪生的故事,是不是给了你一些启发?
勤奋作文 篇9
勤奋是一个人在学习上,事业上卓有建树的根本条件。勤奋的人付出的是汗水,得到的是成功,懒惰的人付出的是生命,得到的却是空虚与衰老。王羲之的'“墨池”,苏秦与孙敬的“头悬梁,锥刺股”无不让我们震撼。
我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁,锥刺股”的勤奋精神的,可是想做到却十分困难,有时不是因为没有耐心,就是因为提不起精神和兴趣,所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去,要勤奋,就能获得成功。
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己,陆羽便随意沏了一杯给禅师的,禅师喝了之后对陆羽说:“学习经书容易,可学习诗书难。你在这里快十年了,却连一杯茶都沏不好的。如何能学好诗书?等你冲出一杯好茶,再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中,陆羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶,还教他怎样制茶,煮茶,更学会了不少读书和做人的道理,陆羽勤奋的钻研终于受到了禅师的认可。后来,陆羽凭借着这股勤奋劲儿撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺发扬光大。
勤奋出天才,天才出于勤奋。如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少至多,奇迹便可创造出来。
勤奋作文 篇10
一幅精美的剪纸,把我吸引住了。
在一个周围全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍儿,她坐在一快大地毯上,翻开书,坐在桌子前,津津有味的读起来。她面带笑容,身穿一件美丽的长裙,头上戴着一顶小巧玲珑的帽子。一双水汪汪的大眼睛,被长长的睫毛和浓浓的.眉毛衬托得更加漂亮了。我想,她必定是遇到好事情了吧!难道是受表扬了吗?还是在考试后取得优异的成绩了呢?还是……
珍儿一边读,一边记笔记,她是那么的认真。我们大家也一定要像她学习,学习她那勤奋好学,积极向上的品质。珍儿被书中的故事深深感动,抬起头来,深情地说:“祖国,您是这么的伟大,这么的辽阔,我为生长在这片广袤的土地上而感到骄傲,自豪!”珍儿对祖国的情感和了解,进一步得让我们体会到了她读书时的身心入境。
她正在吟诵,正在遐想,正在思考的时候,忽然听到了一群绵羊的叫声。她想,这群羊为什么要这样快乐地叫唤呢?她出门一看,哦,原来是绵羊正在吃着又鲜又嫩的青草呢!
珍儿,生活在一个幸福、美满的大家庭里,但她同样也是一个勤奋好学的小姑娘。
我喜欢这幅勤奋好学图,它时刻激励着我要向上,好学,努力!
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